PLC应用技术综合实训.doc
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1、PLC应用技术综合实训PLC应用技术综合实训PLC技术与应用综合实训PLC技术与应用是一门理论性和实践性都很强的专业基础课程,通过综合实训,培养学生利用PLC技术与应用进行电气控制的能力,提高学生电气自动化综合应用技术能力。为确保综合实训的教学质量,具体要求如下。一、PLC技术与应用综合实训的指导思想综合实训要求学生理论联系实际,综合运用所学知识,培养学生创新能力、提高学生的综合职业技能,同时提高学生的学习兴趣,培养学生查阅资料、检索信息的能力,提高学生应用PLC技术分析问题和解决问题的能力,达到综合实训的目的。二、PLC技术与应用综合实训内容及要求1、选题要有针对性和实用性。2、系统分析。分
2、组讨论确定硬件部分,主要是确认外部的电机控制电路,PLC控制电路,把系统的架构和功能分析透彻,确定控制方案。3、电气原理图设计,设计原理图及接线图。4、PLC程序设计。5、调试。6、运行。三、PLC技术与应用综合实训的成绩考核综合实训模块的成绩考核采用综合考核的方法,包括出勤情况、课堂表现、项目完成情况等方面进行综合评价,突出能力考核:包括分析能力、设计创新能力、操作能力、熟练程度、自学能力、语言表达能力、写作能力、学习态度等。对整个选题项目的完成情况及各功能模块的实施情况,进行评定,给出成绩。最后,对各部分成绩进行按一定比例给出一个总成绩。扩展阅读:电气控制与plc应用综合实训装置实训指导书
3、(学生版)电气控制与PLC应用综合实训装置实训指导说明书长沙市电子器材有限公司二九年八月目录技术说明.2实训一电动机点动控制和自锁控制.4实训二电动机双重联锁正反转控制.7实训三电动机顺序控制.10实训四三相异步电动机星-三角起动控制.13实训五PLC基本指令的编程练习.15实训六PLC控制LED数码显示控制.20实训七PLC控制彩灯闪烁显示控制.21实训八PLC控制电动机星-三角起动控制.22实训九PLC控制机械手动作模拟控制.24实训十PLC控制十字路口交通灯模拟控制.26实训十一PLC控制三层电梯模拟控制.28实训十二PLC控制全自动洗衣机模拟控制.30技术说明一、概述“电气控制与PLC
4、应用综合实训装置”是专为目前我国各院校开设的“可编程控制器技术”和“电气控制”课程配套设计的,它由实验桌、电源控制屏、实训组件等组成,集继电控制系统、可编程逻辑控制系统于一体。在本装置上,可以直接进行三相异步电动机的各种电气控制,可直观地进行PLC的基本指令练习、PLC实际应用的模拟实验及实物实验与有关的电气控制实验。主机配备采用三菱FX系列可编程序控制器。电源部分设有电流型漏电保护器,控制屏若有漏电现象,漏电超过一定值,即切断电源,对人身安全起到一定的保护作用。二、实验装置1、装置特点:(1)设有电源总开关和漏电保护装置以确保操作和人身安全。(2)装置采用组件式结构,更换便捷,如需要扩展功能
5、或开发新产品,只需添加部件即可。(3)实验项目齐全,包含了继电控制系统及PLC控制系统两大类。(4)采用三菱FX系列可编程序控制器,功能强大、性能优越,采用模块化设计,组合灵活,用户可根据不同的需要组成不同的控制系统。(5)实验现象形象逼真,通过本实验装置的训练,学生可快速适应工业现场的工作环境。2、包含部件:1)实验桌实验桌采用铁质喷塑结构,桌面为防火耐磨高密度板,有极为宽敞的工作台面。实验桌设有两个抽屉,用于放置连接线、编程器、资料等。2)电源控制屏(1)交流电源部分三相四线380V交流电源供电,漏电断路器与熔断器双重保护。由一只电压表与换相开关配合监控电网电压,并有三只指示灯指示。三只交
6、流电流表监控负载电流。由三相四孔插座对外提供三相四线电源。由2-2-3单相插座对外提供单相电源。由启动与停止按钮控制电源的输出。(2)直流电源部分提供+24V/3A、+5V/3A直流稳压电源;提供+12/3A、-12/3A直流正负稳压电源一路。3)继电控制部分提供顺序控制模块及星-三角启动模块各一件。4)PLC控制部分(1)PLC主机组件PLC主机为三菱FX1N-40MR,24路开关量输入,16路继电器输出。为保证在输出端短路时不损坏PLC,本实训装置已经使用16路中间继电器将输出继电器隔离。本组件中输入部分K0K17使用复位按钮输入信号,K20K27使用自锁按钮输入信号。(2)PLC实验组件
