创建文明寝室活动策划书(精选多篇).doc

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1、创建文明寝室活动策划书(精选多篇)第一篇：创建文明寝室活动策划书一.活动前言良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以 建文明课堂，创整洁寝室 为主题的团日活动。二.活动主题建优秀课堂，创文明寝室三.活动目的通过开展主题团日活动，一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病，另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的;寝室是我们第二个家，良好的寝室环境不仅有利于我们的学习，也有利于我们的身心发展，通过此次团日活动能让同学明白自己寝室

2、所欠缺的，同时也能更好的创建寝室文化，争当优秀寝室。四.活动时间20xx年xx月xx日 xx月xx日五.活动对象环境工程121全体同学六.活动地点待定七.活动内容1.建优秀课堂展示平时上课情况的一些照片;随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题;根据同学所提出的问题，我们进行小组讨论找到解决方法。开展树优良学风的标语，最终投票决定2.创文明寝室提前通知各寝室寝室长，让他们准备自己寝室的展示;请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室;展示各个寝室平时的照片;让每个寝室选出两名代表一起玩游戏，从中看出寝室成员的合作情况;根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现，从中选出班级的文明寝室。

3、八.活动后期工作1.团日活动的过程做成ppt2.召集各位班委进行总结，讨论此次团日活动中的不足之处，并上交团日活动总结。3.将活动成果发布在班级博客上九.人员安排策划书及总结：团支书活动准备：全体班委活动摄影：宣传委员博客维护：组织委员第二篇：“文明寝室创建月”活动策划书学生寝室是大学生生活和学习的主要场所，寝室文明程度既体现学生的精神面貌和文明水准，也体现学生的思想境界。为进一步加强学生寝室文化建设，创建温馨、整洁，具有浓郁文化氛围的大学寝室，促进校园精神文明建设，培养学生高尚的道德情操、良好的生活习惯和团结向上的集体主义精神，农学院结合自身实际，将开展系列活动，具体内容如下：一、活动主题处

4、处巧思，温馨寝室二、活动宗旨 坚持 贴近学生、贴近实际、贴近生活 的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以文明宿舍创建活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。三、活动要求农学院11、12、14号公寓楼的在校生全员参加，寝室美化内容要简洁，干净，健康,结合自己寝室特点设计，无不美化寝室。四、活动内容：文明寝室评比（一）、卫生评比标准：（1）门及门上玻璃干净 ；（4分）（2）室内地面、阳台干净无

5、垃圾，扫除工具一致摆放在门后；（4分）（3）墙壁、天花板干净无灰网，无乱写乱画；（4分）（4）窗台暖气片清洁，无杂物堆放，窗台物品摆放整齐；（4分）(5)寝室内卫生无死角，无异味，整体感觉大方舒适；（4分）（二）、内务评比标准：（1）床铺被子叠成方形，面朝寝室门摆放距床边10cm（如有两个被子可叠加摆放或放在柜子里），枕头摆在里侧，方向一致，床单平展；（5分）（2）床上不乱放衣服，蚊帐、挡帘可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐；空床上、所有床下物品摆放整齐，（5分）（3）桌面、书架柜子干净无尘，书籍摆放有序；（5分）（4）一个寝室内床下不单独挡帘，如有需要，4个床下统一挡帘，颜色一致不花哨；(5分)

6、（三）安全检查（1）无晚归、夜不归寝等不良现象；(5分)（2）不使用违章电器，不破坏安全设施，如灭火器等，寝室内不私拉电源；（5分）（四）、寝室美化设计（1）在保持寝室整体整洁的前提下，体现健康、向上、高雅的文化品味，倡导简朴、整洁的装饰，提倡 变废为宝 ，废旧物品回收再利用，装饰复杂、凌乱，适当扣分；（15分）（2）可以 安全、向上、理想、环保、健康 等主题，并依据寝室特色设计门挡帘，要求内容健康，无颓废内容，体现大学生的精神面貌，a3纸打印，纸上需包含值日生信息，贴在门外，不挡住寝室号。（15分）特色寝室创建、评比 附加分（20分）特色寝室的具体分类为：1. 学习标兵寝室：寝室学风好，成绩

