2022年《计算机应用基础》教案 .pdf

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1、教案20132014 学年第 1 学期课程名称计算机应用基础授课班级教师姓名职称系部计算机系精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教案编写基本格式与要求一、概念教案是教师经过教学设计，以授课单元或章节为单位编写的具体教学方案，是授课思路、教学内容、教学技能的客观反映；是教师在课堂讲授之前进行的教学设计准备工作。主要包括把握大纲、钻研教材、准备教学进度表和讲稿、设计教案、开发课件、准备教具等工作。二、基本格式首页主要包括课程名称，课程编

2、号，学分，授课教师，专业技术职称，课程性质，课程总学时，学时分配，授课对象（年级、专业、班次）、使用教材，主要参考书，审核意见等。续页主要包括周次，授课日期，节次，课程主要内容，教学目的与要求，重点难点，教学内容安排与教学方法各项具体要求为：1、课程主要内容：按章节详细编写授课内容，突出重点难点，每章节讲稿的内容是教学大纲的分散点和具体落脚点，要突出重点，分散难点，每堂课教学内容的量要基本相近，不能过轻或过重。在讲稿编写过程中，尽可能针对教学过程中的主要内容设计板书。2、教学目的与要求：确定教学目的的依据一是大纲，二是教材，三是学生。教学大纲规定了各年级、各学科的基础知识和基本技能训练的具体要

3、求，因此不能脱离大纲的指导；每章节教材都有各自的特点， 因此必须从具体的教材内容出发；学生的知识水平和接受能力也有差异，因此又必须针对学生的实际情况，只有三者兼顾，教学目的才能定得准确。3、重点难点：教学重点是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。教学的难点就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重点和难点的确定， 一定要站在学生的角度去考虑。教师认为易学好懂的地方，学生不一定感到好学。4、教学内容安排与教学方法：即教学详细内容、讲述方法和策略、教学过程、图表、媒体和教具的运用、主要专业外语词汇，教学内容的补充等；教学方式是在科学理论指导下，探求完成教学任务， 实现最佳效果所选用

4、的教和学的方法。教学方法的选择主要依据一定的教学目的，各学科、各节课的教学目的是不同的，因此，它所要求的教法自然也不同。教学方法的选择和运用要从实际出发，除了依据一定的教学目的，还要依据教材的特点，以及符合学生掌握知识的规律，要在实践中不断改进教学方法与手段，以便获得良好的效果。末页主要包括课堂教学小结，复习思考题及作业题，下次课复习要点。三、编写要求：以教学大纲，教学内容，基本教材为依据。明确教学目的与要求。将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线，设计讲述策略。科学安排进度，突出重点，讲清难点，注重启发。精心选用教学手段，注明其使用时机。详略得当，书写工整，项

5、目齐全。四、课堂教学小结：教师应重视写“课堂教学小结”，把课堂上出现的一些偶发事件的处理、闪现的教学艺术火花、教学环节的巧妙衔接等都记录下来，作为研究教学的第一手资料。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 课程名称计算机应用基础课程编号学分授课教师职称课程性质必修课（）任选课（） 限选课（）课程总学时60 学时周学时 4 学时学时分配理论讲授： 30 学时；实验：学时；上机：30 学时授课对象计算机系专科 13 年级使用教材计算机应用

6、基础 ，查东辉主编，中国原子能出版社主要参考书审核意见（此项内容在课程结束后填写）教研室主任（签字） ：年月日精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次 1 日期节次4 章节第一章计算机基础知识课程主要内容观察机箱内部设备观察计算机外部设备启动和关闭计算机，了解计算机软件键盘操作计算机的发展，分类，与应用教学目的与要求1.熟悉组成计算机的基本硬件，掌握主要部件的性能参数2.会启动与关闭计算机，对计算机软件有初步认识3.选择一种输入法练

