师德小故事.doc

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1、师德小故事第一篇：师德小故事随笔：师德有感周文倩9月1号，我自以为我准备的很充分了，当看到了哭天抢地的宝宝们，我感受最深的是几年前在学校(本文 来自公文素材库W)中所学的东西和现在实际工作中运用的相差甚远了。工作中许多事情接锺而来，真的让我有点应接不暇，让我知道做幼儿园教师的不简单以及辛苦。第一天晚上我便意识到了安全责任很重大，要眼观六路，耳听八方。一不留意，可能宝宝就跑到了教室外面，去找妈妈找外婆。说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要做起这么一大群孩

2、子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股?此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是新老师，但我要学会勤思考。认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，要做一名合格的幼儿园教师。我很庆幸我身旁有戴老师指导，“榜样的力量是无穷的”，戴老师无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做好一名合格的教师。“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。我们的生命在孩子身上得以延续，我们

3、的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳吧。我要在这里对所有的前辈们说：对于教师这个职业的选择，我无怨无悔！202*年9月23日第二篇：师德小故事师德小故事鲤城实小颜波元俗话说：“教师如烛，师德如光，足以光照人间。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们学校的语文老师苏莹莹老师，就是一位释放着这样魅力的人? 苏老师不是那种行事匆匆的人，给人的感觉是慢条斯理的。她似乎有一种感染力，能够很容易地使人的心宁静下来。苏老师讲课的时候，总能感化大家。同学们坐在教

4、室里，聚精会神地听她讲课，像几十株花儿在静悄悄地接受着辛勤园丁的浇灌，思维也会变得活跃起来，她的板书也十分有条理，字也颇为秀气。苏老师上课时也很少生气，印象当中，她好像没怎么教训过她的学生，取而代之的，是心平气和地与学生进行交流。即便是考试考得不大理想时，她也不会和他们讲一套又一套的理论，而是给他们分析错误的原因，或是举一些古代的哲理故事，来让他们从中发现道理，让大家在了解到自身问题的同时，也积累了不少课外知识，一举两得。苏老师后来生病了，没有再去教语文，而是在幕后指导青年教师，记得有一次我要去参加区说课比赛，拿着说课稿去请教她，他的态度让我非常感动，她一边给我讲说课的要求和注意事项，还时不时

5、的指导我语言表达方法，这次说课我获得了一等奖。苏老师很有亲和力，是一位充满着爱的老师！她热爱教育事业、热爱学生、热爱同事，同事们和学生也爱着她，她是我心目中的师德模范，我将认真向她学习。第三篇：师德小故事金爱心师德小故事世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是“爱”。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”而“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。在我的身边就有着这么些老师，她们的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。我们小五班的高老师、沈老师、张老师她们为人师表，师德高尚，在与孩子一起成长的岁月里，

6、她们尊重每一个孩子，关心爱护所有的孩子，做到一视同仁。每天清晨，当小五班的孩子们牵着大人的手蹦跳进幼儿园，总有灿烂的笑脸等待着，总有一声微笑的问候迎接着每个人。她们悉心研究幼儿的心理，抓住孩子的个性特征，并审时度势，施以恰当的教育。在与小宝的接触后，高老师发现小宝生性胆小，缺乏自信，所以特意在平时的活动中多给些机会让他在小朋友面前表现。坚持以“关爱孩子，赏识孩子”的态度与孩子交流，让他从老师一句鼓励的话语；一个肯定的眼神；一个友好的微笑；无处不在的小细节中感受到老师对他的关爱，他现在进步很多变得自信了。最近由于天气的变换，小宝经常咳嗽，好久没有去幼儿园了，高老师给我们发来短信问候，关注他的病情

7、，建议我们等小宝好些了就去上学，饮食和活动量方面会帮忙照顾，高老师的话让我们家长安心又放心。有一次我们忘记取下小宝肚子上贴的药，高老师发现了听小宝说是要拿掉的，但为了安全起见高老师还是特意打电话来确认。平凡的瞬间，透露着不平凡的感动，小小的事例虽然不足以惊天动地，但足以将“师德”体现得淋漓尽致。还有一位老师就是我们班长得漂亮又可爱的沈老师，在她的脸上，你永远也看不出她的苦恼和烦躁，即使是累的喉咙都沙哑了，她依然微笑着，怪不得做圣诞节礼物的时候，小宝特意挑了一个彩虹的黏贴画，他说沈老师笑得像彩虹，弯弯的嘴巴。小宝很喜欢她，每天放学回家之前都要去拥抱一下，有次老师忙得应接不暇，小宝站在旁边一直等着

8、眼睛里充满了期望，当她发现小宝后赶紧走过来，弯下腰，给了小宝一个大大的拥抱，小宝这才高兴的挥着小手说“再见”。现在回想起去年9月刚开学时，小宝从熟悉的环境到陌生的新环境，他感到惶恐和紧张，保育员张老师就过去安慰他抱抱他，想了办法让他在最短的时间内适应新的环境，后来小宝总喜欢粘着张老师，张老师到哪他就跟到哪，也许是老师让孩子感到像妈妈一样吧，有了安全感。有次小宝尿裤子了，她把宝宝的脏衣服洗的干干净净，没有一句抱怨。她对待孩子就像自己的孩子一样。点滴的笔墨写不尽老师的真心付出，写不尽的师德小故事。她们用自己的爱心、细心和耐心，让孩子们在享受着童年的乐趣中，健康快乐的成长。爱是人类最美好的语言，爱的