7、优秀，寝室成员平均分在85分以上，无挂科；或向更高学府努力，考研同学较多等；2. 自强自立寝室：寝室成员注重理论联系实际，在完成学习任务的基础上，积极参与各类社会实践、科技创新和勤工助学活动，实践能力强。3. 多才多艺寝室：寝室内成员才艺多多，如唱歌、跳舞、剪纸、绘画和十字绣等；4. .优秀党员寝室：政治素质过硬，道德素质良好，学习风气浓厚，内务卫生先进，党员作用突出五、 评比办法： 文明寝室评比:1. 在 文明寝室创建月 活动期间，卫生、内务评比分为两部分，一为公寓检查；二为学院检查，党学团办公室和社区主要干部对参加活动的寝室进行不定期检查，综合检查结果，以此作为内务、卫生评比结果（评比表见

8、附表4），如有c寝,取消评比资格；2.寝室评比结果在60分以上可有资格评为 文明寝室 ；3.活动期间，如有违反安全检查规定的寝室，或寝室成员受到警告以上处分（含警告处分）取消评比资格；4.对各寝室美化情况进行检查审核，如有不健康内容取消评比资格；特色寝室评比1.参加特色寝室评比的寝室必须是文明寝室； 2.号召全院各寝室，以上述四种特色为参考，结合自身特点积极申报、创建特色寝室，并根据相应要求提供支撑材料，内容要详尽，能够突出寝室特色之处，xx字左右，于5月10号之前交到导办；3.此次评比无名额限制，学院将依据申报情况，有侧重点的考察，审核，并将评比结果于6月初公布；4.公寓内务评比时，党员寝室

9、必须全为a寝，否则取消评比资格；六、活动进程1. 策划宣传阶段： 开展 文明寝室创建月 活动，宣传先行，并始终贯穿整个活动，社区宣传部将利用板报、海报等方式进行广泛宣传，各年级、各班要深入宣传，明确本次活动目的，使广大学生积极投入这次活动中来。2. 检查评比阶段： 4月 16日 5 月 18日，社区委员会主要干部将在党学团办公室的组织下，对各寝室的达标情况和申报内容进行检查和审核。3. 总结表彰阶段：6 月初，对文明寝室创建活动进行总结和表彰，设 文明寝室 45名，其中11#楼10名，12#楼15名，14#楼20名；设特色寝室：15名 。对活动中获 文明寝室 称号的寝室，每人量化加1分，获特色

10、寝室的寝室，每人量化加2分，颁发奖状，评比结果将记入班级总评，参与期末评优和年底先进班集体评选。在活动期间，11#楼成绩前三名、12#楼成绩前五名、14#楼成绩前七名的特色寝室，且平时表现良好无违纪现象，在下次重分寝室时可优先分配阳面寝室。七、 文明寝室创建月 活动成果展 为了展示本次 文明寝室创建月 评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，社区委员会宣传部将在评比期间对内务优秀宿舍进行拍照，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在9#楼显目位置粘贴进行展出，面向全院展示本次活动所取得的成果。注：附1基本经费预算 附2 寝室分布 附3 分工细则附表4 农学院文明寝室

11、评比表附1：基本经费预算宣传材料：彩笔12 2，纸1.5 20，共54元；奖状费：奖状0.5 18，共9元；总计63元附2 寝室分布 11#楼共30个寝室，阳面寝室18个，3个寝室作为奖励；12#楼共46个寝室，阳面寝室23个，5个寝室作为奖励；14#楼共30个寝室阳面寝室34个，7个寝室作为奖励。附3 分工细则副主任：蒙丽月：本次活动的策划人，全面负责本次活动的全面开展，协调各部门工作，偏重于文明寝室评比，主抓寝室卫生内务和寝室美化情况的落实；王一萍：全面负责本次活动的开展，协调各部门工作，偏重于特色寝室评比考核；聂宏佳：全面负责本次活动的开展，协调各部门工作，偏重于11#楼卫生内务和寝室美