7、习，达到一定水平的中英文输入速度重点难点计算机系统的组成及各部分的主要功能计算机的工作原理教学内容安排与教学方法教学内容：一观察机箱内部设备1.主机箱2.电源3.主板4.中央处理器5.内存6.硬盘7.光盘驱动器8.声卡/ 显卡9.网卡精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法二观察计算机外部设备1. 显示器2. 键盘/ 鼠标3. 打印机4. 扫描仪三启动和关闭计算机，了解计算机软件1. 启动计算机2. 初识计算机软件

8、3. 关闭计算机四键盘操作1. 认识键盘的分区2. 数据录入的基本方法计算机发展过程阶段年份物理器件软件特征应用范围第一代46-57 电子管机器语言、汇编语言科学计算第二代58-64 晶体管高级语言科学计算、数据处理、工业控制第三代65-70 小规模集成电路操作系统科学计算、数据处理、工业控制、文字处理、图形处理第四代70 至今大规模集成电路数据库网络等各个领域3、计算机技术发展的趋势巨型化、高性能、开放式、多媒体化、智能化、网络化4、计算机的分类：1） 、根据规模大小分类：巨型机、大型机、中型机、小型机、微机、2） 、根据5、计算机的主要应用科学计算、数据处理、计算机控制、计算机辅助系统、人

9、工智能、办公自动化系统中的应用教学方法理论：多媒体讲授用途分类：通用计算机、专用计算机精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法课堂教学小结：这一节最为重要的内容是掌握计算机系统的概念复习思考题及作业题：1、计算机包括哪些部分？2、什么是计算机硬件？什么是计算机软件？3、使用指法练习软件，练习输入技能。4、完成 课本 P19 选择题 并讲解下次课预习要点：对于上机实验的第一节课，要注意强调正确的指法操作1. 进位制及

10、数制间的转换方式2.计算机中的编码方式精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次2 日期节次4 章节第一章计算机基础知识课程主要内容1.熟悉进位计数制2.进制之间进行转换3.进制之间进行转换4.二进制数据运算教学目的与要求1.掌握进位制及数制间的转换方式2.了解计算机中的编码方式重点难点进制间转换的方式方法教学内容安排与教学方法教学内容：一熟悉进位计数制二进制八进制十进制十六进制0000 0 0 0 0001 1 1 1 0010 2

11、 2 2 0011 3 3 3 0100 4 4 4 0101 5 5 5 0110 6 6 6 0111 7 7 7 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法1000 10 8 8 1001 11 9 9 1010 12 10 A 1011 13 11 B 1100 14 12 C 1101 15 13 D 1110 16 14 E 1111 17 15 F 二进制之间进行转换1.二进制，八进制，十六进制转换成十

12、进制2.十进制转换成二进制，八进制，十六进制3.八进制与二进制的相互转换4.二进制数与十六进制数的转换三二进制数据运算1.二进制数据的算术运算2.二进制数据的逻辑运算例题：基数：一组固定不变的不重复数字的个数。例如：二进制数基数是2，十进制数基数为 10。位权： 某个位置上的数代表的数量大小。表示此数在整个数中所占的权重。1、二进制、八进制、十六进制转换为十进制方法：按权展开后，相加即得。例： (101.11)2= 1 22 + 0 21 + 1 20 + 1 2-1 + 1 2-2(101.11)8= 1 82 + 0 81 + 1 80 + 1 8-1 + 1 8-2(101.11)16=

13、 1 162 + 0 161 + 1 160 + 1 16-1 + 1 16-22、十进制转换为二进制、八进制、十六进制方法：除 2（8 或 16），取余数。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法例：（43）10=（101011）23、二进制 , 八进制 , 十六进制数的相互转换1）二进制数转换成八进制数方法: “三合一”，用三位二进制表示一位2）二进制数转换为十六进制数方法: “四合一”，用四位二进制表示一位

