大学第一学期班主任工作计划.doc

《大学第一学期班主任工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学第一学期班主任工作计划.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学第一学期班主任工作计划大学第一学期班主任工作计划大学第一学期班主任工作计划班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，一名好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作，帮助学生更好的成长与发展。所以，在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要。因此我根据自己的认识及想法，针对大学刚入校的新生，制定本工作计划，从以下几个方面对学生进行管理。一、注重学生心理素质教育，加强学生的思想政治工作及党建工作一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。在面对一个全新的学习环境、新的班主任新

2、的管理模式，许多同学容易产生不适应的反抗心理，所以根据学生的这种心理，我主要从以下方面着手：深入学生内部，加强沟通与交流，了解学生最近在生活、学习、心理上存在的问题，遇到的困难，全面掌握每一位学生的性格特点及个性。开展形式多样的班会，教会学生学会感恩、惜时、养成良好的生活习惯及学习作风。平等对话，建立朋友般的师生关系。大学生与高中生不同，对大学生来说他们更需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。因此与学生建立这种朋友般的师生关系，让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法，这样将会为

3、班主任正确引导学生心理发展提供许多的便捷。对学生进行入党动员，鼓励学生提交入党申请书。鼓励学生提高自身的思想理论水平。经常对入党积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。二、积极开展文体活动，丰富学生业余生活对于刚进入大学的学生来说，不再有家长天天的念叨着努力学习，不再有老师整日的强调着高考的来临，不再时刻担心如果考不上大学自己该何去何从。忽然减轻的高中时高强度的学习压力，忽然有大把大把的时间供自己自由支配而不是每天被老师家长把时间安排得满满当当的，这时的他们可能会有些找不着北了，不知道自己到底该做些什么，怎样做才好。如果没有人指引他们，或许他们将把这些宝贵

4、的时间浪费在游戏、玩乐上。所以，开展并鼓励学生积极参加文体活动，将显得非常重要。这些活动不仅可以增强学生的体质，丰富学生的精神生活，还可以培养学生团队意识，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。每个月开展一次文体活动，从量上面保证学生有事可做。注重学生参加活动的质。在活动开展前，对活动进行宣传，务必让每一位学生知晓活动的开展。对学生进行鼓励，鼓励每位学生参与到活动中。对学生进行活动前准备的督促，以保证学生在完善的准备下参与活动。真正达到开展活动，提升学生能力及意识的目的。三、狠抓班级学风，拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力如果把一名学生所有学习的东西比喻成一

5、台电脑的话，那么学生参加的社交活动、文体活动等相当于一台电脑的软件，而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了。一台好的电脑仅仅装上最优秀的软件是不够的，如果没有强大的硬件设备的支持，无论软件如何更新换代，整台电脑无异于空中楼阁般不切实际。并且这学期作为整个大学生活的开始，是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，能够全方位的学习知识。因此在学风建设与学习成绩上，主要从以下方面来加强：利用班会时间强调知识的重要性，利用主题班会时间让学生领

6、悟知识的重要性。与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题，可采取与学生谈心的方式，了解及鼓励学生，并加强对学生进行学习方法上的指导。以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源，多参加相关培训及活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，全面增加自身知识构造。四、培养管理助手，加强班级日常管理快速的在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价。挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生，将其培养成为班委

7、成员。让班委协助班主任的工作，以学生管理学生的方式，加强班级日常管理。利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信。与班委进行沟通与指导，让他们明白做为一名班委、老师的助手，更多身负的是责任，更需要的是一种服务意识。将为同学服务的理念根植于他们的工作中。严格管理班委成员，让他们在班级中直到良好的、积极向上的带头作用。注意培养班委自主管理学生的能力，让班委把管理班级看成是自己的事情，而不是班主任的事情。最大限度的发挥学生的自主管理能力。五、关注学生生活，注重学生寝室文化建设这些刚踏入大学校门的学生们，有很多是初次离家，对于住校生活有新奇，有不适，有初离父母管束的自在，也有离开父母庇佑的惊恐。为此，

8、这时我应当给予这些“新生儿”更多生活方面的关心与关注，帮助他们以正确的心态面对这些困难与诱惑，尽快适应大学与中学在生活上的不同。关注每一名学生，主动询问是否有需要帮助的地方。多去学生寝室走动，与学生聊天，分享自己或者他人刚入大学时的一些情景，让学生意识到原来并不是只有我一个人会有这种的感觉（比如会想家想得哭鼻子、没有父母的管束可以上网上通宵等等）许多刚入大学的学生都有，并在分享经历的同时带给学生许多可以借鉴的方式及方法建立寝室管理人（室长），制定寝室规则，帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯。本学期工作计划时间排列表时间工作内容1.组织学生参加开学典礼2.组织开展新生入学学习3.开班会，选出班