12、化工作的落实；宣传部：1.主要负责活动前期和活动期间的宣传，利用板报海报进行有利宣传，2.活动期间对卫生内务优秀寝室和寝室美化特色之处进行拍照，3.活动结束时，将拍摄下来的照片进行整理，制成图文并茂的宣传版面，贴在9#楼显目位置进行展出办公室：1.对活动期间个寝室上交的材料进行整理汇总；2.对活动期间社区委员会各成员的工作情况做一记录；3.对参与活动获奖的寝室各个成员加量化统计；保卫部：1.活动期间对各寝室进行安全检查，并宣传防火防盗等安全知识；1.负责寝室挡帘设计，提出挡帘设计主题，主持寝室挡帘设计考评；监察部1.监察部是本次活动的实施者，负责各寝室活动宗旨相关事宜的传达；2.活动期间全程参

13、与各寝室卫生内务、寝室美化评比第三篇：文明寝室创建策划书神木县第九中学文明寝室创建策划书一、活动目的：为了巩固近年来文明宿舍的创建成果，促使学生养成良好的习惯，营造良好的宿舍环境。经研究决定，在全校开展文明宿舍的创建活动。通过检查寝室卫生，以提高寝室卫生情况；通过开发寝室室友的特长和个性对寝室进行一些设计，以营造良好的寝室文化氛围，增强寝室的凝聚力，借此体现“营造温馨，发挥激情，展示风采，张扬个性”的精神，共同努力创造一个良好的学习生活环境。二、活动时间：202*年11月25日-(更多精彩内容请访问首页)-202*年12月25日三、活动对象：七、八、九年级全体学生四、活动内容：1. 寝室卫生检

14、查2. 寝室设计大赛室名设计，安全设计，格局设计，装饰设计五、各项活动的要求与检查标准：a：室内布置、设计：（1） 构思新颖别致，学生品味高雅文明20-25分（2） 有一定的构思设计，学生有一定的生活品味15-19分（3） 无构思设计，学生品味低级0-14分b：室内整洁度：（1） 室内整洁，物品拜访整齐，室内配置设备齐全，空气清新20-25分（2） 室内较整洁，物品摆放较整齐，室内配置设备齐全，空气较清新15-19分（3） 室内脏、乱、差，室内配置设备不齐全，室内有怪味0-14分c:学生安全意识：（1） 没有违规电器，无私拉电线现象，无火灾隐患。20-25分（2） 有违规电器但是没有用，无私拉

15、电线现象，有火灾隐患。5-14分（3） 使用违规电器，有私拉电线现象。0-14分d：寝室文化氛围：（1） 墙上的书画、海报积极向上，同学们课外活动丰富多彩，学习氛围浓厚。20-25分（2） 墙上的书画、海报普通，同学们课外活动较丰富，学习氛围较浓厚。15-19分（3） 墙上的无书画、海报，同学们课外活动较少，学习氛围不浓。0-14分注：要加入设计元素，有设计元素的宿舍优先考虑，可额外加分。神木县第九中学政教处202*-11-18第四篇：星级文明寝室创建策划书星 级 文 明 寝 室 创 建策化书经济管理系学生会生活部202*年2月28日星级文明寝室创建策划书一、活动背景：作为青春的代言人，21世

16、纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理，优化生活学习环境，创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围，同时为了丰富我们的课余文化生活，促进宿舍同学相互了解沟通，经济管理系学生会生活部特开展“学会生活，品味生活”“构建文明寝室共享健康生活”星级文明寝室评比大赛。二、活动主题：构建文明寝室共享健康生活三、活动口号：幸福生活有你有我四、活动对象：经济管理系09级、10级全体寝室五、活动时间:3月3日16：30六、活动目的本次寝室评比大赛

17、旨在增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结，和谐，健康发展，增强集体荣誉感，提高同学们生活品味，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲惫的避风港，真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。六、活动具体流程前期：经管系学生会生活部确定星级寝室评比方案。前期宣传：以海报、横幅等为主要宣传方式，以通知的形式将赛事及评比细则告知同学。中期：3月3日16：30开始检查后期：进行总结，并对优秀寝室提出表扬，对较差的寝室提出批评。七、活动目标1. 在日常生活中同学们要严格要求自己，消除寝室不及格现象，争取在寝室管理评比中获得优秀。2. 做到文明守