14、3 ）八进制数转换成二进制数方法：“一拉三” , 把一位八进制用三位二进制表示 4 ）十六进制数转换成二进制数方法: “一拉四”，把一位十六进制用四位二进制表示教学方法：理论：多媒体讲授上机：实验教学，案例教学课堂教学小结：掌握数据编码在计算机中的使用。特别是常用进制之间的转换复习思考题及作业题：完成课本P27 选择题下次课预习要点：观察 windows 的一些工作界面：桌面；任务栏；菜单；对话框；窗口。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 45 页 - - - - - - - -

15、- - 周次3 日期节次2 章节第二单元 windows XP操作系统课程主要内容一、windows XP 的桌面和文件管理windows XP 的系统设置和维护教学目的与要求认识 windows XP 系统的桌面，窗口和菜单的组成部分学会桌面的各种显示属性的设置，包括桌面图标， 桌面背景， 主题， 屏幕保护，窗口外观样式和显示器的分辨率，“开始”菜单的设置对文件和文件夹进行操作用记事本编辑文档，存储文档并对文档进行相关操作重点难点是否能熟悉操作windows XP 的窗口与对话框的操作教学内容安排与教学方法初识 windows XP 的桌面和文件管理Windows 是 Microsoft 公

16、司推出的，为个人计算机（ PC）开发的基于可视化窗口的多任务操作系统。一查看 windows XP 桌面，窗口和菜单包含的对象1.进入 windows XP 系统，查看桌面2.窗口的组成通常分为：标题栏，菜单栏，工具栏，主窗口，状态栏。3.对话框的组成下拉列表框、数值框、文本框、复选框、命令按钮及活动式按钮等4.菜单横向菜单、纵向菜单、控制菜单和快捷菜单。二设置个性化桌面1. 设置桌面图标2. 更改主题，外观和桌面背景3. 设置屏幕保护程序4.更改显示器的分辨率精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -

17、第 10 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法三“开始”菜单的设置1. 设置“我的文档”和“图片收藏”的显示方式2. 添加 开始 菜单的“常用程序”列表这哦你程序数目3. 更改登录用户的图标，创建用户密码和添加新用户四文件管理通过“资源管理器”对文件进行操作建立文件夹搜索复制文件五用记事本编辑，保存并对文件进行操作系统设置和维护将系统日期设置为2010年 1 月 1 日 0 点 0 分设置鼠标的相关参数键盘设置账户管理将“千千静听”安装到D盘，然后卸载1. 安装“千千静听”2. 卸载“千千静听”整理 C盘，以提高系统工作效率系统还原添加一台新打印机控

18、制面板（ control panel）的作用与使用账户的启用与更改系统恢复与文件备份的差别教学方法：理论：多媒体讲授上机：指导上机实验教学课堂教学小结：本章重点学会使用windows XP常用功能与附件的使用复习思考题及作业题：1.将系统日期和时间设置为当前日期和时间2.将鼠标设置成左手习惯用户的需要，将指针方案选择“windows 反转（系统方案）” ，选中显示指针跟踪轨迹，选择“一次滚动一个屏幕”选项，然后感受设置的效果。3.整理 C 盘，使 C 盘上的文件尽可能连续存放，以提高工作效率4.将系统还原到上一个还原点下次课预习要点：了解附件中一些常用工具的使用磁盘碎片整理程序、画图、记事本、

19、写字板、多媒体等的使用。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次3 日期节次2 章节第二单元 windows XP操作系统课程主要内容windows XP 的常用功能与附件写字板程序编辑文档并保存到磁盘指定位置画图程序，编辑一副图像，保存到磁盘指定位置教学目的与要求掌握写字板的功能和用法，用写字板编辑文档并保存到磁盘上。熟悉画图程序的功能，编辑衣服图像并保存到磁盘上重点难点写字板的各组成部分的操作画图工具操作教学内容安排与教学方法

