寝室文化活动策划书(精选多篇).doc

《寝室文化活动策划书(精选多篇).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《寝室文化活动策划书(精选多篇).doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、寝室文化活动策划书(精选多篇)第一篇：寝室文化活动策划书寝室文化节活动策划书一、活动背景背上行囊远离家人，踏上属于自己的人生旅途。没有了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的环境，和谐、友好的氛围，独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。二、活动目的寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊

2、，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。三、活动主题和谐校园，温馨寝室四、主办单位电子系学生会五、活动对象全系所有11、10级在校学生寝室六、活动流程1、活动时间:待定2、活动宣传:待定3、活动形式:a、寝室形象设计大赛本次寝室形象设计大赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并根据其寝室设计风格分别命名所获奖项（如：“最别具一格寝室”、“最温馨雅致寝室”等）。（一）参赛对象及要求1、本系11.10级学生寝室必须参加，其余报名参加。2、报名参加的寝室必须推荐一名寝

3、室的负责人，认真组织好本寝室的布置。（二）设计要求1、有健康向上的文化氛围，寝室布置风格突出。2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。3、不破坏寝室内物品，不在门窗、墙壁上乱写乱画。4、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。5、寝室布置不宜铺张浪费。b、寝室ppt制作评比本次寝室ppt制作大赛总评出6名优秀奖，ppt获得的奖项可对寝室设计加分ppt制作要求：1.作品图片必须真实；2.幻灯片数量要求达到十张之上；3.作品应播放流畅，运行稳定，无故障；4.ppt制作要求有特色，作品中恰当的使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具；

4、4、评分标准a、寝室形象设计大赛整体效果好由六个部分：设计美化占20%， 文化品位占15%，寝室卫生占20%， 总体印象占10%，平时成绩占5%，寝室室风建设占30%。1.整体布局（20）：寝室布局合理，装饰美观，使其成一有机整体，给人以舒适、温馨感。2.墙壁及天花板（15）：室内墙壁及天花板装饰绚美而和谐，令人清新无单调感。可适当粘贴或悬挂装饰物。3.物品摆设：（15）：摆放统一整齐而不呆板，装饰大方得体，桌面无杂物。4.整洁卫生（10）：寝室窗明几净，地面干净无杂物，床铺桌面摆放整齐，阳台整洁，洗漱用具排放整齐。5.精神风貌（10）：精神明朗，对人文明有礼貌，寝室格调鲜明，给人以美感。6.

5、创意和主题（30）：装潢构思新颖独特，装饰风格独具匠心，不拘一格，主题有创意且鲜明。（注：每一寝室都要有自己特色的名字。）b、寝室ppt制作评比1、作品符合主题，并在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色。2、作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然，演示过程流畅。3、作品富有动感，体现大学生青春气息。4、情景选取优良、表演适当、语言流畅、与作品同步、衔接紧密。（分数比重：主题10%，内容30%，制作50%，创意10%）七、经费预算八、意见：建议活动时间定为元旦前后，不推荐寝室间的文艺节目交流，将活动的评选定为3-4天一次、评比3-4次 奖项颁发尽早，不与同学假期冲突。第二篇：“寝室文化长

6、廊”活动策划书活动名称：寝室文化节之 寝室文化长廊 活动活动引言：为进一步落实我校 一个中心，两个突破 的战略思想和 三位一体 育人模式，营造文明、健康、温馨、和谐、舒适、个性、绿色的校园寝室文化，培养青年学生的身心调适能力，增强青年学生的集体主义精神，树立团结进取意识，展现大学生自强不息、开拓创新的精神风貌。宣传优秀、树立典型，从而展现出我校大学生健康向上、青春活泼的精神风貌。一、活动主题和谐家园、美好生活、你我共享二、活动目的宣传优秀 树立典型二、活动时间：11月14日 12月20日三、主办单位怀化学院学生工作处四、承办单位中国语言文学系团总支学生分会艺术设计系团总支学生分会五、评比条件1

