普通话测试应试技巧课件.ppt

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1、普通话测试应试技巧普通话测试应试技巧普通话水平测试内容普通话水平测试内容第一项第一项 读单音节字词（读单音节字词（100100个）个）第二项第二项 读多音节词语（读多音节词语（100100个）个）第三项第三项 朗读短文朗读短文 （400400个音节）个音节）第四项第四项 命题说话命题说话 （3 3分钟）分钟） 第一项第一项 读单音节字词读单音节字词测查内容：测查内容：应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。分值计算分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟，超时扣分。测查范围测查范围: :100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频

2、率均衡，难易度一致。注意事项：注意事项：语速。读一个字，停顿半秒钟即可，过快容易出现缺陷，过慢容易超时。多音字：只读一个音即可。不涉及音变，每一个字都念本调（尤其上声）。韵母是ao、iao的字，要注意韵尾的圆唇。韵母是ai、uai的字，注意嘴唇和舌位的滑动。注意鼻韵母-n、ng韵尾的归音要到位。注意不要漏行，否则将按照错误扣分。声音响亮。 第二项第二项 读多音节词语读多音节词语测查内容测查内容：应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。分值计算分值计算：总分20分，一次错误扣0.2分，缺陷扣0.1分。限时2.5分钟，超时扣分。测查范围测查范围：100个词语测查范围遍及普通话语音系

3、统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。上上相连词语不少于3次，上声和非上声相连词语不少于4次，轻声词语不少于3次，儿化词语不少于4次。注意事项注意事项：读词语不同于读单音节字，要注意词语内部音节之间的连贯性，不能读成字化，注意两个词之间的自然地连接。普通话的双音节词语主要有两种基本轻重格式：中重格（重次轻）和重轻格（中重）。读准轻声、儿化。末音节为上声，除了轻声，都应念本调。语速不要过快，否则每一个字都不清晰，都有缺陷，都要扣分。注意不要漏行，否则将按照错误计分。声音响亮。第三项第三项 朗读短文朗读短文测查内容测查内容：应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测查声母、韵母、声调读

4、音准确程度的同时，重点测查音变、停连、语调以及流畅程度。 分值计算分值计算：总分30分。评分细则评分细则：每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出，扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分）。此项不允许回读，如果有回读，回读一字按一个错字计算。限时4分钟，超时4分30秒以上扣1分。 注意事项：注意事项：测试时，要注意语音标准，克服成系统的语音缺陷（动程、圆唇、鼻化、齿间、平舌），注意音变（轻声、儿化、变调）。要忠于原作，不加字、漏字、改字，外国人名、地名按照篇中文字念声、韵、调。熟悉材料，理解文义，合理停顿，不回读，不卡壳。根据文章基调，做

5、到抑扬得当。避免通篇上扬或通篇下抑。注意词句中的轻声及轻重格式。注意语调，避免读书腔和字化现象。注意语速，大约每分钟240个字左右。声音响亮第四项第四项 命题说话命题说话 测查内容测查内容：应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平。重点测语标准程度、词汇、语法规范程度和自然流畅程度。 分值计算分值计算：总分40分。评分细则评分细则: : 语音标准程度，25分，分六档； 词汇、语法规范程度，10分，分三档； 自然流畅程度，5分，分三档；注意事项注意事项任选一题。不求完整，注重语音标准、流畅、自然。语句流畅、语音自然、用词恰当、多用口语词、不用时髦语、避免同音词。避免背稿子、离题、不断重复、缺时等现象。背诵网络“说话范文”均为“无效语聊”，按作弊论处。必须说满3分钟（请按主屏下方的时间提示把握时间）。否则每20秒扣一分。声音响亮。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。