20、教学内容：windows XP 的实用工具一打开写字板程序编辑文档并保存到磁盘指定位置写字板由：标题栏，菜单栏，工具栏，格式栏，水平标尺，工作区，状态栏几部分组成。二打开画图程序，编辑一副图像，保存到磁盘指定位置画图程序的界面构成，页面设置和工具箱（1） 程序界面的构成（2） 页面设置（3） 工具箱裁剪，选定，橡皮，填充，取色，放大镜，铅笔，刷子，喷枪，文字，直线曲线，矩形。椭圆形。圆角矩形，多边形等工具的作用与操作。教学方法：理论：多媒体讲授（4） 上机：指导上机实验教学课堂教学小结：让学生熟练掌握写字板的操作和画图程序复习思考题及作业题：按要求使用写字板编辑文档; 按要求使用画图程序编辑一

21、幅图像下次课预习要点：WORD 的工作界面和基本操作精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次 4 日期节次 4 章节第三单元文字处理软件 word 2003 课程主要内容了解办公自动化的概念；了解Microsoft Office 的组成和功能；掌握Office 2003 的安装、启动与退出及Office 的帮助系统的使用；了解Word工作界面；理解 Word 的基本功能；熟练掌握进入和退出Word 及文档的创建、打开、保存等基本操

22、作；熟练掌握文档的录入与编辑。教学目的与要求初步认识 word 2003 了解 word 窗口各组成部分，了解word 2003 的基本功能录入一段文字进行简单操作重点难点Word的工作界面和基本操作。教学内容安排与教学方法教学内容：认识 word 2003 的窗口1. 标题栏位于屏幕窗口的最顶部，显示正在编辑的文档名和应用程序名。2. 菜单栏位于标题栏的下方。菜单栏提供了9 个菜单：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。3. 工具栏把一些常用的、重要的命令做成按钮，归类形成工具栏，工具栏是执行菜单命令的快捷方式， 单击工具栏上的小图标按钮就可执行Word 命令。4. 标尺标尺

23、位于编辑区的上方 (水平标尺 )和左侧 (垂直标尺 )。 利用标尺可以查看或设置页边距、表格的行高、列宽及插入点所在的段落缩进等。5. 任务窗口Word 2003 将用户要做的许多工作归纳到了不同类别的任务中，并将这些任务以一个“任务窗格”的窗口形式提供给客户。6. 文档编辑区编辑区是输入和编辑文本的区域，是窗口中面积最大的区域。编辑区中闪烁的光标叫插入点，插入点表示输入字符的位置。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排

24、与教学方法7. 滚动条分为水平滚动条和垂直滚动条。8浏览按钮利用位于垂直滚动条下端的浏览按钮，可快捷地查看文档内容8. 视图方式切换按钮视图方式切换按钮位于编辑区的左下角，单击各按钮可以切换文档不同的视图显示方式。10. 状态栏状态栏位于 Word 窗口底部，显示 Word 文档的有关信息。11word 2003 的联机帮助( 一) 可以通过 Office 助手提供帮助( 一)Word 2003 的多种启动方法( 二)如何新建，打开，保存，重命名，退出文档学习 Word 2003 中常用的功能键与快捷键录入文字按“Ctrl+Shift”切换输入法并输入一段文字保存文档将输入了文字的 word

25、2003 文档 保存并重命名教学方法：理论：多媒体讲授上机：指导上机实验教学课堂教学小结：认识 Word 的窗口、菜单、工具栏、对话框等工作界面。复习思考题及作业题：完成课本 P87 选择题与操作题下次课预习要点：Word 2003 编辑格式精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次 5 日期节次 4 章节第三单元文字处理软件 word 2003 课程主要内容制作通知教学目的与要求完成通知制作，具体如下：页面设置为A4，横向，上，下

