2022年[苏科版]八年级物理下册10.3气体的压强学案 .pdf

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1、名师精编优秀教案10.3 气体的压强一、 【学习目标】：1.通过动手实验，体验大气压的存在，知道大气对浸在其中的物体有压强。2.经历估测大气压知识的具体应用，会用大气压解释生活中常见的现象。3.知道大气压知识的具体应用，会用大气压解释生活中常见的现象。二、 【学习重点】：理解大气压的现象。【学习难点】：大气压强知识的应用。三、 【自主学习】：1、液体内部压强的大小，随而增大；在同一深度处，液体；在不同液体的同一深度处，。2、实验表明， 大气对，叫做大气压强，简称大气压。3、最早测量大气压的实验，是由科学家完成的，他测出的大气压的值相当于的水银柱 产生的压强。 人们通常把这样大小的大气压叫做，约

2、等于。四、 【合作探究】：（一）大气压强1体验大气压的存在演示图 10-16 实验，当易拉罐自然冷却时，外壳被压瘪，此现象说明。感受大气压的大小：历史上最早证明大气压存在的实验- 马德堡半球实验； 模拟马德堡半球实验：将两个吸盘式挂钩相互压紧，再将它们沿轴的方向拉开阅读 WWW 第 1、2 题，思考并回答. 2估测大气压的值（2）估测大气压的值【点拨】要测大气压的值，根据压强公式P=F/S，可先测出大气压力F 和受压面积S 【设计实验】 A 把注射器活塞推至底端，排尽筒内空气，用一个橡皮帽封住注射器的小孔。B 细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞刚开始滑动时，记

3、下弹簧测力计的示数F C 观察实验现象，记录实验数据，并计算大气压的值。说明：这种方法测出的大气压值不精确，第一个精确测出大气压值的是意大利的托里拆利。【小结归纳】（1）一个标准大气压强相当于厘米高水银柱产生的压强等于Pa。 （2）1 个标准大气压能支持_m 的水柱，支撑_m 高的酒精 . 3.了解金属盒气压计的原理和使用方法。五、 【达标巩固】：1.著名的 _实验有力证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的 _. 2. 1 个标准大气压_ m 高水银柱产生的压强_Pa 生活中有许多事例能说明大气压的存在，请你列举两例：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - -

4、 - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案4.下列现象中不属于应用大气压的是( ) A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B.用纸片 能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D.用注射器把药液注进肌肉里5.钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下后松开时，墨水就被吸到橡皮管里去了，这是因 为( ) A.橡皮管有吸引力B.手对弹簧片有压力C.弹簧片有弹力D.墨水液面上方有大气压6、如图 2 所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（）A人对水产生吸引力的作用B吸管本身有吸水

5、的作用C大气压作用在水面上的结果D水压的作用7、下列生活现象中,不属于利用大气压的是（）A用吸管吸饮料B用注射针筒抽取药液C贴在墙上的吸盘式挂衣钩D用高压锅煮饭8、青藏铁路建成后乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上（）A大气压强小，空气中含氧量小B大气压强大，空气中含氧量大C大气压强小，空气中含氧量大D大气压强大，空气中含氧量小9、登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，当他在海拔4000m 以上继续攀登时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因是（）A.山峰陡峭，人体能量消耗

6、大B.高处气温太低C.高山上空气 稀薄，气压偏低D.该运动员体质太差8、宋朝著名文学家范成大到海拔7300m 的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之汁”造成之说，实际上，这是由于高山上的 _较低，导致水的沸点_的缘故。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案气体的压强（ 2）班级：姓名：学号：一、 【学习目标】：1.观察金属盒气压计，说出金属盒气压计的结构和原理。2.阅读教材

7、，知道大气压的值，了解大气压会随高度和天气变化。3通过实验， 。4.了解流体压强与流速的关系，会解释相关的现象。二、 【学习重点】：知道大气压的值，了解大气压会随高度和天气变化。【学习难点】：认识水的沸点会随气压升高而变大。三、 【自主学习】：1.研究表明 ,大气压与海拔高度之间有一定的关系，离海平面越的地方， 大气越，大气压越。人们可根据测量的大气压值估算。2.在同一地点，大气压也不是固定不变的，例如：晴天的大气压比阴天，冬天的大气压比夏天。3通常把液体合和气体称为。大量的事实和研究表明，流体的流速，压强。四、 【合作探究】：1大气压的变化：大气压的值回随着高度的变化以及天气的变化而变化，在

8、海拔 2000 米范围内， 高度每增加米，大气压下降毫米水银柱。【议一议】（阅读课本87 页“生活 -物理-社会”）液体沸点与气压有没有关系？有什么关系？液体沸点与气压关系规律知识在生活中的应用：2.探究流速大小对流体压强的影响：如（阅读课本88 页图 10-21）所示，把纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气。 （学生动手做）：观 察到的现象是纸条向，表明。向前吹气，导致纸条方的空气流速大，实验表明，流速越大的地方，压强。学生体验 B，C 两图实验，看到了什么？实验说明了什么科学规律？3.阅读 WWW 第 3、5 题，思考并回答。五、 【达标巩固】：1.大气压的变化与气候有着密切的关系，一般地说

9、，在同一地区，阴雨天转晴天时，大气 压变 _；燕子低飞捕虫时，象征着大气压变_.大气压还与高度有关，高度增加，大气压会 _.大气压可以用 _仪器来测量 . 2.拉萨市海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的天气压强相比较，太 原市的较 _；在家里用敞开锅烧同样的水，比较两地水沸腾时的温度，拉萨市的较_(填“ 高” 或“ 低 ”).精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案3、如图，将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间

10、吹气时，两个气球会( ) A相互远离B相互靠近C保持不动D以上都有可能4、在制药时为了从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水份,但抗菌素不能在超过 80的温度下提取,应采用的方法是( ) A 用微火加热使它沸腾; B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80; C.缩短加热的时间; D.增加容器内的气压,使水的沸点低于805、在航海里，船只向前航进过程中，如果两艘船靠得很近并肩行驶，如图所示，两船在近距离并排行驶将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因。6.用酒精灯对烧瓶中的水加热如图所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯， 水停止沸腾，

11、待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的现象是_，实验表明 _. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -