工程职院43101班我爱我班主题班会.doc

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1、工程职院43101班我爱我班主题班会工程职院43101班我爱我班主题班会我爱我班主题班会策划书一、班会意义：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。二、班会目的：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。三、活动时间：202*年5月10日四、活动参与人员：辅导员、43101班全班同学五、活动地点：图书馆503六、班会形式：1、表演式2、讨论式七、班会重点：1、讨论个人与集体的关系2、讨论五丙班的优缺点3、讨论如何扬长避短，把五丙班建设成优秀的金星班级八、班会过程：1.展示班级风采（1）、班干

2、部、寝室小组风采（2）、学生个人的感悟（讨论明确集体可以使个人得到温暖和力量，可以促进同学之间的相互协作，可以教育、鞭策个人前进。）2.诗歌朗诵：我爱我班、班级团结3.班级的荣誉史（1）、运动会（个人和团体获奖名单以及动人故事）（2）、好人好事（助人、拾金不昧事例）（3）、进步之星、班级小主人（获奖人员的学习、生活故事）4.全班齐唱同桌的你5.我爱我班主题讨论6.歌曲共产儿童团领唱，共祝愿美好班级、快乐人生。7.请辅导员总结8.宣布班会活动结束九、注意事项：1无特殊情况者，请准时到;若有，必须向副班长请假2请遵守会场纪律，注意保持室内卫生活动策划人：钟丽琴策划时间：202*-5-10我爱我班主

3、题班会记录主持人开场白：我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。我爱她！我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，但我们永远在为班级争光。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！我爱同学，我爱我班！等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从工程职院的上空飞过，看一看我们可爱

4、的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的小四.一班！我和同学们都会永远爱她。我想，无论咱们班在别人眼中是什么样，但是我们都为生活在这样一个班集体而自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事？班级的荣誉史（1）、“525我爱我”心理活动中获得第一名;（2）、班级党建PPT获得第三名；3）、班级辩论赛获得第二名听完了同学们对班级的夸奖，我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。诗歌朗诵：1、我爱我班:我爱我班，因为集体是沙子们堆起来的沙丘.所以我们要珍惜它,别让它,被狂风吹走.我爱我班因为我爱老师同学老师就像一个辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵,哺育着祖国的未来.

5、我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园，她让我享受到了阳光的灿烂。2、班级团结:团结就是力量，就像一滴水汇不成大海;就像一朵花集不成花坛；就像一棵树组不成绿云。一个人力量再大再强，也没有集体的力量大，没有集体的智慧多我们是一个整体，我们要共同进步，共创团结的班级，共创和谐的班级，就让美好的回忆，留在你我的心中大学两年，我们将携手走过，同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章，我们是兄弟姐妹，我们是亲密伙伴，若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。全班

6、齐唱同桌的你。我爱我班主题讨论1、讨论“什么叫班级？”:班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体；要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁？老师和我们同学；在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是：学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。2、讨论个人与班级的关系:我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。童话骄傲的桃花以拟人化的写法讲述了相同的道理。请上台来为大家讲讲这个故事代有一位学者问他的学

7、生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刚才的这个童话告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。3、讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用.:这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。在班级建设中，只有每个同学都发挥自己的积极作用，各司其

8、职，班极才能井然有序，和谐运转。:最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的大学生活幸福无比！歌曲共产儿童团领唱，共祝愿美好班级、快乐人生。主持人领唱歌曲共产儿童团结束语：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。为了共同的愿望，我们聚合在一起。四十一双眼睛，默默地求索，四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚。真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里。畅想未来，我们将拥有美好的明天！我爱我班主题班会到此结束。班会记录人：覃叶香班会记录时间：202*-5-10我爱我班主题班会总结班级是我们成长过程中不可缺少的重要的

9、集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。集体就像汪洋大海，个人就是其中的

10、一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。希望班上多多组织班级活动，增加同学们之间的情谊使同学们融洽关系，增加彼此间的了解，培养互相协作的精神，增强班级凝聚力与荣誉感。同学们在课堂上学到的东西是极其有限的，而班级活动能开阔同学们的视野，为同学们了解外面的世界开一扇窗。同时，班级活动还能陶冶情操，放松、缓解紧张的情绪，带着愉悦的心情去学习去生活。再者，多参加班级活动能锻炼能力，同学

