2022年小蓝和小黄绘本教案【小蓝和小黄绘本分析教案】.doc
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1、2022年小蓝和小黄绘本教案【小蓝和小黄绘本分析教案】活动背景: 小蓝和小黄是一本非常经典又有趣的绘本,对于小班幼儿来说,简单的画面加上充分的想象空间,幼儿更容易在轻松的观察、聆听中,将自己生活中的经验投入绘本情境中,体验阅读的快乐。当一种亲切感产生、一种胜任感萌生、一种迫切想了解的愿望发生时,一本书和一种与书有关的体验活动就这样在幼儿的心里生根、发芽了。于是我将绘本阅读与美术游戏有机融合,让幼儿就在这种看似简单的经验迁移和情感投射中,潜移默化的帮助他们拓展、丰富、积累体验。 活动目标: 1。积极参与阅读活动,能大胆地想象和表述,感受朋友间、亲人间的爱意。 2。知道蓝和黄两种不同的颜色结合在一
2、起会变成绿颜色。 3。享受调色游戏的乐趣,愿意大胆地表述自己的发现。 活动准备: 1。绘本小蓝和小黄ppt; 2。蓝色、黄色颜料和蓝色、黄色透明的塑料色卡纸。 3。幼儿人手一份操作工具(画笔、画纸、黄蓝颜料分别装在针管里、幼儿操作桌面上铺有透明桌垫,画纸铺放在透明桌垫的下面)。 活动过程: 一、引出绘本故事的主人公 出示“小蓝”:“今天来了一位有趣的朋友,它的名字叫小蓝。小蓝有个好朋友叫小黄。”引导幼儿用语言问候小蓝和小黄。 二、绘本阅读小蓝和小黄的故事 1。介绍小蓝和小黄的一家。 幼儿观察画面并提问:“我们一起去小蓝家和小黄家参观一下,看,家里有谁?” 引导幼儿大胆想象:“为什么觉得它是爸爸(妈妈)?” 小结:“小蓝和小黄的家里和爸爸妈妈在一起,真是相亲相爱的一家人。” 2。小蓝和小黄一起做游戏 幼儿观察图片并引导其大胆想象:“小蓝和小黄最喜欢玩游戏,看看它们在干什么?”(拉圈圈、捉迷藏) 幼儿人手一个小蓝或小黄,和同伴打招呼,一起拉圈圈游戏,感受结伴游戏的快乐。“小蓝和小黄真的躲在我们身边呢,快把他们找出来吧。” 感受色卡的重叠变色。“小蓝和小黄抱在了一起,发生了什么事?”“小蓝和小黄也来抱一抱,看看便会变成什么呢?”第 2 页 共 2 页
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