7、本装置中的PLC实验组件箱包括3个箱体,分别完成LED数码管显示、彩灯闪烁显示、电动机星-三角启动控制、机械手动作模拟控制、十字路口交通灯模拟控制、三层电梯模拟控制、全自动洗衣机模拟控制等7个项目。三、操作、使用说明(一)装置的启动、交流电源控制1将装置后侧的四芯电源插头插入三相交流电源插座。2接通电源总开关,按下电源启动按钮。(二)实验连接及使用说明1为了使各元件的输入输出接线柱和螺钉不因实验时频繁的装拆而导致损坏,本装置设计时已将这些接点用固定连接线连到实验面板的接线排或固定插孔处。实验板上容易接错导致系统损坏的部分线路,以及一些对学生无技能要求的部分线路已经连好。2编程时,先用编程电缆将
8、主机和计算机连起来,再将主机上的“RUN/STOP”开关置于“STOP”状态,即可将程序写入主机。3实验时,断开电源开关,按实验要求接好外部连线。检查无误后,接通电源开关,将主机上的“RUN/STOP”开关置于“RUN”状态,即可按要求进行实验。4在进行“PLC应用实验”时,只要将主机箱的24V电源“+”端与各实验模块的V+输入连接;主机箱的24V电源“-”端与实验模块中的COM端相连;主机输出端的COM0、COM1、COM2、COM3、COM4、COM5与主机箱的24V电源“+”端相连即可。四、技术性能1输入电源:三相四线380V5%50Hz2工作环境:温度-10+40相对湿度实训一电动机点
9、动控制和自锁控制在顺序控制实验箱完成电动机点动控制和自锁控制实验。一、实验目的1.通过对三相异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际安装接线,掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。2.通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点二、实验原理1.继电接触控制在各类生产机械中获得广泛地应用,凡是需要进行前后、上下、左右、进退等运动的生产机械,均采用传统的典型的正、反转继电接触控制。交流电动机继电控制电路的主要设备是交流接触器,其主要构造为:(1)电磁系统铁心、吸引线圈和短路环。(2)触头系统主触头和辅助触头,还可按吸引线圈得电前后触头的动作状态,分动合(常开)、动断(常闭)两类。(3)消弧系统在
10、切断大电流的触头上装有灭弧罩,以迅速切断电弧。(4)接线端子,反作用弹簧等。2.在控制回路中常采用接触器的辅助触头来实现自锁和互锁控制。要求接触器线圈得电后能自动保持动作后的状态,这就是自锁,通常用接触器自身的动合触头与起动按钮相并联来实现,以达到电动机的长期运行,这一动合触头称为“自锁触头”。使两个电器不能同时得电动作的控制,称为互锁控制,如为了避免正、反转两个接触器同时得电而造成三相电源短路事故,必须增设互锁控制环节。为操作的方便,也为防止因接触器主触头长期大电流的烧蚀而偶发触头粘连后造成的三相电源短路事故,通常在具有正、反转控制的线路中采用既有接触器的动断辅助触头的电气互锁,又有复合按钮
11、机械互锁的双重互锁的控制环节。3.控制按钮通常用以短时通、断小电流的控制回路,以实现近、远距离控制电动机等执行部件的起、停或正、反转控制。按钮是专供人工操作使用。对于复合按钮,其触点的动作规律是:当按下时,其动断触头先断,动合触头后合;当松手时,则动合触头先断,动断触头后合。4.在电动机运行过程中,应对可能出现的故障进行保护。采用熔断器作短路保护,当电动机或电器发生短路时,及时熔断熔体,达到保护线路、保护电源的目的。熔体熔断时间与流过的电流关系称为熔断器的保护特性,这是选择熔体的主要依据。采用热继电器实现过载保护,使电动机免受长期过载之危害。其主要的技术指标是整定电流值,即电流超过此值的20时
12、,其动断触头应能在一定时间内断开,切断控制回路,动作后只能由人工进行复位。5.在电气控制线路中,最常见的故障发生在接触器上。接触器线圈的电压等级通常有220V和380V等,使用时必须认请,切勿疏忽,否则,电压过高易烧坏线圈,电压过低,吸力不够,不易吸合或吸合频繁,这不但会产生很大的噪声,也因磁路气隙增大,致使电流过大,也易烧坏线圈。此外,在接触器铁心的部分端面嵌装有短路铜环,其作用是为了使铁心吸合牢靠,消除颤动与噪声,若发现短路环脱落或断裂现象,接触器将会产生很大的振动与噪声。三、实验设备序号123456名称三相交流电源三相鼠笼式异步电动机交流接触器按钮热继电器万用电表数量11121四、实验内
