两河中心小学留守儿童之家工作信息报送制度.doc

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1、两河中心小学留守儿童之家工作信息报送制度两河中心小学留守儿童之家工作信息报送制度留守儿童之家工作信息报送制度为促进学校留守儿童之家的建设和管理工作的有效开展，结合我校实际，特制定留守儿童之家工作信息报送制度：1、信息报送原则：（1）及时性原则。重要信息早发现，早收集，早报送。（2）准确性原则。实事求是，尊重客观，符合实际，文字表述准确，用词严谨，分析恰当，数字精准。（3）时效性原则。以推动落实、促进工作为原则，及时提供真实、有用的情况，坚决克服形式主义。2、信息上报内容及要求：围绕留守儿童工作的部署及贯彻落实情况报送信息，做到重大活动及时报送，成功做法和经验随时报送。学校要有专人负责收集关爱留

2、守儿童的相关信息及活动图片，每月25日前至少报送两条留守儿童之家建设有关信息到长岭乡中心学校上报内容主要包括：（1）校内留守儿童工作思路、工作情况、进展情况、主要工作完成情况等方面的信息。（2）学校召开的留守儿童各项会议的会议图片及会议主要内容。学校开展各项活动的活动图片及活动报道。（3）学校每学期更新后的留守儿童花名册。（4）每学期初根据学校实际情况拟定工作计划，期末要将本学期工作的开展情况写出书面总结。计划和总结要在规定时间内报送到中心学校（5）在坚持上述信息必报的同时，尽量报送包括调研报告、汇报材料等在内的调研性信息。3、报送方法：（1）文稿采用word文档格式，标题小二黑体，正文三号仿

3、宋，排版整齐。打印后报送。（2）新闻报道直接上传学校网站。两河中心小学扩展阅读：两河中心小学留守儿童之家各种工作制度金寨县两河中心小学留守儿童之家领导小组工作制度1、管理员负责每天“留守儿童之家”开放时间不得少于1小时，负责儿童安全工作。2、领导小组成员每月至少与儿童开展一次谈心活动。3、领导小组成员每季度至少与儿童监护人见面一次，督促监护人加强对儿童的管理和教育。4、领导小组成员每月至少通过电话、书信等途径与家长联系一次，便于家长及时掌握孩子的成长情况，沟通儿童与家长之间的感情。金寨县两河中心小学留守儿童之家工作人员职责1、按规定准时开放，管理人员要坚守岗位。2、工作人员要组织儿童开展好各类

4、活动。3、对留守儿童之家的器材、文体用品等设备应登记造册，并负责保管和正常使用。因管理不善造成物品遗失要照价赔偿。4、负责留守儿童之家的清洁卫生，保持室内整齐。设备、书籍摆放有序。5、提高安全意识，注意防火、防盗。6、做好留守儿童之家的活动记录，及时反馈信息。金寨县两河中心小学留守儿童之家活动制度1、留守儿童必须做到先记载再打亲情电话。2、留守儿童打电话对象一般只能是父母，在校期间也可以是临时监护人。3、留守儿童必须讲文明，有礼貌。4、留守儿童必须爱护公物，损坏公物照价赔偿。5、留守儿童进活动室时严禁穿奇装异服，严禁染发，男生不留长发，女生不带耳环。6、留守儿童活动期间必须有组织纪律性，安全第

5、一。金寨县两河中心小学“留守儿童之家”管理制度一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等，有针对地对他们进行帮助和引导。二、学校要充分利用假期或春节家长回家的时机，召开留守儿童家长会，与家长交流，使学校内外对儿童的影响产生合力效应。三、重视留守儿童的身心健康，开通家长（监护人）热线，学校老师要经常与家长（监护人）联系，了解孩子在家的情况，以便及时帮助留守学生；四、经常组织留守儿童参与文体娱乐活动，充实业余生活，多与他们沟通交流，慰藉他们残缺的感情。五、课程教学中加强留守儿童的生存教育、

6、安全教育和法制教育，强化留守儿童自尊、自立，帮助他们了解知法、守法的知识技能；六、关注他们的身心健康发展，尤其是留守儿童，学校成立心理咨询机构，开设针对青少年身心发展规律的心理课程，专设心理教育教师，心理健康咨询室，共同对儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导，为留守儿童排忧解难，引导儿童走过人生发展的关键时期，帮助儿童健康、和谐发展。金寨县两河中心小学留守儿童安全制度一、听从学校老师教导，不携带易燃、易爆，易伤害等易造成事故的器械、玩具到学校，防止和杜绝不安全事故发生。二、按时上学，不迟到、不早退、不逃学。上课期间，不随意出校门，有病有事自觉履行请假手续。三、勤奋简朴，自立自强。积极参加力所能及

7、的劳动，自己能做的事自己做。生活节俭，不乱花钱，不购买和食用不合格的小食品。不挑食厌食，体谅父母的艰辛。听从家长、老师的正确教导，不自行其事。四、自尊自爱，不打架骂人说脏话，不进网吧和游戏厅，不做有损于集体和他人利益的事情。五、遵守交通法规，注意交通安全，不做危险性游戏。积极参加体育锻炼，不断增强体质。六、主动与老师沟通，定期与父母书信、电话联系，保持积极、乐观、向上的精神状态。金寨县两河中心小学留守儿童学习制度一、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。二、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，回答问题声音响亮。课间做正当游戏。三、课后认真复习，按时完成作

8、业，书写工整，卷面洁净，独立完成。四、积极参加各类课内外兴趣活动和社会实践综合活动，课余时间多读健康有益的书刊。五、努力学好各门功课，不厌学，不偏科，争当学习成绩优秀学生。六、考试考查要诚实守纪，不违纪，不作弊。考试成绩要如实报告家长和监护人。七、积极参加留守儿童之家举办的专题教育活动和文体娱乐活动，保证身心全面健康发展。金寨县两河中心小学留守儿童生活制度一、自尊自爱，注重仪表。做到坐立、行走、读书、写字姿势正确，穿着整齐美观、朴素大方，不打架骂人，不说脏话粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不进网吧和游戏厅，不做有损于集体和他人利益的事情。二、真诚友爱，礼貌待人。做到关心国家，关心学校，尊敬师长，关爱同学，待人接物使用礼貌用语，虚心听取别人的批评意见，不欺侮小（女）同学和残疾人。三、遵规守纪，热爱集体。爱护校舍和公共设施，爱护庄稼、花草和树木，节约水电，讲究卫生，做好值日生。四、勤奋简朴，自立自强。积极参加力所能及的劳动，自己能做的事情自己做，生活节俭，不乱花钱，不挑食厌食，听从家长、老师和监护人的正确教导，不自行其事。第 5 页 共 5 页