18、纪寝室，寝室人员团结好，无严重影响他人、无酗酒、赌博、经商等学院明文禁止的行为，正课时间（自习时间）寝室无玩游戏、无睡觉等现象。无私自留宿校外人员，无私拉电线网线，无使用违禁电器，无事故记录，爱护公物，安全工作落实好。3. 为了我们以后能更好的走向社会，适应社会，督促每个积极参加评比的寝室成员养成更好的生活习惯。八、评审团09级党团学成员，10级生活部、女生部学干九、活动要求所有查寝人员必须准时在3月3日16：00在5316集合，在查寝过程中必须要坚持“公平、公正”的原则为每个寝室打分。第五篇：“文明寝室”创建活动总结新学期又开始了，按照惯例对大一新生开展“文明寝室”创建活动。寝室是每个大学生

19、学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。在我们周围，有很多寝室无论是硬件环境和软件环境都很好，寝室舒适温馨、文明和和谐，是真正的文明寝室。但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在门窗、墙壁等处乱写、乱画；随意向楼下仍垃圾、倒水；在寝室聚餐、喝酒、吸烟；寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和学校的整体形象。作为寝室里的一员，我们应大力除去此类不文明现象，把学生寝室建成整洁、友爱、和谐、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机与

20、活力。文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味，相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息，应是文明寝室的必然要求。寝室同时也是考验我们社会参与度的重要方面。现代经济的高速发展与信任机制的相对落后，带来了社会高度流动性和匿名性，人际交往中情感性的联结减少，人们的交往方式更多的建立在其所扮演的社会角色基础

21、之上，使得人们产生种种社会疏离感。逐渐走入社会的大学生同样难以避免，而这种社会疏离感的产生则导致了大学生程度不一的孤独和焦虑，这对大学生们的心理健康、人格形成以及社会融入造成了不良影响。寝室作为大学生们学习生活的重要场所，则是建立信任机制，克服社会疏离感的第一场所。生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服独立独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。室友遇到了困难，要热情的上去帮助他；不开心了，要积极的给他关怀以爱的心灵去对待人，每个人积极的融入这个集体中，脑子里具有集体概念，做事能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个团

22、结友爱、互助和谐的生活学习环境。当然，创建文明寝室需要学校、园区以及每个学生的共同努力，我们认为可以从以下几个方面着手：一、加强创建文明寝室的宣传力度，积极引导，活跃气氛，让同学树立“团结友爱、互助互信”的集体观念。二、加强寝室团结，和睦共处，学先进、比先进，营造良好的学习氛围。三、细化责任，将工作落实到各班、各寝室，特别是要充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的先进模范作用，并加强教师、学生多条线的督促检查力度。四、学生公寓管理办公室要通过辅导员等多方力量开展定期、不定期的抽查和普查。在检查中做到平时保洁与重点整治相结合， 建立反馈制度，做好情况通报，提出整改措施，进行跟踪检查。五、根据

23、实际情况制定相应的寝室文明公约， 如：保持好卫生，人人有责；爱护好公物，保持整个寝室环境的舒心、整洁。六、搞活寝室文化，培养同学们对寝室文化的认同，如：可以开展寝室文明建设标语征集活动，提高学生创建寝室文明的自觉意识。七、建立文明寝室评比制度，进行文明寝室评比，对优秀寝室办法流动红旗。总之，寝室文明是学校基础文明建设的中药组成部分，是培养学生良好的生活习惯、高尚的生活品位的重要方面。我们应努力创建文明寝室，以更好的构建和谐校园。公文素材库向您推荐其他范文：优秀寝室创建活动策划书文明寝室评比活动策划书寝室文明团日活动策划书文明寝室评比活动策划书202*年下学期文明寝室创建月活动方案 第 13 页 共 13 页