13、容认识各电器的结构、图形符号、接线方法;抄录电动机及各电器铭牌数据;并在断电状态下用万用电表检查各电器线圈、触头是否完好。鼠笼机接成Y接法;实验线路电源端接三相电源的U、V、W端。1.点动控制按图1-1点动控制线路进行安装接线,接线时,先接主电路,即从三相交流电源的输出端U、V、W开始,经接触器KM的主触头,热继电器FR的热元件到电动机M的三个线端A、B、C,用导线按顺序串联起来。主电路连接完整无误后,再连接控制电路,即从三相交流电源某输出端(如V)开始,经过常开按钮SB1、接触器KM的线圈、热继电器FR的常闭触头到三相交流电源的零线端。图1-1点动控制线路图1-2自锁控制线路接好线路,经指导
14、教师检查后,方可进行通电操作。(1)开启控制屏电源总开关。5(2)按起动按钮SB1,对电动机M进行点动操作,比较按下SB1与松开SB1电动机和接触器的运行情况。(3)实验完毕,按控制屏停止按钮,切断实验线路三相交流电源。2.自锁控制电路按图1-2所示自锁线路进行接线,它与图1-1的不同点在于控制电路中多串联一只常闭按钮SB2,同时在SB1上并联1只接触器KM的常开触头,它起自锁作用。接好线路经指导教师检查后,方可进行通电操作。(1)按控制屏启动按钮,接通三相交流电源。(2)按起动按钮SB1,松手后观察电动机M是否继续运转。(3)按停止按钮SB2,松手后观察电动机M是否停止运转。(4)按控制屏停
15、止按钮,切断实验线路三相电源,拆除控制回路中自锁触头KM,再接通三相电源,启动电动机,观察电动机及接触器的运转情况。从而验证自锁触头的作用。实验完毕,按控制屏停止按钮,切断实验线路的三相交流电源。五、实验注意事项1.接线时合理安排挂箱位置,接线要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠。2.操作时要胆大、心细、谨慎,不许用手触及各电器元件的导电部分及电动机的转动部分,以免触电及意外损伤。3.通电观察继电器动作情况时,要注意安全,防止碰触带电部位。六、思考题1.试比较点动控制线路与自锁控制线路从结构上看主要区别是什么?从功能上看主要区别是什么?2.自锁控制线路在长期工作后可能出现失去自锁作用。试分析产生的原
16、因是什么?3.交流接触器线圈的额定电压为220V,若误接到380V电源上会产生什么后果?反之,若接触器线圈电压为380V,而电源线电压为220V,其结果又如何?4.在主回路中,熔断器和热继电器热元件可否少用一只或两只?熔断器和热继电器两者可否只采用其中一种就可起到短路和过载保护作用?为什么?实训二电动机双重联锁正反转控制在顺序控制实验箱完成电动机双重联锁正反转控制。一、实验目的1.通过对三相鼠笼式异步电动机连锁正反转控制线路的安装接线,掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。2.加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。3.学会分析、排除继电-接触控制线路故障的方法。二、实验原理在鼠
17、笼电机正反转控制线路中,通过相序的更换来改变电动机的旋转方向。本实验给出两种不同的正、反转控制线路,具有如下特点:1.电气互锁为了避免接触器KM1(正转)、KM2(反转)同时得电吸合造成三相电源短路,在KM1(KM2)线圈支路中串接有KM1(KM2)动断触头,它们保证了线路工作时KM1、KM2不会同时得电(如图2-1),以达到电气互锁目的。2.电气和机械双重互锁除电气互锁外,可再采用复合按钮SB1与SB2组成的机械互锁环节(如图2-2),以求线路工作更加可靠。3.线路具有短路、过载、失、欠压保护等功能。三、实验设备序号123456名称三相交流电源三相鼠笼式异步电动机交流接触器按钮热继电器万用电