26、，左，右页边距为2 厘米：标题字体为宋体，字号为初号，居中对齐，加粗：正文字体为宋体，字号为一号，段落格式为首行缩进：保存到桌面，并统计字数和设置文档密码。掌握文档的页面设置，插入各种符号，录入文本以及选定，复制， 移动， 删除，段落格式化，保存和关闭文档。重点难点掌握文档编辑基本操作；掌握文档格式化。段落格式的设置教学内容安排与教学方法教学内容：讲解使用 word 2003 制作通知的方便性与广泛性与其技巧一创建新文档二页面设置文档格式化即对文档中的文本、段落、版面在显示方式进行设置，使文档层次分明、版面美观。1、字符的格式：设置字符颜色、字体、大小、字间距等1）单击 “ 格式” “ 字体”

27、 菜单命令，打开 “ 字体” 对话框，进行设置。2）利用格式工具栏上的不同按钮对字符格式进行设置。2、首字下沉设置将光标停在指定的段落中，单击“格式”“首字下沉”，设置下沉行数。3、边框和底纹单击 “ 格式” “ 边框和底纹 ” 的命令，单击 “ 边框 ” 和“ 底纹 ” 标签进行设置 。4、标尺及段落缩进使用标尺，设置段落的缩进、对齐、距离等。1）首行缩进：使光标所在段落的第一行向右缩进。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学

28、内容安排与教学方法2）左缩进：使光标所在段落的整体从左边界向右缩进。3）右缩进：使光标所在段落的整体从右边界向左缩进。4）悬挂缩进：使光标所在段落除第一行外，其它行向左或向右的方向缩进。5、段落间距和行间距单击“ 格式” “ 段落” 命令，打开对话框。选择“缩进和间距”，进行设置。6、格式刷：可复制字符和段落的格式1）复制段落格式2）复制字符格式3）多次复制格式7、段落的项目符号和编号单击“ 格式” “ 项目符号和编号 ” 命令，打开“ 项目符号和编号 ” 对话框，选取“ 项目符号 ” 选项卡，在列出的符号中选择一种符号即可。8、设置分栏单击 “ 格式” “ 分栏” 命令，打开 “ 分栏” 对

29、话框 ，设置相关的参数。教学方法：理论：多媒体讲授上机：指导上机实验教学课堂教学小结：让学生熟练掌握word 文档中文档中页面设置，以及段落格式的制作复习思考题及作业题：按要求制作一份通知下次课预习要点：Word 文档表格的绘画和编制精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次 6 日期节次4 章节第三单元文字处理软件 word 2003 课程主要内容一、制作“会议时间安排表”二、制作“销量统计表”三、将销量统计表转换为文本教学目的与

30、要求掌握 word 文档中简单表格的绘制和编制，并对表格中的数据进行简单的数据统计。重点难点了解如何插入表格；掌握 word 文档中简单表格的绘制和编制；熟悉将文档和表格之间的转换教学内容安排与教学方法教学内容：一、制作“会议时间安排表”（1）执行“表格”菜单下“插入” “表格”命令，插入6 行 4 列的表格，按样张输入表格内容。（2）以文件名“会议时间安排表.doc ”保存到指定文件夹内二、制作“销量统计表”（1）插入表格，输入内容。（2）将电子产品的销量以升序方式排列。执行“表格”菜单下“排序”命令，在“主要关键字”下表框中选择“手机”， “升序”表格数据将以手机的销量升序排序。（3）统计

31、第三季度的总销售量，在右侧单元格中显示统计数据。（4）以文件名“销量统计表 .doc ”保存到指定文件下精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法三、将销量统计表转换为文本将完成的销量统计表转换为文本: 执行“表格”菜单下“转换”“表格转换成文本”命令，文字将分隔符选“制表位”，将表格转换为文本。教学方法：理论：多媒体讲授上机：指导上机实验教学课堂教学小结：让学生熟练掌握word 文档中文档中简单表格的绘制和编制，

32、以及文本与表格的格式间的互换。复习思考题及作业题：。作业： p100 1-3 下次课预习要点：表格的制作精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次7 日期节次4 章节第三单元文字处理软件 word 2003 课程主要内容1、 创建表格2、 合并单元格3、 输入表格内容与字体设置4、 单元格的对齐当时及字体设置5、 绘制斜线表头6、 设置表格的边框和底纹7、 调整单元格宽度教学目的与要求1、 熟练掌握复杂表格的各种操作，如创建表格、调

