小学法制教育主题班会活动设计方案.doc

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1、小学法制教育主题班会活动设计方案小学法制教育主题班会活动设计方案“法制教育”主题班会活动设计方案一、班会主题：遵纪守法规范行为二、育人目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯，规范自己的行为。三、班会时间：202*年12月10日四、班会地点：六年级教室五、参加人员：六年级全班同学及班主任（31人）六、主持人：班主任和学生干部七、班会内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。2、强化行为规范，让学生明白哪些行为是不良行为，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒

2、品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。八、活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。2、学习中华人民共和国各项法律名称，以提问形式，让学生懂得各种不良行为以及造成违法犯罪的自身原因3、看课件，讨论以下行为哪些是违法哪些是犯罪（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯4、讨论违法犯罪的自身原因还有哪些？（1）：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有

3、意或无意识地伤害别人。（2）：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。（3）：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。（4）：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。（5）：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。5、讨论案例202*年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到202*年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自202*年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名

4、。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。讨论问题：造成这些学生犯罪的原因是什么？九、提出希望十、宣誓我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做

5、一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。十一、班主任老师总结与感悟十二、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！202*年12月10日扩展阅读：小学法制教育主题班会活动设计方案“法制教育”主题班会活动设计方案一、班会时间：202*年5月10日二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。七、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法

6、，自觉遵守校规班纪。2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。八、形式：印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。九、活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。2、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。4、班主任老师总结。5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！第 4 页 共 4 页