18、表数量12311四、实验内容认识各电器的结构、图形符号、接线方法;抄录电动机及各电器铭牌数据;并用万用电表档检查各电器线圈、触头是否完好。鼠笼电机接成Y接法。1.接触器联锁的正反转控制线路按图2-1接线,经指导教师检查后,方可进行通电操作。(1)开启控制屏电源总开关,打开电源。(2)按正向起动按钮SB1,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。(3)按反向起动按钮SB2,观察并记录电动机和接触器的运行情况。(4)按停止按钮SB3,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。(5)再按SB2,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。(6)实验完毕,按控制屏停止按钮,切断三相交流电源。图2-1接
19、触器联锁的正反转控制线路2.接触器和按钮双重联锁的正反转控制线路按图2-2接线,经指导教师检查后,方可进行通电操作。图2-2接触器和按钮双重联锁的正反转控制线路(1)按控制屏启动按钮,接通三相交流电源。(2)按正向起动按钮SB1,电动机正向起动,观察电动机的转向及接触器的动作情况。按停止按钮SB3,使电动机停转。(3)按反向起动按钮SB2,电动机反向起动,观察电动机的转向及接触器的动作情况。按停止按钮SB3,使电动机停转。(4)按正向(或反向)起动按钮,电动机起动后,再去按反向(或正向)起动按钮,观察有何情况发生?(5)电动机停稳后,同时按正、反向两只起动按钮,观察有何情况发生?(6)失压与欠
20、压保护按起动按钮SB1(或SB2)电动机起动后,按控制屏停止按钮,断开实验线路三相电源,模拟电动机失压(或零压)状态,观察电动机与接触器的动作情况,随后,再按控制屏上启动按钮,接通三相电源,但不按SB1(或SB2),观察电动机能否自行起动?实验完毕,按控制屏停止按钮,切断实验线路电源。五、故障分析1.接通电源后,按起动按钮(SB1或SB2),接触器吸合,但电动机不转且发出“嗡嗡”声响;或者虽能起动,但转速很慢。这种故障大多是主回路一相断线或电源缺相。2.接通电源后,按起动按钮(SB1或SB2),若接触器通断频繁,且发出连续的劈啪声或吸合不牢,发出颤动声,此类故障原因可能是:(1)线路接错,将接
21、触器线圈与自身的动断触头串在一条回路上了。(2)自锁触头接触不良,时通时断。(3)接触器铁心上的短路环脱落或断裂。(4)电源电压过低或与接触器线圈电压等级不匹配。六、思考题1在电动机正、反转控制线路中,为什么必须保证两个接触器不能同时工作?采用哪些措施可解决此问题,这些方法有何利弊,最佳方案是什么?2.在控制线路中,短路、过载、失、欠压保护等功能是如何实现的?在实际运行过程中,这几种保护有何意义?实训三电动机顺序控制使用顺序控制实验箱及星-三角起动控制实验箱配合完成电动机顺序控制。一、实验目的1、通过各种不同顺序控制的接线,加深对一些特殊要求机床控制线路的了解。2、进一步加深学生的动手能力和理
22、解能力,使理论知识和实际经验有效结合。二、实验设备序号123456名称三相交流电源三相鼠笼式异步电动机交流接触器按钮热继电器万用电表数量22321三、实验内容FU1FU2Q1L1220VL2L31、三相异步电动机起动顺序控制(一)FU3FU4KM1KM2KM1FR1FR2ABCABCKM1KM2图3-1起动顺序控制(一)按图3-1接线。(1)按下启动按钮,合上开关Q1,接通三相交流电源。(2)按下SB1,观察电机运行情况及接触器吸合情况。(3)保持M1运转时按下SB2,观察电机运转及接触器吸合情况。(4)在M1和M2都运转时,能不能单独停止M2。(5)按下SB3使电机停转后,先按SB2,分析电
23、机M2为什么不能起动。2、三相异步电动机起动顺序控制(二)FU1FU2Q1L1220VL2L3FU3FU4KM1KM1KM2SB4KM1FR1FR2ABCABCKM1KM2图3-2起动顺序控制(二)按图3-2接线。(1)按下屏上起动按钮,合上开关Q1,接通三相交流电源。(2)按下SB2,观察并记录电机及各接触器运行状态。(3)再按下SB4,观察并记录电机及各接触器运行状态。(4)单独按下SB3,观察并记录电机及各接触器运行状态。(5)在M1与M2都运行时,按下SB1,观察电机及各接触器运行状态。3、三相异步电动机停止顺序控制FU1FU2L1220VL2L3Q1FU3FU4KM1KM2KM1SB
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