四年级少先队中队计划.doc

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1、四年级少先队中队计划四年级少先队中队计划上郑学校少先队第四中队工作计划一、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级情况本班现共有少先队员26人，其中男生14人，女生12人。中队委员会有以下人员组成：中队长：王佳妮宣传委员：张敏艳组织委员：毛英杰学习委员：

2、王依萍文体委员：卢雨微本班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。三、本学期主要工作1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。4、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。5、加强安全教育。6、和家长建立良好的关系。四、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。2、坚持安全做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。

3、3、每日晨间谈话做到有安排有内容。4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。6、鼓励学生努力学习，发展个性。7、认真做三操，开展健康有益的课间活动。8、进行班干部的改选。五、工作安排：九月份：1、班里选举成立班队委2、召开新学期少先队代表大队成立新一届少先队大队委3、根据学校少先队计划，制定适合本班的班队、留守儿童工作计划4、开展“我眼中最美老师”教师节庆祝活动。5、第十五届推普周活动6、组织中队辅导员参加网上培训7、9、18疏散演练十月份：1、喜迎十八大，庆祝国庆节活动2、开展建队日63周年活动。3、

4、组织学生开展读书活动4、召开以“养成良好习惯，争当四好少年”为主题”的班队会5、“红领巾心向党，感受你的爱”建队日主题活动6、“重阳老人节”敬老爱老教育，开展系列活动6、十一月份：1、召开大队委会议2、开展各种形式的安全教育3、召开以安全知识为主题的班队会4、出一期以安全为主题的板报，开一次安全中队会。十二月份1、元旦迎新活动2、配合学校进行复习迎考动员。一月份：1、做好学生假期安全的教育工作，布置假期中小队活动。2、收集、整理少先队工作的各种资料归档。3、本学期文明班队评选表彰总结工作。扩展阅读：四年级少先队工作计划四年级少先队工作计划虎林镇中心小学王刚一、指导思想以学校德育教育思路为指导，

5、少先队中心工作为重心，结合学校实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励，自我管理能力，结合本校实际情况、积极开展以实践体验为中心多彩的队会活动，大力宏扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想。二、工作要点:1.品牌意识：结合年级实际，少先队工作因地制宜，以“活动育人”特色为抓手，开展丰富多彩的体验教育活动。2.服务意识：继续搞好少先队阵地建设和队伍建设。开展少先队优秀中队的评选活动，推动少先队基层组织建设。结合少先队重大节日开展丰富多彩的队活动，丰富队员生活，培养队员的多种能力。三具体工作目标及要求：（一）加强行为规范的养成教育认真学习和

6、贯彻执行中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。开展“创建快乐中队集体”活动，按不同班级开展“快乐红领巾”等中队，进行快乐组建、营造快乐氛围、突出快乐目标。开展岗位体验教育。（二）深化礼仪教育1加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级检查评比。在行为规范方面具体做到：人人节约零花钱，讲究环境卫生、节约粮食，文明就餐，在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹；说普通话，用礼貌用语。（三）推进少先队实践体验活动2引导队员走进自然，融入社会，体验实际生活。通过开展相应的体验活动给孩子一个空间，让他自己往前走；给孩子一个角色，让他自己去体验；给孩子一个条件，让他自己去锻炼；给孩子一个问题，让他自己去找答案；给孩子一个困难，让他自己去战胜；给孩子一个机遇，让他自己去抓住；给孩子一个冲突，让他自己去解决；给孩子一个对手，让他自己竞争；给孩子一个权力，让他自己去选择；给孩子一个题目，让他自己去创造。第 4 页 共 4 页