创建全国文明城市动员大会发言稿4篇.doc
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1、创建全国文明城市动员大会发言稿4篇创建全国文明城市动员大会发言稿应该怎么写?你是不是在为这个问题而烦恼?不要急,今天小编就为大家整理了一些关于这方面的范文模板,有需要的小伙伴千万不要错过,一起来看看吧!01创建全国文明城市,是市委、市政府贯彻党的十九大精神,落实省委 五新 战略任务,实现 三大目标 的一项重要战略工程。作为创建工作的主阵地和直接受益者,我们榆阳区决心以主人翁的精神,当好主力军,争做排头兵,举全区之力完成好市委、市政府交给我们的各项任务。要扛实责任抓创建。我们要把全国文明城市创建作为区委、区政府全局工作的重中之重,建立健全 党委统一领导、党政齐抓共管、文明办统筹协调、部门乡镇具体
2、落实 的组织领导体系,主要领导亲临一线、靠前指挥,分管领导具体负责、亲力亲为,确保创建工作任务、责任、人员、进度、时限 五落实 。要严格落实目标管理制度,层层签订创建目标责任书,细化任务,量化指标,明确要求,强化考核。要严格落实督查通报制度,由分管领导、主管部门、新闻媒体组成联合督查组,坚持巡回各个创建区域和单位,查漏补缺,促赶进度,推进创建。要严格落实责任追究制度,坚持把创建工作实绩,作为干部政绩考核和岗位目标责任制考评的重要依据和硬性指标,严格奖惩,奖优罚劣。对个别工作不力、作风不实,甚至影响工作的人和事,坚决追究责任,一律顶格处理。要明确任务抓创建。对标创建全国文明城市测评体系,逐条逐项
3、细化分解落实测评指标,把创建工作融入全区各项重点工作,把创建工作与追赶超越结合起来,与深化改革攻坚结合起来,与实施乡村振兴战略结合起来,与优化营商环境结合起来,与创新基层社会治理结合起来,通过创建工作全面提升我区的市场环境、政务环境、人文环境等 八大环境 。我们要把思想教育摆在首要位置,以弘扬社会主义核心价值观为引领,抓好 一巩固五创建 、公民素质教育、诚信榆阳建设、城乡文明创建、社会志愿服务五件大事,营造诚信互助、博文尚礼的社会风尚。我们要把文化建设作为核心支撑,坚持以文化人、文化惠民,建好用好陕北民歌博物馆、邓宝珊将军纪念馆、张季鸾纪念馆等重点文化工程,办好贯通全年的 大美榆阳 文化旅游系
4、列活动 等重要活动,通过创建繁荣文化事业,积淀城市人文底蕴。我们要把人居环境整治作为基础工作,高质量推进市区三年共建绿化工程、人居环境整治三年行动和全省大气污染防治专项督查整改落实,让蓝天白云、绿水青山永驻榆阳大地。要全民动员抓创建。及时召开全区创文工作动员大会,出台创文工作具体方案,确保创文工作高点起步,迅速展开,有序推进。全面加强创文工作宣传,通过报纸、电视、电台、网站等各级新闻媒体,广泛宣传创文工作的目的意义、方法步骤和具体要求,动员全区广大干部群众关心、参与和支持创文工作,迅速掀起全民创文新高潮。精心组织各类创文主题教育活动,深入推进创文工作进村组、进社区、进机关、进企业,通过多渠道、
5、多层次、多角度宣传教育活动,大力弘扬中华民族优秀传统文化,宣传中国特色社会主义先进理论,传播社会主义核心价值观,不断提高广大群众诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、遵纪守法的意识,形成人人讲文明、个个树新风的良好氛围。总之,我们将严格按照市委、市政府总体安排部署,牢固树立 一盘棋 思想,既要当好全盘工作的配角,又要当好具体任务冲锋在前的主角,全力以赴打好创建全国文明城市这场硬仗,向市委、市政府和全市人民交上一份满意的答卷。02加强未成年人思想道德建设是创建全国文明城市的重要内容。教育系统作为未成年人思想道德建设的主阵地,我们将严格按照创建活动实施方案和测评体系要求,统一思想,凝聚力量、创新思路、强化
6、措施,高标准、高质量地完成市委、市政府部署的各项工作任务。落实立德树人根本任务。首先,完善德育工作体系。深入贯彻落实党的十九大精神,教育引导广大中小学生牢固树立为实现中华民族伟大复兴 中国梦 不懈奋斗的理想信念。以开展培育和践行社会主义核心价值观教育 新要求 大实践 、课堂教学改革 新常态 大视导 、学校管理 新标准 大规范 和学校文化建设 新体系 大构建 活动为引领,积极构建结合实际、便于实施的立德树人 四新四大 工作体系和榆林市 1155 德育模式,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。充分发掘各门课程中的德育内涵,加强德育课程,注重学科德育、思政课程,全面推进课
7、程改革,深化课堂教学改革,让自主管理、自主学习成为学生自我发展的主动力。其次,加强和改进体育、美育、心理健康教育工作。定期举办 三节一会 (艺术节、读书节、科技节和运动会),落实心理健康教育课时,培养学生健全人格。建立校园足球基地学校,以点带面提高普及程度和竞技水平。完善素质教育德育课程设置,建立健全义务教育阶段学生综合素质评价体系。第三,健全全方位育人网络。逐步建设学生发展指导中心、教师成长中心和家长服务中心。明确并夯实学校、教师、家长的立德树人责任,推进学校科学管理,加强师德建设,把德育建设和青少年思想道德建设纳入校长任期和教师绩效考核内容。开设家庭教育课程,落实家长课程标准,持续开展 千
8、名教师访万家、万名家长进课堂 活动,积极构建起 共育、共建、共享、共生 的家校合作模式。全面落实教书育人、管理育人、服务育人,形成学校、家庭、社会 三结合 育人网络。加快建设三个基地。加快中小学综合实践基地建设。榆林市示范性综合实践基地年内正式运营,鼓励支持各县市区建设综合实践基地,促进教育教学与生产劳动、社会实践相结合,着力培养未成年人综合实践能力。加快德育基地建设。充分发挥革命遗址、纪念馆、博物馆、工农业产业园区等德育实践基地的育人功能,让 红色榆林 金色榆林 生态榆林 等地方资源升级为建设 文明榆林 诚信榆林 幸福榆林 的道德实践资源,通过德育基地活动努力培养未成年人爱祖国、爱家乡、爱人
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