第三节识别较复杂串并联电路课件.ppt
《第三节识别较复杂串并联电路课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三节识别较复杂串并联电路课件.ppt(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三课时第三课时 识别较复杂电路识别较复杂电路 一考试说明中的要求:一考试说明中的要求: 1.基础知识的要求基础知识的要求 知识点点 分项细目 考试目标 简单电现象象 电路 4.串联电路和并联电路路 了解解 基本技能要求:会画简单的串、并联电路;基本技能要求:会画简单的串、并联电路; 会连接简单的串、并联电路 二、中考热点: . .识别串、并联电路的问题一般在解决电学综合题时一定会用到。 知识点 06 07 08 09 10 4.串联电路和并联电路 实(连:压)2 实:(设)2 选:(识)2实:(连:流)2 39画出相应地等效电路图 37考察学生对复杂电路的简化分析的基本技能 三、学生容易出现
2、的问题 1、学生做题时往往不画图,根本没有画图意识 2、通过开关的断开或闭合,或者滑动变阻器滑片的移动,从而引起了电路状态的变化,学生不能明确电路的几种状态。 3.本来很简单的电路,由于接入多个电流表和电压表后,使原电路看起来很复杂,往往使同学们感到无从下手分析。 S1 L1 L2 S2 1. 流向法:流向法: 从电源正极出发, 沿电流的方向,经过 用电器一直到达电源 的负极。 S1 L1 S2 L2 一、电路的识别一、电路的识别 2.节点法:节点法: 从电源正极开始,在节点上标注符号;把不经过用电器的连接导线用同一个字母表示。将这些点排在一条直线上,再把相应的用电器连接到这些点之间。 L1
3、L2 L3 A A A A B B B B A L2 L1 L3 S B A 如图所示的电路图中,闭合开关S后,电灯并联的电路是电灯并联的电路是( ) L1 L2 S L1 L2 S B A C D L1 L2 S L3 L1 L2 S L3 例题例题 BD L1 L2 S A A B A A 如图所示电路中,三盏灯并联的是( ) 例题 D 在识别电路中经常遇到的问题:在识别电路中经常遇到的问题: 本来很简单的电路,由于接入多个电流表和电压表后,使原电路看起来很复杂,往往使同学们感到无从下手分析。 从电路中摘去电流表和电压表,电流表用导线代替;电压表可直接去掉,然后分析电路。 3.摘表法: V
4、2 R1 R2 R3 V1 R1 R2 R3 去表后 电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数是8V,电流表A的示数为1A。 U1+ U2 = 6V U2 +U3 = 8V I1=I2 =I3 =I = 1A V2 R1 R2 R3 V1 去表后 L1 A1 A2 L2 L1 L2 ? 如图,电压表V的示数为6V,电流表A1的示数为3A,电流表A2的示数为2A,求:两盏电灯的电阻各是多大? 例题例题 如图所示电源的电压为U,R1=12 , R2=6 ,开关S闭合后, 电流表A1测_的电流 电流表A2测_的电流 电流表A1和A2的读数之比为( ) A13 B31 C23 D32 A1 R2 R1
5、 S A2 例题例题 C L2 L1 L3 S B A 识别下面三盏电灯的连接方式,看看识别下面三盏电灯的连接方式,看看电流表分别测量的是哪些用电器的电流:L1 L2 L3 S A A A B B B L1 L2 L3 S A1 A2 大部分动态电路本来的连接方式是混联大部分动态电路本来的连接方式是混联电路,通过开关的断开或闭合,或者滑动变电路,通过开关的断开或闭合,或者滑动变阻器滑片的移动,从而引起了电路状态的变化,但由电流实际的流径路线所组成的有效电路往往是简单的串联电路或并联电路,为了在分析时分离出有效电路,就可以了在分析时分离出有效电路,就可以拆除因开路和被短路而几乎没有实际电流流过的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三节 识别 复杂 串并联 电路 课件
限制150内