第二单元我们周围的空气复习课课件.ppt
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1、第二单元复习课第二单元复习课我们周围的空气我们周围的空气空气空气空气组成空气组成 的测定的测定原理原理方法方法结论结论空气是一种空气是一种宝贵的资源宝贵的资源空气污染空气污染 及防治及防治氧气氧气 : :供给呼吸、支持燃烧供给呼吸、支持燃烧氮气氮气 : :作保护气、制硝酸和化肥作保护气、制硝酸和化肥稀有气体稀有气体 : :作保护气、制作电光源作保护气、制作电光源空气的污染源空气的污染源空气污染的的危害空气污染的的危害空气污染的防治空气污染的防治【知识点一知识点一】1.1.氧气含量的测定实验氧气含量的测定实验: :a a、可燃物要求、可燃物要求_b b、装置要求:、装置要求:气密性好气密性好c
2、c、现象、现象_ _ _d d、结论、结论: :空气中空气中O O2 2约占约占1/51/5,可支持燃烧;,可支持燃烧; N N2 2约占约占4/54/5,不支持燃烧,也不能,不支持燃烧,也不能 燃烧,难溶于水燃烧,难溶于水足量且产物是固体:选择红磷足量且产物是固体:选择红磷水进入瓶内约水进入瓶内约1/51/5体积。体积。产生大量白烟,产生大量白烟,【探究探究】液面上升小于液面上升小于1/51/5的原因:的原因: 装置气密性不好;装置气密性不好;未冷却到室温就打开了止水夹。未冷却到室温就打开了止水夹。红磷量不足;红磷量不足;能否用铁、铝代替红磷?能否用铁、铝代替红磷?原因原因_; _; 能否用
3、碳、硫代替红磷?能否用碳、硫代替红磷?原因原因_ . . 铁、铝不能在空气中燃烧铁、铝不能在空气中燃烧生成物是气体,不能产生压强差生成物是气体,不能产生压强差红磷在空气中燃烧的表达式:红磷在空气中燃烧的表达式:P + O2 P2O5不能不能不能不能点燃点燃红磷红磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃空气质量日报空气质量日报空气污染指数的项目:空气污染指数的项目:二氧化硫、一氧化碳、臭氧、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、 二氧化氮、二氧化氮、可吸入颗粒物可吸入颗粒物。2 2:空气的污染及防治空气的污染及防治纯净物:由一种物质组成。(可以用专门的纯净物:由一种物质组成。(可以用专门的 化学符
4、号表示化学符号表示) 如:如:N N2 2、O O2 2、COCO2 2、P P2 2O O5 5、KClOKClO3 3混合物:由两种或多种物质组成。混合物:由两种或多种物质组成。 如:空气、矿泉水、泥沙、石油如:空气、矿泉水、泥沙、石油3.3.物质的分类物质的分类: :练一练:(练一练:(1 1)有下列物质)有下列物质 洁净的空气洁净的空气 蒸馏水蒸馏水 氦气氦气 高锰酸钾高锰酸钾 铁粉铁粉 天然气天然气 盐酸盐酸 高锰酸钾制氧气高锰酸钾制氧气 后的剩余固体后的剩余固体( (用序号填空用序号填空) ) 属于混合物的是属于混合物的是 , 属于纯净物的是属于纯净物的是 , (2 2)、下列有关
5、空气说法中正确的是)、下列有关空气说法中正确的是( )( ) A. A.空气中含量最多的是氧气空气中含量最多的是氧气 B. B.空气主要由氧气和氮气组成空气主要由氧气和氮气组成, ,其中氧气和氮气的其中氧气和氮气的 体积比约为体积比约为1:51:5 C. C.空气中分离出的氮气的化学性质不活泼空气中分离出的氮气的化学性质不活泼, ,可作食品可作食品 保鲜的保护气保鲜的保护气 D. D.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大, , 空气质量越好空气质量越好C 氧氧气气性质性质物理性质物理性质实验原理实验原理供给呼吸供给呼吸工业制法工业制法实验室制法实验室
6、制法氧化性氧化性助燃性助燃性发生装置发生装置收集装置收集装置化学性质化学性质制法制法用途用途实验步骤实验步骤注意事项注意事项验满方法验满方法检验方法检验方法 支持燃烧支持燃烧【知识点二知识点二】 氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质_的气体,它可以与的气体,它可以与石蜡、硫、木炭、铁等多种物质发生石蜡、硫、木炭、铁等多种物质发生氧化反应氧化反应,具有,具有氧化性。氧化性。 无色无味的气体,无色无味的气体,_溶于水。标准状况下,密溶于水。标准状况下,密度为度为1.4291.429克克/ /升,密度比空气升,密度比空气_(空气密度(空气密度1.2931.293克克/ /升)。加压降温条件下为升)。
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