学校基础教育专项督查工作汇报.doc
《学校基础教育专项督查工作汇报.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校基础教育专项督查工作汇报.doc(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校基础教育专项督查工作汇报学校基础教育专项督查工作汇报学校基础教育工作年终工作汇报尊敬的各位领导:欢迎大家来到我们德政镇中学,我代表中学全体师生向各位的到来,表示热烈的欢迎和衷心的祝愿!具体工作汇报如下:一、教育教学1、常规教学方面。学校每学期开学前一周,学校根据上级要求制定学校学年度国家、地方、校本课程实施方案,制定出学校的课程安排表和具体实施方案。学校开设的地方课程有“好能力”综合能力培养和七年级的可爱的家乡魏县,八年级的邯郸历史与文化,九年级的心理健康教育。我校根据学校的实际情况,报县局审议后,实施了校本课程:文明礼仪、蓝球、乒乓球、书法、雕刻科学小发明让地球充满爱等校本课程。严格执行
2、体育、音乐、美术课程标准和教学计划,能开齐开足音、体、美、信息技术、地方课程和校本课程。2、新课堂创建方面根据我校教师们的探索和实践,经过学校的提炼和总结,我校创建了自己新课堂模式:252模式,即课堂45分钟,按照2:5:2比例划分为10+25+10:10分钟明确目标划分任务学习导学案,25分钟师生互动解决问题,后10分钟展示提高,形成能力。新课堂最为突出的特点在于它是“以导学案突破独立学习”,让学生动起来,让课堂活起来,把课堂还给学生,是学生成为自己学习的主人。以小组讨论教学方式为主,使课堂成为一个基于共同目标的学生的学习共同体。3、学生综合能力的培养学校以学生兴趣和内在需要为基础,以主动探
3、索为特征,以实现学生主体能力综合发展为目的,开展丰富多彩综合能力实践活动,取得了可喜的成绩。4、教学用书严格按照国家规定的种类订购,不额外订购学生参考用书、教辅资料等,不给学生摊派发放学习用具和书籍等。5、没有利用假期及双休日乱办班。学校教师都没有私办各种补习班、辅导班等,更没有收取补课费等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。6、评价机制(1)、教师评价学校建有教师教学评估机制,每学期一次,学校领导、同事、学生、家长共同参与,从职业道德、专业水平、课堂教学、专业发展等方面对教师公平、公正、真实、全面的评估。评估结果作为年度教学、年终评优、职称评定的重要依据。评价制度的建立促进了教师提高
4、业务水平的自觉性,尊重学生、尊重家长,同学科、同班任课教师之间团结协作,取得较好教育教学效果。(2)、学生评价建立促进学生全面发展的评价体系,实施公平、公正、科学的学生综合素质评价,关注每个学生的进步。学生基础性发展素质评价实施方案和文化考试评价相结合对学生进行评价。每学期有学生自评,同学互评,任课教师及班主任对学生进行评价,充分展示每个学生的特长,促进每个学生的进步。二、设施设备的配备。1、学校体育设施、音乐及美术设施均达到了国家颁布的配备标准。学校的体育卫生及艺术教育制度健全,课时计划到位,课程内容安排扎实,设有专门的卫生室和保健医生,防疫工作由学校与防疫站和乡卫生院配合搞好。2、学校的卫
5、生保健室达到了卫生标准,学校专门开设了健康卫生课,由各班班主任老师给学生讲授心理卫生等方面的内容。3、学校加大环境改善力度,改善了学生住宿条件,能容纳500人住宿;学校共种植草坪1000多平方米,种植各种风景树50多棵,极大地改善了办学条件。三、队伍建设1、学校成立了由副校长张书为组长的体育卫生艺术工作教育领导小组,主抓体育卫生艺术教育工作并将此项工作纳入考核范围。以班为单位,各班的体育锻炼每天均达到了2小时,在校学生体育达标率98%,学校有田径、篮球、绘画、合唱等校本课程。2、教师队伍建设方面。专职体育教师3名,专职音乐教师1人;兼职美术教师人。卫生保健:兼职教师1人。四、校园文化我校大力开
