太阳的话-PPT精品教学课件6.ppt

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1、猜谜语：猜谜语：圆又圆，像火球，圆又圆，像火球，一大早，准时到。一大早，准时到。花草树木有了它，花草树木有了它，生机勃勃又一天。生机勃勃又一天。 作者简介作者简介 艾青（艾青（1910191019961996）现当代诗）现当代诗人。原名蒋海澄，浙江金华人等。自人。原名蒋海澄，浙江金华人等。自幼由一位贫苦农妇养育到幼由一位贫苦农妇养育到5 5岁回家。岁回家。19281928年入杭州国立西湖艺术学院绘年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。画系。19281928年赴法国勤工俭学。年赴法国勤工俭学。19321932年年初回国，在上海加入中国年年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动，左翼美术

2、家联盟，从事革命文艺活动，不久被捕，在狱中写了不少诗，其中不久被捕，在狱中写了不少诗，其中的的大堰河大堰河我的保姆我的保姆发表后引发表后引起轰动，一举成名。艾青说：起轰动，一举成名。艾青说：“诗是诗是人类向未来寄发的信息；诗给人类以人类向未来寄发的信息；诗给人类以朝向理想的勇气。朝向理想的勇气。”这是诗美的一种这是诗美的一种本质，诗美在历史车轮前进的滚动中本质，诗美在历史车轮前进的滚动中闪现出来，在新的事物与旧的事物的闪现出来，在新的事物与旧的事物的搏斗中闪现出来。搏斗中闪现出来。 一生追求光明的诗人一生追求光明的诗人写作背景 自学要求：自学要求：1、轻声读课文，读准字、轻声读课文，读准字音，

3、读通课文。音，读通课文。2、学习生字。、学习生字。读词语：读词语：枕枕头头 睁睁开开 关关闭闭 空空间间花花束束 温温暖暖 露露水水 香香气气抬抬头头 满满身身 睫睫毛毛 撒撒满满l lu露露(露水露水) 露（露面）露（露面）s ss s撒（撒满）撒（撒谎）撒（撒满）撒（撒谎）轻声读课文，想想诗中的轻声读课文，想想诗中的“我我”、“你们你们”指谁？指谁？打开你们的窗子吧，打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。进到你们的小屋里。太阳在召唤我们，它的话语应该是怎样的语气？（亲切、 热情、 急切）合作读议太阳带来了那些美好事物

4、？太阳带来了那些美好事物？太阳对我们有那些希望？太阳对我们有那些希望？学法指导：自由朗读，边读学法指导：自由朗读，边读边想，把自己的感受标注在边想，把自己的感受标注在词句旁边，并在小组内交流词句旁边，并在小组内交流以上问题。以上问题。 太阳带着（太阳带着（ ）、（）、（ ）、）、（ ） 、（、（ )和和( )来到来到了我们身边。了我们身边。我 带 着 金 黄 的 花 束 我 带 着 林 间 的 香 气 我 带 着 亮 光 和 温 暖我 带 着 满 身 的 露 水我带着金黄的花束，我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。我带着满

5、身的露水。 太阳带着太阳带着_、_、_ 、_和和_来到了我们身来到了我们身边。边。花束花束 香气香气 亮光亮光 露水露水 温暖温暖 太阳把花束，把香气，把亮光，把温太阳把花束，把香气，把亮光，把温暖和露水当做礼物送给我们，想一想，太暖和露水当做礼物送给我们，想一想，太阳还会给我们带来什么？仿照课文说一说。阳还会给我们带来什么？仿照课文说一说。快起来，快起来，快从枕头上抬起头来 ，睁开你的被睫毛盖住的眼，让你的眼看见我的到来。打开你们的窗吧，打开你们的窗吧，打开你们的门吧，打开你们的门吧，让我进去，让我进去，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。进到你们的小屋里。快起来，快起来，快起来，快起来，

6、快从枕头上抬起头来，快从枕头上抬起头来，睁开你的被睫毛盖住的眼，睁开你的被睫毛盖住的眼，让你的眼看见我的到来。让你的眼看见我的到来。太阳（太阳（ ）地召唤我们。）地召唤我们。 让你们的心像小小的木板房，让你们的心像小小的木板房，打开它们关闭了很久的窗子。打开它们关闭了很久的窗子。让我把花束，把香气，让我把花束，把香气，把晨曦、温暖和露水，把晨曦、温暖和露水，撒满你们心的空间。撒满你们心的空间。 听了太阳的话，你想对太听了太阳的话，你想对太阳说些什么呢？阳说些什么呢？写一写：用“你”称呼太阳，把自己想说的话写在书上空白的地方。打开你们的打开你们的 吧，吧， 打开你们的打开你们的 吧，吧， 让我进

7、去，让我进去，让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。进到你们的小屋里。 我带着我带着 ， 我带着我带着 ，我带着我带着 ， 我带着我带着 。 快起来，快起来，快起来，快起来，快从快从 抬起头来，抬起头来， 你的被你的被 盖着的眼，盖着的眼， 让你的眼看见我的到来。让你的眼看见我的到来。 让你们的心像让你们的心像 ， 打开它们的打开它们的 ， 让我把让我把 ，把，把 ，把，把 ， 把把 和和 ，撒满你们，撒满你们 。 同学们：同学们： 让我们来做让我们来做一次艾青吧！一次艾青吧！ 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰在科学上没有平坦的大

8、道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 马克思人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思万事开头难，每门科学都是如此。 马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 马克思 辛苦是获得一切的定律。 牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦天才出于勤奋。 高尔基 天才的十分之一是灵感，

9、十分之九是血汗。 列夫托尔斯泰天才就是这样，终身努力，便成天才。 门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。 高尔基 天生我材必有用。 李白 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。 哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。 哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