33、整表格、编辑表格、格式化表格、绘制斜线表头、文本与表格相互转换以及公式操作。2、 制作一张完整的简历表格。重点难点1、表格编辑基本操作；2、表格的设置教学内容安排与教学方法教学内容：一、创建表格单击表格菜单的插入命令选择表格，淡出插入表格对话框。二、合并单元格将鼠标移到第二行第二例单元格内部，点击鼠标左键向右移动，移至到第二行第四列，被选定的部分呈反显状态。打开表格菜单并选定合并单元格选项，则被选定的连续单元格便被合成为一个单元格。三、输入表格内与文字设置输入建立所需各项目四、单元格的对齐方式及字体设置将鼠标移至单元格中点击右键，单击格式中的工具按钮，设置单元格内文字的水平对齐方式，或者设置更

34、多的对齐方式。五、绘制斜线表头将插入点定位在表头单元格中，单击表格菜单中的绘制斜线表头的命令，出现对话框，设置字体大小为5 号，单击确定，六、设置表格的边框和底纹精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法选中整个表格单击格式边框和底纹菜单命令，调出边框和底纹对话框，单击边框选项卡，选中照片单元格中边框和底纹的菜单命令，单击选项卡，在填充栏中选择单元格低温的颜色为灰度-10% ，单击确定，照片单元格底纹设置完成( 七

35、) 调整单元宽度：将指针移到“相片”单元格左边列线上，按住鼠标左键，鼠标指针呈拖动状态，同时列线上出现一条虚线，按住鼠标左键向左拖放1cm左右的位置即可。教学方法：理论：多媒体讲授上机：指导上机实验教学课堂教学小结：本章学习了如何制作简历表格；工作表的基本操作；工作表的编辑；工作表的格式化操作。复习思考题及作业题：作业： p 108 操作题：根据自己的实际情况，创建一份个人简历下次课预习要点：页面设置以及图文的编排精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 45 页 - - - - -

36、- - - - - 周次8 日期节次4 章节第三单元文字处理软件 word 2003 课程主要内容1、页面设置2、报头设置3、自选图形的操作4、插入表格5、插入文本框6、插入图片文件教学目的与要求1、页面设置、对象的插入；2、图文混排。重点难点掌握插入和编辑图片的基本操作，以及插入和调整艺术字的方法；了解文本框、绘制图形和水印的基本操作。教学内容安排与教学方法教学内容：一、页面设置：点击文件，页面设置，在页边距中设置页边距上为2 厘米，下为 1 厘米，左右为 2 厘米。二、报头设置（插入艺术字） ：单击格式菜单中的分栏命令，选择两栏，栏宽相等，无分割线。三、自选图形的操作：录入“ xxx 主办

37、” ，设置字体为黑体，小四号，加粗。四、插入表格：找到素材文件夹，打开课程表.doc ，复制课程表后关闭课程表.doc 。将鼠标移至圆角矩形下方。回车，空一行，粘贴课程表。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法五、插入文本框：在学期课程表后回车，空一行：插入每日新闻.doc 将该短文第一个字设置成首字下沉。六、插入图片文字：将光标定位在要插入图片的学习秘诀短文中部位置，单击插入菜单中的图片命令，从其级联菜单中单

38、击来自文件；在弹出的插入图片对话框，选择图片文件，最后保存文件，退出word 文档教学方法：理论：多媒体讲授上机：指导上机实验教学课堂教学小结：1、掌握插入和编辑图片的基本操作，以及插入和调整艺术字的方法。3、 学习文本框、绘制图形和水印的基本操作。复习思考题及作业题：作业： p 116 操作题：制作一张关于计算机知识的板报下次课预习要点：文档的编辑精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 22 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次9 日期节次4 章节第三单元文字处理软件

