10年青少年教育基地总结.doc
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1、10年青少年教育基地总结10年青少年教育基地总结科学教育促发展成果累累谱新篇为加强青少年环境保护知识教育,两年来,我们结合环境监测业务实际,积极主动地为开展青少年科技活动创造条件,协调、配合有关单位及学校,开展了丰富多彩的青少年环境保护教育活动,为培养青少年的环境保护意识、科技创新精神提高青少年素质开展了一系列卓有成效的工作,取得了显著成绩。现将市环境监测站青少年科技教育基地工作情况总结如下:一、根据新形势、新要求,不断加强青少年科技教育基地建设为加强和推进我站科技教育基地建设,我站建立了由站长任组长的领导小组,加强对科技教育基地工作的管理。采取定人、定岗、定责的措施,专人管理,分工明确,健全
2、各项管理制度,做到接待参观、举办培训有条不紊,保证了青少年教育基地各项工作的开展。为适应新时期、新形势对青少年环境保护知识教育的需要,我们将环保知识不断进行改进、更新和完善,2022年以来,我们多方筹资10万余元,加强基地建设,发放环境保护等方面内容的科普图片,定期补充和更换科技展板内容。二、结合实际,充分发挥科技教育基地的育人功能青少年环境保护知识的普及是我们濮阳市环境监测站的一项工作内容,我们在不断总结以往工作成就和经验的基础上,把科技工作特点与“基地”的职能结合起来,找准青少年环保知识普及和科技教育的切入点,把青少年环保知识普及和科技教育有机的结合起来,按照适合青少年的特点,依托基地,“
3、引进来,走出去”,积极开展了一系列形式多样的青少年科技教育和培训活动。(一)依托基地开展形式多样的青少年环保知识和保护环境宣传教育活动,培养青少年的环保意识。一是充分利用青少年科技教育基地开展青少年环保知识普及活动。自基地授牌以来,每年都组织中小学校的学生来基地参观学习。使青少年了解世界环境现状、环境保护的重要性以及我市环境面临的问题,通过观摩,拓宽了青少年的视野,丰富了他们的环保知识、学习生活和实践活动。目前,共接待参观学习人员达5000余人次。二是拓宽青少年环保知识普及宣传领域,把基地教育延伸到社区,积极开展青少年环保知识进社区活动。在社区建立了科技画廊引导家长科学教育子女,倡导环境保护观
4、念,掌握科学的教育技巧。通过广泛开展环保知识进社区、进公共场所等宣传活动,更多的社会青少年受到了教育,带动了社会各界人员了解青少年科技教育,积极参与了青少年科技素质教育工作,发挥了学校起不到的作用。三是注重科技教育的渗透,把“基地”作用延伸到学校,为科技素质教育注人新的内容。利用基地的设施和图片宣传栏,积极开展科普知识宣传教育进学校活动,我们在师生中大力普及环保知识,宣传保护环境观念,弘扬环保精神,倡导科学方法,提高了对各种污染环境现象的鉴别能力,培养了学生热爱环境、了解环境、保护环境的优良品质。(二)以基地为平台开展环保知识普及活动,推进青少年保护环境实践活动的进一步深入。我们充分利用科技阵
5、地培养学生环保意识,激发青少年的对环保的热爱。一是培养青少年的实践能力。结合科协青少年科技工作,通过形象的讲授,教会青少年怎样在日常生活中保护环境,激发了青少年的科学环保观念,为培养我市青少年环保实践能力提供了良好的平台。二是积极开展暑期青少年科技夏令营活动。为了丰富学生的暑假生活,提高学生科技素质,推动素质教育进一步深入。我站每年举办一期青少年科技夏令营活动,今年我们组织第九社区20余名中小学来我站参观,我站专业讲解人员向他们详细讲解了环保知识,并观看了一系列环境污染事件的影像记录,使他们认识到了我们生活的环境面临的严峻形式,同时,带领他们参观了我们的实验室,增长了他们的专业知识,夏令营活动
6、使青少年开拓了视野,增长了环保知识和实践知识,学到了教室里学不到的知识,有效的丰富了少年儿童的暑假生活,推动了我市青少年科技教育和环保知识宣传活动的进一步深入。三、困难和不足青少年是科学的希望、祖国的未来,因此在青少年中开展各类环保知识普及活动,使他们从小接受环保知识教育,树立良好的风尚,培养他们成为有用的接班人,有着重要意义。一年来,我们虽然做了不少工作,并取得了一定的成绩,但也还存在一些问题和不足,主要表现在:一是对青少年环保知识教育工作的深入研究不够;活动中心严重缺少科技资源。二是工作发展不平衡,个别城区学校和部分乡镇学校工作起色不大;三是资金投入不够;四是活动水平和质量有待提高。这都有
7、待我们在今后的工作中加以改进和提高。二一年十月二十七日扩展阅读:额敏县2022年青少年的民族团结教育工作总结突出教育注重实践竭诚服务促进青少年健康成长-额敏县青少年的民族团结教育工作总结(2022年11月25日)加强和改进青少年民族团结教育是党对共青团和少先队组织在新形势下提出的新要求,是当前和今后一个时期摆在共青团和少先队组织面前一项十分重要而紧迫的课题。今年来,额敏县团委充分发挥共青团、少先队组织在青少年民族团结教育中的重要作用,本着“教育为先,实践为主,服务育人”的工作思路,积极开展了一系列内容鲜活、形式新颖、寓教于乐、吸引力强的青少年民族团结教育和实践活动,贴近生活,贴近实际,贴近青少
8、年的需求,在加强青少年思想道德教育,服务青少年成长成才、维护青少年合法权益等方面取得了一些成效,促进了广大青少年民族团结意识的提高,营造了有利于青少年健康成长的良好社会环境。一、突出主题,创新载体,教育青少年在加强青少年民族团结教育中,我们充分发挥团队组织思想育人、活动育人的优势,坚持“三贴近、三突出”,不断创新载体,创新内容,扎实推进青少年民族团结教育。一是贴近历史,突出革命传统教育。依托博物馆教育基地,组织学生参观了解额敏的历史文化,并在传统节日清明节期间到孔繁森、孙龙珍纪念碑开展缅怀革命先烈活动。邀请老干部进行现场讲解,让学生了解革命故事和民族英雄、革命先烈的动人事迹,学习继承革命先烈的
9、光荣传统。二是贴近主题,突出爱国情感教育。广泛开展内容丰富、形式各样的主题教育活动,加强学生的爱国主义情感教育。每年“五四”、“七一”、“十一”等重大节日,组织中小学生参观爱国主义教育基地,开展丰富多彩的主题团(队)会、班会和各种纪念仪式,并举行入团、入队宣誓、“18岁成人仪式”等主题活动,引导青少年弘扬民族精神,增进爱国情感。三是贴近现实,突出理想信念教育和民族团结教育。坚持理想信念教育活动贴近现实生活,组织广大青少年开展“保护母亲河”行动,积极投身和参与母亲河建设,感受人的思想意识在改造自然、建设幸福家园中的巨大作用,提高学生对理想信念的感性认识。同时开展了“国旗下讲话”、“我为家乡做贡献
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