小学教师个人读书计划 罗巍巍.doc
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1、小学教师个人读书计划 罗巍巍小学教师个人读书计划 罗巍巍202*202*学年读书计划杨庄小学罗巍巍202*年9月书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人明理,读书使人善辩。作为一名人民教师,为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,更应该要读书,汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。我必须养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,促进自己不断更新理论素养、人文素养,全面提升教育能力,争做人民满意的教师。一、读书目标:1、将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活
2、方式”,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。4、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型师生管理,塑造良好的教师形象。二、读书内容:1、经典阅读:平凡的世界论语(下学期阅读)2、教育教学类:教育学、心理学(下学期阅读)3、语文类:小学语文名师新秀大辩课、于永正语文教学实录荟萃冯庆元老师讲语文(下学期阅读)4、思想教育类:教师的诗意生活与专业成
3、长、陪孩子走过小学六年(下学期阅读)5、不断强化自己的专业知识,每年的高考题也需要熟悉。6、和学生一起读书。三、具体安排:本学期读书安排时间事件第6周制定个人读书计划,选择图书。第7、8周平凡的世界补充网上资料第9、10周教育学和学生一起读书第11、12周小学语文名师新秀大辩课写读书笔记第13、14周于永正语文教学实录荟萃第15、16周阅读教师的诗意生活与专业成长第17周第19周第20周撰写读书笔记,做高考题和学生一起读书,写读书笔记总结个人读书心得。四、主要措施:1、认真阅读,及时写好读书笔记,写好精选心得体会,并积极参加各级部门组织的各项读书活动,抓好自身政治业务和自主研修能力的提升。2、
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