39、word 2003 课程主要内容一、章节标题样式设置二、使用自动套用格式三、公式编辑器的使用四、生成目录五、论文添加自动更新章节的页眉六、为论文添加页码七、快速阅读文本八、打印论文教学目的与要求1、掌握创建样式、编辑修改样式及删除样式的方法2、学习长文档编辑常用的方法和技巧，包括生成目录、使用共识、页眉页脚的高级设置、快速定位文档、特殊符号的插入等。重点难点学习长文档编辑常用的方法和技巧，公式编辑器的使用，掌握样式的创建、编辑以及删除操作。教学内容安排与教学方法一、章节标题样式设置：二、使用自动套用格式：执行格式菜单下自动套用格式命令，打开自动套用格式对话框，单击选项按钮，打开自动套用格式对话

40、框，进行设置工作，其中自动更正选项卡、自动套用格式选项卡以及自动图文选项卡正确1 置后，在录入文字的同时，快速应用标题、项目符号、边框和数字等格式。三、编辑器的使用：光标定位在插入公式的位置，出现公式编辑器窗口和公式工具栏，插入公式。单击共识工具栏的积分模板，调整公式的行距。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 23 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法四、生成目录：目录是论文中不可缺少的重要部分五、论文添加自动更新章节的页眉六、为论文自动添加页眉正文

41、页码；目录页码。七、快速阅读文本：八、打印论文：教学方法：理论：多媒体讲授上机：指导上机实验教学课堂教学小结：本章学习了在文本中章节标题的样式设置，公式的插入以及如何添加自动更新章节的页眉和添加页码复习思考题及作业题：制作一个viyelunwen 文档下次课预习要点：文字处理软件 Word 2003精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 24 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次10 日期节次2 章节文字处理软件 Word 2003 课程主要内容批量制作学生成绩单教学目的

42、与要求了解邮件合并的相关概念，掌握邮件合并的一般方法学会应用邮件合并进行数据导入，生成批量文档，解决实际应用中的问题重点难点邮件合并教学内容安排与教学方法教学内容：准备“学生成绩单”模版和“学期期末升级表”数据源步骤 1 启动 word2003，新建“学生成绩单”文档（主文档），输入相关内容。步骤 2 预先将数据源 “学期期末成绩表 .odc ”放置在桌面，以备使用（数据源也可以是 Excel 或 Access） 2 、邮件合并步骤 1 选择“工具”菜单中的“信函与邮件”命令。在弹出的的子菜单中选择“邮件合并”。弹出“邮件合并”任务窗格。在其中选择要执着的文档类型为“信函”步骤 2 单机“下一

43、步；正在启动文档”选项，“邮件合并”。在其中选择“使用当前文档”。步骤 3 单机“下一步：选取收件人”选项。在任务窗格中选择“使用现有列表”单选框，窗格上出现“浏览”选项，单机“浏览”选项步骤 4 单击“我的数据源”对话框，定位至桌面数据源的存放位置，选中“学期期末成绩表 .odc ”并打开它。步骤 5 弹出“邮件合并收件人”对话框，这和前面两个任务的情形是类似的，在这里写以指参与邮件啊合并的记录，选择“全选”，点击“确定”，返回 Word编辑窗口。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 25 页

44、，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法步骤 6 单击“下一步：撰写信函”选项，进入到信函撰写步骤步骤 7 先选中主文档中的姓名栏“”，接着单击任务窗格中的“其他项目”链接，打开“插入合并域”对话框，“数据库域”单选框背默认选中，“插入合并域”下方的列表中出现了数据源表格中的字段。选中“姓名”，单击“插入”按钮后，数据源中该字段就合并到了主文档中。步骤 8 用同样的方法把其余字段插入到主文档标哥中对应的位置。步骤 9 检查确认之后，单击“下一步”：预览信函链接，进入“邮件合并向导”步骤 10 预览信函。首先可以看到刚才主文档中带有符号的字段，变成数据源表中