7、、寝室成员思想积极向上、团结友爱、互帮互学、讲文明礼貌。2、寝室内部学习风气浓厚，寝室成员专业课无补考和考试作弊记录。3、寝室成员讲究公共卫生，保持室内整洁，在每月的文明寝室评比中获得甲等或乙等。4、文明寝室，一学期内无评差违纪记录，以学生会劳卫部干部检查记录为依据。（从本学期第十周开始至活动截止时间）5、寝室成员能自觉遵守学校的规章制度，无晚归外宿现象，无受到学校通报批评或纪律处分。6、寝室成员有强烈的安全防范意识，无使用大功率电器、无生火做饭的现象；无在寝室经商、推销商品现象。7、寝室成员精神风貌好，无打牌赌博、酗酒、聚众起哄现象8、爱护寝室公共财物，无损坏公共财物的现象五、评比流程1、寝

8、室准备材料阶段：由11月14日起自愿参赛的寝室收集整理出能体现寝室文化气息，具有其寝室文化特色的符合标准的图文材料，上交系部，系（部）根据评比条件进行初审；2、系(部)审核：由各系(部)领导组成一个监察组，再次审核各寝室所交材料，根据下述评比细则进行选拔，选出优秀的寝室参加院级评比，数量为每系（部）2间；3、上交材料：各系(部)把归总出来的寝室材料于11月24日上交到院劳卫部办公室，逾期不予受理，视为放弃参加评比；4、院部评比：由学生处组织评委，按照 优秀寝室 评比细则评比；5、最终审核以及公布：由领导老师进行最终审核，评定优秀寝室，并于12月1日公布评比结果。并将这20间寝室的优秀文化以展(

9、请你支持a-300参与人员：经管学院大一至大三学生（以寝室为单位） 评委：各位老师活动流程：本次活动包括五个环节：我爱我家、知你知我、家随我秀、讲评颁奖、活动总结。一、 我爱我家内容：各参赛小组（以寝室为单位）推荐一名代表讲解所作ppt。 ppt要求：（1）内容为介绍本寝室基本情况，简要介绍成员个性特点，重点突出本寝室特色。（2）形式不限，可包括文字讲解、照片、图片等。照片或书画皆应反映我院学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。（3）作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。二、知你知我此游戏意在考验寝室成员之间的默契。游戏规则：（1）两组同时进

10、行。每个寝室选出两个人站在报纸上，其余寝室成员保持一定距离回答由主持人提出的有关寝室成员基本情况的问题，例如寝室成员生日。然后根据他们回答问题的情况提出惩罚措施，假如其中一个回答错误，报纸将对折，两个回答错误，再次对折，哪组最先使报纸达到32开纸的大小即为失败，另外一组获胜，（2）在游戏过程中，主持人可以与观众互动，由观众提出若干问题，由参与人员回答。（3）参与人员不得故意扰乱游戏规则，假如故意犯规，视为自动弃权。三、家随我秀（1）本环节由寝室成员自行准备才艺展示，类型不限，例如唱歌、跳舞、朗诵、小品等。（2）才艺展示完毕，由评委老师讲评。四、讲评颁奖本环节由评委老师对本次活动进行讲评，并颁发奖项。评分标准：按照寝室前三个环节的表现进行评奖。第一环节占30分，第二环节40分，第三环节40分，满分100分。最佳寝室奖（总分最高者）；最佳风采奖（总分第二者）；最具优学风奖（总分第三者）；最佳信息奖（第一环节分数最高者） ；最具团结奖（第二环节分数最高者）；最具娱乐奖（第三环节分数最高者）五、活动总结本环节由耿乃国老师对本次活动进行总结和讲评。耿老师讲评完毕，由支持人宣布交流会结束，观众有秩序的退场。 第 6 页 共 6 页