6、展校园的绿化、硬化、净化、美化工作,基本达到了校园全部硬化的标准,并逐步扩大绿化面积,使学校四季常青,绿意盎然,我校也都对各室进行装修,对校园主干道进行了硬化。高标准进行校园文化建设,丰富了校园文化氛围,在综合楼门口悬挂了仿古木雕对联厚德敦行做梨乡楷模,励志笃学融古今学问。在综合楼大厅两侧,制作了学校鸟瞰图、综合楼平面图,让人进入大厅就对我校及整个综合楼布局有个清晰的认识;领导分工,校长寄语以及校训、校旗、校徽、校歌制作了一个版面,彰显我校精神内涵。三层综合楼根据专室布局一层一个主题,一楼选择了袁隆平、钱学森等著名科学家故事,二楼选择了莫言、居里夫人等五育并举的内容,三楼选择了屈原洞中苦读、程
7、门立雪等中华勤学故事,采用有机玻璃材质,选择长方形、椭圆形、扇形等各种形状,制作了综合楼走廊文化,用这些优美的造型,引人的故事吸引激励学生勤学苦读。各专用教室、学生教室、老师办公室文化根据各自功能采用写真布置了相应的文化氛围。其次就是打造以德政苑为主的乡土文化特色。以“德政”乡土特色打造我校的乡土文化特色。在宿舍楼和餐厅之间修建了优美的休闲花园德政苑,里面弯曲的漫步小道,还栽种了草坪、松树、柿子树、龙爪槐、桃树等,两个雕像,一个是学生静坐读书雕塑,一个是学生运动雕塑,呼应了我校勤学励志和体育特色校园文化两个方面。在综合楼南面和东面制作了11个文化宣传栏,利用德政镇知名人士盖宽饶、郑国仕、王时和
8、、大校李振波等名人,激励学生勤学向上,彰显德政乡土文化。五、学生活动1、课外活动开展,每天坚持“两操一活动”,由值周教师和学生会督查组监督落实。2、文体比赛活动。学校能积极认真地组织学生参加县组织的体育赛事各种竞赛。学校在每年的“五四”、“国庆”、“元旦”分别组织水平较高的文艺节目汇演。3、科技活动。我们还发动教师参加科技创新大赛、自制教具,提高教师队伍的科技素质和技能。积极组织学生参加青少年科技创新活动,先后参加了科普知识大赛、科学幻想画大赛、科技小制作等活动。扩展阅读:教育重点工作督查自查工作报告202*年教育重点工作督查自查报告根据凉州区教育局关于年教育重点工作进行督查的通知(凉教发19
9、3号)的精神,为进一步强化学校常规管理,深入贯彻落实科学发展观,全面提升学校的办学水平和教育质量,努力办好人民满意的教育,我校对开学以来的各项工作进行认真的自查自纠,现将自查自纠中发现的问题和已采取的措施汇报如下:一、我校基本情况学校现有18个教学班,学生1000多人,教职工51人,其中中学高级教师3人,中学一级教师16人,武威市“骨干教师”3人,凉州区“骨干教师”3人,武威市优秀教师“园丁奖”获得者1人,武威市“优秀班主任”1人,凉州区“教学质量标兵”4人,凉州区“教学能手”4人,凉州区“优秀班主任”1人,凉州区“十佳教师”2人。学校现有规范的计算机教室、地面卫星接收室、多媒体教室、电子备课
10、室、实验室、图书室、阅览室等。二、自查内容(一)、学校管理学校管理是提高办学水平的手段和保证,衡量一所学校的综合水平,学校管理是关键,学校管理可以出质量、出人才。加强学校管理,全面提升学校管理水平是刻不容缓的大事。本学年度河东乡中学一手抓管理,一手抓质量,使学校建设得到了加强,办学条件得到了改善,办学水平进一步提升,教学质量进一步提高。1、规范了学校决策行为学校制订建立和完善了行政和校务会议制度,凡重大决策,学校行政干部任免及重要项目安排、大额度的资金和使用,必须经集体讨论通过,保证科学民主决策。2、规范了校务公开学校建立了校务公开栏,制定了校务公开制度,明确了公开内容,进一步完善了校务公开形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 基础教育 专项 工作汇报
限制150内