45、的第一条记录中信息的具体内容，单击任务表格中的按钮可以浏览批量生成的其他信函。步骤 11 单击下一步“完成合并单机” “合并中” 的“编辑个人信函” 项。进入“合并记录”，单机“确定”，完成合并。单机“合并”中的“打印”项，批量打印合并得到的10 份信函方法：理论：多媒体讲授上机：指导上机实验教学课堂教学小结：Mincrosoft Office word2003 作为常用的文档处理工具，熟练掌握其常用功能使我们学习和生活必备的技能复习思考题及作业题：自己设计一份成绩单和期末成绩表，并批量制作学生成绩单下次课预习要点：Excel2003 入门精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -

46、 - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 26 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次10 日期节次2 章节电子表格处理软件Excel 课程主要内容Excel2003 入门教学目的与要求掌握电子表格中的数据的输入和编辑掌握公式与函数的使用。重点难点公式 函数教学内容安排与教学方法教学内容：步骤 1 启动 Excel ，打开某班前 10 名的成绩表步骤 2 编辑统计表改变行高。第三行的内容太挤， 需要增加第三行的行高。 将会鼠标移动早行号二和三之间的线上， 当鼠标指针变成上下双箭头， 然后按住鼠标往下拖拽，知道行三中的文本全部可见

47、为止改变列宽在 B列和 E列中有许多“ #”号，需要增加 B列和 E列的狂赌。装鼠标指针移到列标B和 C之间的间隔线上，此时鼠标指针有变成左右双箭头，然后按住鼠标左键向右拖拽， 直到可以看见 B列中所有的内容为止，同同样的方法可以调整E列的宽度改变数据显示格式鼠标从 F4拖拽到 F13，选择菜单中的“格式”“单元格”命令。在“单元格格式”对话框中，单击“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择“数值”类，选择保留两位小数。步骤 3 计算第一名学生各科成绩的平均分选择 F4 单元格，选择菜单中的“插入”“函数”命令，在“或选择类别”列表中选择“常用函数” ，在“选择函数”列表框中选择“AVERAGE

48、” ，单击“确定”按钮，范围选择B4到 E4，单击“确定”按钮精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 27 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 教学内容安排与教学方法步骤 4 计算其他学生各科成绩的平均分选择 F4单元格，鼠标指向单元格右下角处，当鼠标指针变为十字形状后向下拖动到F13单元格步骤 5 保存并关闭文件教学方法：理论：多媒体讲授上机：指导上机实验教学课堂教学小结：Excel2003 具有操作方便，易于掌握等特点，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策等操作，

49、背广泛的应用与办公管理，财务统计、数据分析等众多领域复习思考题及作业题：其中 Excel，录入本班所有学生的成绩，并计算每位学生的总分下次课预习要点：Excel2003 的基本操作精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 28 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 周次11 日期节次2 章节电子表格处理软件Excel课程主要内容Excel2003 的基本操作教学目的与要求掌握 Excel 2003 工作簿的创建，打开等操作熟练掌握 Excel 2003 工作表的选定、复制、重命名

50、等基本操作学会插入 / 移动和删除工作表学会在工作表中插入及编辑内容重点难点工作表教学内容安排与教学方法教学内容：方法 1 启动 Excel 后，系统会自动创建一个空白文档方法 2 单机任务窗格中“打开”选项区中的“新建工作簿”命令，打开“新建工作簿”任务窗格，单机“新建”选项区中的“空白工作簿”命令，即可新建一个空工作簿方法 3 单机工具栏上的“新建”按钮。方法 4 按【Ctrl+N 】组合键打开工作簿方法 1、步骤 1 执行“问价”“打开”命令，弹出“打开”对话框步骤 2 在“查找方位”下拉列表框中选择文件锁在的磁盘，在打开的磁盘中双击文件，或者选定文件后单击“确定”按钮，即可打开选中的文