11、们在社会实践活动中可以提高处理问题的能力，提高动手能力。所以，班委要多多组织班级活动，活动内容可以多彩多样，但是一定要积极向上，使树达学院10届管理班的同学们成为新世纪合格的、优秀的大学生。一个平凡的班级拥有一群平凡的我们。走近43101班，你会看到：在困难面前，我们无所畏惧，在平凡中，我们创造不平凡。我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步，将内心最深刻的热爱凝聚成一束火焰，点亮生命的寂静，点亮铺天盖地执着的花朵，点亮由表及里的真情语言。我们放飞生命，拍击生命的源头，就算远方再渺茫，也无怨无悔！因为在扬帆岁月里，我们学会了用生命歌唱！让我们铭记着快乐的时光。虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。4

12、3101班，大胆的向前冲吧！在新的起跑线上奋力拼搏吧！相信终点就在不远的前方总结人：王晨曦总结时间：202*-5-11扩展阅读：我爱我班 主题班会教案“我爱我班”主题班会教案同学们，我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了初一（21）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。现在我宣布，初一（21）班我爱我班主题班会现在开始。首先，我想跟大家分享一个小故事。有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱.它对外面的世界非常好奇.一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了.炫目的阳光,亮丽的彩虹,湛蓝的

13、大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切.这时,传来了海妈妈焦急的声音:小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!“小水珠满不在乎地回答:妈妈,我再玩会,这儿太美了可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪.提出问题:1,为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失？2,如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办？分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉.但回到大海就不一样了.那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉.由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大

14、海的关系一样呢？一接下来，让我们一起欣赏几则短小的情景剧。其他同学在边看故事的同时边思考，你通过这个小故事明白了些什麽？现在有请胡倩筠、陈静琳先为大家表演。接下来是黄子康、陈颖扬。最后是施晓彤、张晓晴。这些小插曲都可能发生在我们的现实生活中。我们生活在大家庭里，难免会产生摩擦，难免会出现矛盾。如果遇到事情，我们可以换另外一种角度考虑问题，那又会有怎样不同的结果呢？现在，让我们继续来看情景剧换位思考。我们生活在这样一个大家庭里，难免会有所摩擦，难免会出现矛盾。只要我们真诚的面对朋友，面对问题，学会换位思考，就没有解不开的结。通过刚才的小故事和情景剧，现在大家讨论下同学之间应该如何和谐相处？1.学

15、会尊重。“敬人者，人敬之”。2.乐于助人。帮别人战胜困难，你就能赢得更多的朋友。3.宽容大度。不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。4.主动真诚。主动接近同学，广交益友，真诚、平等待人。5.求同存异。正确对待认识差异，磨合同学关系。6.换位思考。当争论时，不妨反过来问问自己，到底自己对不对，换位思考一下，站在对方的角度看问题，争吵可能就不会继续。二同学们，在初一，我们不仅认识了许多同学，还认识了很多敬爱的老师。现在，谁来谈谈我们的老师。你又是怎样热爱老师的？我们应该怎样与老师和睦相处？三1.学习中，最让你头疼的事？2.分享经验3.如何学习？“三先三后”：先预习后听课；先复习后做作业；先独立

16、思考后请教别人。“八个学习环节”：制订计划课前自学专心上课及时复习独立作业解决疑难系统小结课外学习。四1.讨论:在纪律方面，我们班存在着那些不好的现象？评一评:班里的同学谁哪方面做的最好?2.讨论：在劳动方面，我们班存在着哪些不好的现象？谁为班级建设出力最多？3.让我们一起分享你的感受！我喜欢我们的班集体，因为4.我们每个人都热爱我们的班集体，我们应该怎样做呢？五有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。它需要全班同学的团结和努

17、力。才有精彩的今天和更加美好的明天。六两个学生朗诵明天会更好。七为了理想，带着家人的期望，我们汇聚到同一所学校，融合在同一个班级，在同一片蓝天下同呼吸共命运。彼此从陌生到相识，从相识到相知，这是一种缘分！刚进入初中的我们，都是满怀着希望，带着憧憬迈进新的班集体。我们都希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想！又是多么希望能在一个充满爱的集体中生活！21班这个集体是我们共同的家。因为我们都爱自己的家，因为在这个家里有温暖和关爱，有我们的老师和同学，为了我们更加美好的明天一起努力、奋斗。八集体朗读九我们共同的约定十MissZhang讲话十一.Ending：班级风采：电子相册、广播操视频第 10 页 共 10 页