《蓝天下的课桌》读后感.doc

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1、蓝天下的课桌读后感作者/河南 刘京朋 这本书的名字为什么叫蓝天下的课桌？蓝天下的课桌会发生什么意想不到的事情呢？寒假里，我带着疑问和好奇阅读了蓝天下的课桌这本书。 这本书是伍美珍阿姨采访了一群农民工子女后写的，主要讲了六个品学兼优的农民工子女的感人故事。他们中间有的身体残疾，有的是单亲家庭，有的独自生活，有的承担所有的家务活但是他们个个都奋发向上，努力学习。 在这本书的六位小主人公中，我最敬佩的就是鲁达欣了。鲁达欣四岁时就失去了爸爸，母亲患有严重的心脏病，他和妈妈住在一间矮小、黑暗没有窗户的房子里，一走进去就能闻到潮湿，的味道！家里只有一张床。生活在这样贫困的家庭里，鲁达欣默默地承担了所有的家

2、务活，非常孝敬自己体弱多病的母亲。鲁达欣很懂事，放假的时候独自去野外拾荒，自己挣钱交学费。看了鲁达欣的做法，我知道了什么叫“穷人的孩子早当家”。在劳动的同时，他认真学习，成绩总是名列前茅。俗话说的好， “人穷志不穷”，在鲁达欣身上，我看到了这样的好品质。有一次，鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时，不小心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让玩弹珠的同学赔了钱，但第二天鲁达欣拿了十元钱赔给了那位同学。十元钱，对于鲁达欣和妈妈来说，可是好几天的生活费啊！看到这儿，我被鲁达欣那种诚实、敢于承认错误的、勇于承担责任的品质深深地打动了。鲁达欣写在墙上的那句话给我留下了深刻的印象： “沟算什么呢，坎算什么呢，走

3、过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”是啊，在人生的道路上，我们难免会遇到一些挫折与困难，可这又算得了什么呢？只要我们勇敢地面对人生道路上的坎坷、沟壑，不退缩，不放弃，永不言败，就一定能成功！ 读了这本书，我明白了：我要珍惜现在的幸福时光，努力学习。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作养活我，只要我在学习方面有任伺需要，都会想办法满足我的要求。我和那些农村孩子相比，真是一个天上一个地下，我天天过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活，可他们呢？想要衣服得不到，只能捡拾别人的旧衣服穿；想要玩具买不起，只能自己动手做玩具与我们生活在同一片蓝天下的同学，有那么多交不起学费的孩子，有那么多单亲家庭的孩子，有那么多家境贫寒的孩子与这些孩子相比，我难道不应该珍惜现在的幸福生活，努力学习吗？ 指导教师：阎长运 点评 小作者在认真读了蓝天下的课桌这本书后，有感而发，把自己的生活和农民工子女，特别是鲁达欣具有的美好品质作比较，并联系自己的学习生活实际，号召大家学习鲁达欣勇于面对困难、诚实、勇于承担责任的美好品质。文章语言流畅，写出了自己的真情实感。 读后感 第 3 页 共 3 页