9、委9月4.组织学生参加学院组织的迎新活动新生入学学习能够帮助学生全面系统的了解大学生活可以采取全班同学自我介绍并自我推荐后投票的方式鼓励并帮助学生准备好入学后参与的第一场大型活动，帮助同学建立自信，保持学生参与各项活动的激情5.到访每个寝室，关心学生6.以寝室为单位建立适当的评选制度帮助学生解决困难，做好新生入学心理辅导工作如卫生、守时等方面的一些制度，让寝室同学相互督促相互帮助1.检查学生的适应情况2.督促班委及寝室负责人的工作10月3.组织一次演讲比赛对于个别还不适应大学生活的学生进行单独辅导帮助班委及寝室负责人进行自我检查、总结，提升班级管理能力，更好地管理班级初入大学有的同学还没有摆脱

10、高中时代羞涩的状态，通过这次演讲比赛希望可以提升学生的自信，勇于表现自己备注4.鼓励学生自主提升能力鼓励学生加入学校各部门、各协会、各兴趣班，培养能力，丰富生活4.主题班会：良好生活学习习惯的养成1.组织参加学校秋季运动会2.主题班会：感恩11月3.检查学生的适应情况4.班委工作这是一次提升班级凝聚力的绝佳机会继续对学生的适应情况进行跟进及个别辅导班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会1.组织迎新年庆祝活动2.主题班会：惜时12月3.检查学生的适应情况4.班委工作对出现问题的学生进行关心及辅导班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事

11、情例外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会1.抓好复习，参加期末考试2.主题班会：安全意识3.班委工作1月4.寒假放假安排5.大学生假期社会实践活动的安排做好学生的寒假放假安排、新学期开学安排及安全的强调鼓励及要求每位学生在假期进行一些社会实践活动，并在新学期回交实践证明及实践心得记得以前刚做班主任工作的时候，一位有经验的班主任告诉我说：管理学生的工作更像是一场与学生的心理战。要么老师成功的建立了班级管理机制，那么之后几年的管理将会越来越轻松，学生会在这样有序的机制及管理下健康发展；要么老师未能成功建立良好的班级管理机制，那么之后几年的管理将会遇来遇难，学生将按着各自千奇百怪的道

12、路发展。所以俗话说，好的开始是成功的一半。在新学期伊始的时候，我将拿出我全部的工作热情与激情，打造一个良好的开端，为自己更为学生的将来负责。帮助学生更好的适应大学考试方式，做好复习工作可参学生组织消防等方面的一些安全讲座等组织班委做好本学期工作总结，以待下学期更好地展开工作扩展阅读：大学第一学期班主任工作计划大学第一学期班主任工作计划班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，一名好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作，帮助学生更好的成长与发展。所以，在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要。因此我根据自己的认识及想法，针对大学刚入校的新生，

13、制定本工作计划，从以下几个方面对学生进行管理。一、注重学生心理素质教育，加强学生的思想政治工作及党建工作一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。在面对一个全新的学习环境、新的班主任新的管理模式，许多同学容易产生不适应的反抗心理，所以根据学生的这种心理，我主要从以下方面着手：深入学生内部，加强沟通与交流，了解学生最近在生活、学习、心理上存在的问题，遇到的困难，全面掌握每一位学生的性格特点及个性。开展形式多样的班会，教会学生学会感恩、惜时、养成良好的生活习惯及学习作风。平等对话，建立朋友般的师生关系。大学生与高中生不同，对

14、大学生来说他们更需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。因此与学生建立这种朋友般的师生关系，让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法，这样将会为班主任正确引导学生心理发展提供许多的便捷。对学生进行入党动员，鼓励学生提交入党申请书。鼓励学生提高自身的思想理论水平。经常对入党积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。二、积极开展文体活动，丰富学生业余生活对于刚进入大学的学生来说，不再有家长天天的念叨着努力学习，不再有老师整日的强调着高考的来临，不再时

15、刻担心如果考不上大学自己该何去何从。忽然减轻的高中时高强度的学习压力，忽然有大把大把的时间供自己自由支配而不是每天被老师家长把时间安排得满满当当的，这时的他们可能会有些找不着北了，不知道自己到底该做些什么，怎样做才好。如果没有人指引他们，或许他们将把这些宝贵的时间浪费在游戏、玩乐上。所以，开展并鼓励学生积极参加文体活动，将显得非常重要。这些活动不仅可以增强学生的体质，丰富学生的精神生活，还可以培养学生团队意识，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。每个月开展一次文体活动，从量上面保证学生有事可做。注重学生参加活动的质。在活动开展前，对活动进行宣传，务必让每一位学生

