对中职《计算机组装与维护》教学的一点体会.doc

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1、对中职计算机组装与维护教学的一点体会对中职计算机组装与维护教学的一点体会对中职计算机组装与维护教学的一点体会计算机组装与维修是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程。其主要任务是使学生了解计算机各种部件的分类、性能、选购方法，理解各主要部件工作原理、硬件结构、软件安装、相互联系和作用，并能掌握微型计算机的组装与简单故障的维修方法。笔者也正从事这门课程的教学，现就心得体会浅谈这门课程的教学与改革问题。一、计算机组装与维护的课程特点计算机组装与维护是一门侧重实践和应用的课程，它主要有以下几个特点：1、课程内容多，知识面涉及广这门课程主要包括计算机组成部件介绍、计算机硬件组装、硬件评测、系统

2、设置、硬盘规划、软件安装、计算机日常维护等方面的内容。知识面涉及计算机文化基础、计算机组成原理、windows操作系统等课程，教学的内容量大，可扩充性强。2、课程知识更新周期短，时代特征鲜明众所周知，当今计算机软硬件发展日新月异，新技术、新产品层出不穷，因此只有定期更新教学内容才能满足学生了解新技术和产品的需3、课程侧重实践，培养学生的独立动手能力计算机组装与维护课程的教学目标是学生通过学习，能认识和了解计算机硬件结构，能完成计算机硬件组装、软件安装和掌握扩展阅读：浅谈中职课程计算机组装与维护的特点及教学策略浅谈中职课程计算机组装与维护的特点及教学策略摘要：计算机组装与维修是中等职业学校计算机

3、及应用专业的一门主干专业，是一门实践性、应用性很强的课程，涉及计算机的结构组成、调试、维修等内容的学习，通过学习，学生要能掌握多媒体微型计算机的配件选型、采购、组装、设置、安装及维护等方法。关键词：中职课程特点教学策略一、本课程的主要特点分析1涉及的知识面广学生除了掌握计算机系统基本的性能外，还要掌握计算机系统的故障形成原因，常规检测方法、日常维护保养方法和维修步骤等内容。2知识更新速度快计算机的新技术、新产品日新月异，因此教学内容的更新速度难以追上新技术、新产品的发展，教学内容必须及时更新。3课程侧重实践，培养学生的独立动手能力计算机组装与维护课程侧重学生的动手操作能力的培养，强调实践，培养学生解决问题的能力。二、本课程有效教学的若干策略1重新整合教学内容职业教育的低迷，职教生源的缩减，对职业教育提出了更高的要求，以社会对计算机专业学生的就业要求，保证教学内容与时代同第 2 页 共 2 页