小学教研工作新闻报道稿.doc

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1、小学教研工作新闻报道稿小学教研工作新闻报道稿小学语文教研组学科活动202*年10月14日，小学部全体语文教师在小会议室参加了本学期教师研修后的第一次教研活动，本次教研主要内容是评芦老师的课。首先，芦老师就她执讲的人教版第一册拼音ai、ei、ui一课进行了说课，详细向大家介绍了本课教学目标的制定、教学设计思路、授课过程以及对本课的教学反思。然后大家就芦老师的这节课进行了点评。大家认为拼音教学是小学语文教学的基础，拼音教学也是一年级语文教学的重点，芦老师执教的本节拼音教学课无疑是比较成功的，无论从课堂气氛方面还是老师的课堂语言，都比较符合一年级学生的特点，能够有效地组织起课堂教学，课堂效率较高，学

2、习效果也较好，达到了课前制定的教学目标。同时，大家还针对课堂上的不足提出了建议：低年级学生能够有效学习的时间短，所以在进行课堂教学时要针对学生情况让学生适当休息；拼音教学要注重多让学生练读。整个评课教研活动气氛浓郁、大家讨论得非常热烈，对执讲者本人，和参加评课的所有老师都启发很大。小学部校长渠正鹏同志列席了会议，他就小学部语文学科的教科研工作提出了要求和希望，并对学校的校刊出版、流动日记的开展、语文课堂教学的改革、小学生汉字的书写等五个方面的教学工作对老师们提出了具体的工作要求，并勉励大家勇于探索、大胆创新，开创小学部教科研工作的新局面。通过本次教研活动，语文组全体老师明确了教科研的方向，并进

3、一步鼓足了干劲，愿为学校的发展尽自己的一份力量。202*年10月14日扩展阅读：潍坊锦程小学第三次数学教研活动报道在交流中分享，在点评中进步潍坊锦程小学数学教研组第三次中心教研活动新闻报道202*年9月27日下午在潍坊锦程小学多媒体教室，数学教研组开展了本学期第三次中心教研活动。在数学教研组组长李苗苗老师的主持下，主要针对本周展示的三节示范课进行了评课。首先由示范课的授课老师：二年级张伟老师、四年级范江玲老师、六年级李苗苗老师，跟大家分享了自己的教后反思，三位老师精心准备，对教材进行了深入的挖掘，授课已初步形成了自己独特的教学风格和模式，值得年轻教师们学习和借鉴。然后全体听课的数学教师进行了评

4、课，结合新版的课程标准点评了这三节数学课，从教学目标的制定，教学重难点的突破，教学评价方式的多元化，板书设计以及教师基本功练习等进行了细致而又精到的评价。二年级张伟老师5的乘法口诀的授课符合低年级学生的年龄特征和发展规律，注重学习习惯的养成，教学合理有序；四年级范江玲老师两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算的授课整个教学设计完美无缺，知识点总结及时，讲练有机结合。六年级李苗苗老师分数应用题教学态度严谨，课堂知识容量大，课堂上学生思维活跃，学习热情高涨，使得课堂教学呈现出新的生机。最后，课程部冯主任和于主任对大家提出了更高的要求并总结了本次教研活动，同时为促进新生力量的迅速成长给年轻教师布置了学习任务。通过此次教研活动，老师们对数学的理解深入了认识，提高了思想，一致表示，一定要多学习，多思考，努力做一位学习型和研究型的教师，努力提高自己的教育教学水平。第 3 页 共 3 页