16、知晓活动的开展。对学生进行鼓励，鼓励每位学生参与到活动中。对学生进行活动前准备的督促，以保证学生在完善的准备下参与活动。真正达到开展活动，提升学生能力及意识的目的。三、狠抓班级学风，拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力如果把一名学生所有学习的东西比喻成一台电脑的话，那么学生参加的社交活动、文体活动等相当于一台电脑的软件，而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了。一台好的电脑仅仅装上最优秀的软件是不够的，如果没有强大的硬件设备的支持，无论软件如何更新换代，整台电脑无异于空中楼阁般不切实际。并且这学期作为整个大学生活的开始，是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，

17、转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，能够全方位的学习知识。因此在学风建设与学习成绩上，主要从以下方面来加强：利用班会时间强调知识的重要性，利用主题班会时间让学生领悟知识的重要性。与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题，可采取与学生谈心的方式，了解及鼓励学生，并加强对学生进行学习方法上的指导。以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源，多参加相关培训及活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体

18、验，全面增加自身知识构造。四、培养管理助手，加强班级日常管理快速的在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价。挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生，将其培养成为班委成员。让班委协助班主任的工作，以学生管理学生的方式，加强班级日常管理。利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信。与班委进行沟通与指导，让他们明白做为一名班委、老师的助手，更多身负的是责任，更需要的是一种服务意识。将为同学服务的理念根植于他们的工作中。严格管理班委成员，让他们在班级中直到良好的、积极向上的带头作用。注意培养班委自主管理学生的

19、能力，让班委把管理班级看成是自己的事情，而不是班主任的事情。最大限度的发挥学生的自主管理能力。五、关注学生生活，注重学生寝室文化建设这些刚踏入大学校门的学生们，有很多是初次离家，对于住校生活有新奇，有不适，有初离父母管束的自在，也有离开父母庇佑的惊恐。为此，这时我应当给予这些“新生儿”更多生活方面的关心与关注，帮助他们以正确的心态面对这些困难与诱惑，尽快适应大学与中学在生活上的不同。关注每一名学生，主动询问是否有需要帮助的地方。多去学生寝室走动，与学生聊天，分享自己或者他人刚入大学时的一些情景，让学生意识到原来并不是只有我一个人会有这种的感觉（比如会想家想得哭鼻子、没有父母的管束可以上网上通宵

20、等等）许多刚入大学的学生都有，并在分享经历的同时带给学生许多可以借鉴的方式及方法建立寝室管理人（室长），制定寝室规则，帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯。本学期工作计划时间排列表时间9月1日9月4日第一次新生班会主题班会同学之间互相认识、增强交流选拔临时负责人，组织小游戏调节氛围、促进交流9月9月5日28日9月29日开班会，选出班委不定期到访每个寝室，关心学生帮助学生解决困难，做好新生入学心理辅导工作可以采取全班同学自我推荐后投票的方式6.以寝室为单位建立适当的评选制度10进行单独辅导月2.督促班委及寝室负责人的工作帮助班委及寝室负责人进行自我检1.检查学生的适应情况如卫生、守时等方面的一些

21、制度，让寝室同学相互督促相互帮助对于个别还不适应大学生活的学生工作内容备注查、总结，提升班级管理能力，更好地管理班级3.组织一次演讲比赛初入大学有的同学还没有摆脱高中时代羞涩的状态，通过这次演讲比赛希望可以提升学生的自信，勇于表现自己4.鼓励学生自主提升能力鼓励学生加入学校各部门、各协会、各兴趣班，培养能力，丰富生活4.主题班会：良好生活学习习惯的养成1.组织参加学校秋季运动会这是一次提升班级凝聚力的绝佳机会11个别辅导月4.班委工作班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会12月4.班委工作班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例

22、外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会1做好复习工作月2.主题班会：安全意识可参学生组织消防等方面的一些安1.抓好复习，参加期末考试帮助学生更好的适应大学考试方式，1.组织迎新年庆祝活动2.主题班会：惜时3.检查学生的适应情况对出现问题的学生进行关心及辅导2.主题班会：感恩3.检查学生的适应情况继续对学生的适应情况进行跟进及全讲座等3.班委工作组织班委做好本学期工作总结，以待下学期更好地展开工作4.寒假放假安排做好学生的寒假放假安排、新学期开学安排及安全的强调5.大学生假期社会实践活动的安排鼓励及要求每位学生在假期进行一些社会实践活动，并在新学期回交实践证明及实践心得记得以前刚做班主任工作的时候，一位有经验的班主任告诉我说：管理学生的工作更像是一场与学生的心理战。要么老师成功的建立了班级管理机制，那么之后几年的管理将会越来越轻松，学生会在这样有序的机制及管理下健康发展；要么老师未能成功建立良好的班级管理机制，那么之后几年的管理将会遇来遇难，学生将按着各自千奇百怪的道路发展。所以俗话说，好的开始是成功的一半。在新学期伊始的时候，我将拿出我全部的工作热情与激情，打造一个良好的开端，为自己更为学生的将来负责。第 13 页 共 13 页