9、教育唤醒了孩子心中的爱。感谢我们的老师！小五班 沈煜晟家长202*501第四篇：师德小故事师 德 小 故 事城北小学李小红我爱我班级里的每一个学生，无论他成绩是否优异，在我的眼里，他们都是可爱的。张鑫是留级生，学习基础差，每次语文考试几乎都不及格，上课容易开小差，不完成作业，是班级比较差头痛的学生。但我并没放弃她，如果用欣赏的眼光去看她，活泼可爱，本性善良等词语还是可以来形容她。如果能够耐心教导还是可以转化的后来在和她的深入沟通中，原来才知道他家每天晚上常有人打麻将，这就说明孩子缺少关爱，呵护，帮助，所以在以后的学习生活中，我经常找她聊天。在学习上，对于一些简单的问题，我就请她回答，当回答正确

10、十，我给予及时的表扬和鼓励，建立她的自信心。作业中，发现问题时，我有单独进行辅导，我也经常利用课余时间，因为我相信哪怕只教她一点也好，她以后总能用得上。如果不教会这些，她每天就干坐在教室，什么都学不到，但几次考试他还是没能及格，我也没有气馁，一如既往，让我欣慰的是，这次期末考试他及格了。对于教学工作，我也是一丝不苟的，在教学中，我注重因材施教，根据不同的学生以不同的教育方式，引导他们积极思考，进行创造思维活动，锻炼学生自己动手、动口、动脑，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。同时，还精心设计教学方案，不断改进教法，充分利用现代化的教学手段，对学生采取多鼓励的手法，以增强学生的成功感和自

11、信心。力求做到“寓教于乐”，使学生都喜欢上我的数学课。常言：“德是师之本，爱是书之魂。”只有热爱教育事业，才能换来桃李满天下。第五篇：师德小故事一根绣花针的故事我工作第二年，我的搭伴老师也是我当时的师傅突然升职外调了，随后就是三人两班的局面。这突如其来的变化，让我这个职初教师一下子懵了。所幸，当时带的是芭蕾班，女生多，她们非常配合我，班级中的大小事情我都能处理妥当。可就在那时，却发生了一件让我至今难忘的事情。一天午睡，很多孩子都睡觉了，只有凡凡一直翻来翻去睡不着，我在她身边坐着安抚了她许久也没有效果，她的手一直在身上游走。我当时非常气愤，质问她为什么睡不着？她说因为身上痒。于是，我又给她身上抓

12、了几下，可她还是不肯睡觉。翻看她的身上，也没有红肿的地方，所以当时我就认定她是不肯睡觉。当天晚上，我就直接和她家长沟通，反映她不肯午睡的事情。谁知道接下来的两天她还是不肯睡觉。第三天早上，她外婆突然跑过来和我说：倪老师，我找到凡凡不肯睡觉的原因了，因为她被子里有根针，我不好，之前为她缝被子的时候忘记了。外婆的一番话，让我顿时心跳加快，隐隐的感觉的自己的脸红了起来。多么危险的一根针，三天了我都没有发现呢？幸亏家长发现的早，不然我就要闯下大祸了。虽然只是一根小小的绣花针，但是这根针一直深深的刺痛着我的心，也鼓励我不断前行。从那以后，我对自己说，一定要留心细节，关注细节，让每一个孩子都能安全舒适的入

13、睡。后来，我慢慢摸索了一些孩子一套孩子入睡的好办法。睡前讲故事、睡前读书、睡前轻音乐等，让孩子们按照我入睡三步骤入睡；找到枕头、找个舒服的姿势，闭上眼睛。最后便是“妈妈盖被子”的环节。我会和孩子们说：“等你们都躺下后，老师会像妈妈一样，给他盖好被子，让她睡的更舒服。”孩子们也是最最期待这一时刻的到来。也就在这一时刻，我会用手自己的摸每一条被子，检查是否有异物。就这样日复一日的工作，果然在今年的5月份，我在给孩子们盖被子的时候，又发现了一根绣花针，长长的针挂在被子上让小朋友自己都惊呆了。孩子离园时，我悄悄的把还给了家长，奶奶握着我的手，不停的说谢谢。我心里暗自高兴，我的细心还是有用的，又阻止了一件危险事情的发生。我没有显赫的功绩，更没有光辉的历程，我只是一名平凡的教师，用最平凡的方式爱着我的学生。我的爱，是对孩子的关心，是对工作的担当。在今后的工作中，我仍要继续锻炼自己的一双眼睛，让自己的眼睛成为善于发现细节问题，能够着眼于让人容易忽视的各种细节的眼睛。我深信，要成为一个优秀的幼儿园老师，除了爱心、耐心、责任心之外，还需要我们用心地关注幼儿，用心地观察幼儿。这份用心难能可贵，也贵在坚持。您可能还需要以下相关范文：师德小故事师德小故事师德小故事我的师德小故事幼儿教师师德小故事 第 8 页 共 8 页