2022年北师大版八上6.1《函数》word教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案保南中学集体备课稿设计人:马伟莉备课组长签名包组领导签名授课教师签名年段八年级学科数学主题单元课题61 函数课时1 课时教学目标了解函数产生的背景和函数的概念,能判断两个变量间的关系是否可看做函数。 通过对函数概念的探索, 初步培养学生利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。教学流程增删、点评、课后反思一本节课我们来学习第六章第一节函数 。教师 出示学习目标:(1)初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关 系是否可看做函数,初步形成学生利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。(2)经历具体实例的抽象概括过程,进一步发展学生的抽象思维能力。二自学指导 : (1) 小组合作完成课本P
2、177旋转时间 t (分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的关系表。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案(2)讨论:对 于给定的时间 t,相应的高度 h 确定吗?小组讨论结果,由学生回答,说明得到答案的思路和过程,最后由学生评议。(1)完成课本 P178,答案小组核对。然后探讨在这三个问题中的共同的与相异点,你能说出函数的概念吗?(2)你对函数的概念是如何理解的?学生思考并回答,小组讨论结果由学生评议。三 当堂训练出示
3、练习题(一)1 设路程为 s (千米), 速度为 v (千米 /时) ,指出下列各式中的自变量与因变量:(1)v= s/6 (2)t=50/v (3)s=15t+t22 矩形面积等于长乘宽, S=ab (1)若 a=10,则 S、b 是_量 ,a是_量。(2)若 b=5,则 b 是_ 量,S、a 是_量。(3)若 S=80,则 S 是 _ 量, a、b 是_量。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案说明 :学生独立思考并
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