中考作文复习《作文中的细节描写》指导课件(共25张PPT).ppt
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1、 细节描写的窍门细节描写的窍门 叙事类作文的核心不是叙事,叙事类作文的核心不是叙事,而是塑造人物。而是塑造人物。要尽可能多的刻画要尽可能多的刻画细节,让人物(事件)具有画面感。细节,让人物(事件)具有画面感。 1.“1.“新同桌有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡新同桌有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,脸上有一颗痣,萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,脸上有一颗痣,还有一张樱桃小嘴。还有一张樱桃小嘴。” 2.“2.“新同桌一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她新同桌一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的大眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的的大眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡
2、萄一般。高高的鼻子加上旁边的一刻米粒大小的痣,再和樱桃小嘴鼻子加上旁边的一刻米粒大小的痣,再和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道。配合起来,有点混血的味道。” 3.“3.“新同桌可漂亮啦。尤其那一头卷卷的黄头发,新同桌可漂亮啦。尤其那一头卷卷的黄头发,自然地披在肩上。风吹过,撩得发丝轻舞,蛮有广自然地披在肩上。风吹过,撩得发丝轻舞,蛮有广告中的女神范。告中的女神范。”外貌描写:外貌描写:不用不用“有有”,不能,不能“全全” 进来的是一个黑瘦的先生,进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。大大小小的书。” 鲁迅鲁迅藤野先生藤野先生 对话描写对话描写
3、1. 1. 张三说:张三说:“”;2. 2. 张三无可奈何地说:张三无可奈何地说:“”;3. 3. 张三摊了摊手,涨红着脸,一副张三摊了摊手,涨红着脸,一副无可奈何的样子:无可奈何的样子:“”对话描写对话描写: :不用不用“说说”,不单,不单“说说” “还没睡呀,妈妈想和你聊聊天,你困了吗?还没睡呀,妈妈想和你聊聊天,你困了吗?”门门开了,妈妈走进来将我搂到怀里,问道。她脸上满是开了,妈妈走进来将我搂到怀里,问道。她脸上满是疲惫,眼里的血丝清晰可见。聊天,我们确实很长时疲惫,眼里的血丝清晰可见。聊天,我们确实很长时间没有聊过了。间没有聊过了。“妈妈,我不困。你困了吗?妈妈,我不困。你困了吗?”
4、“”“妈妈妈当然不困,我只是想和你聊聊。自从你读初三,就妈当然不困,我只是想和你聊聊。自从你读初三,就一心扑在学习上,哪还有时间陪我聊天啊。一心扑在学习上,哪还有时间陪我聊天啊。”妈妈轻妈妈轻轻地拍打着我的手。我心中恍惚了一下,是啊,我这轻地拍打着我的手。我心中恍惚了一下,是啊,我这个女儿怎么当的,怎么可以忽视掉母亲呢?我把头往个女儿怎么当的,怎么可以忽视掉母亲呢?我把头往妈妈的怀里轻轻拱了拱,妈妈的怀里轻轻拱了拱,“妈,要不今晚和你一起睡妈,要不今晚和你一起睡吧!吧!”。中考佳作妙招荟萃中考佳作妙招荟萃 凝视生活凝视生活1.1.他球技非常高,发的是旋转球,让对手看他球技非常高,发的是旋转球,
5、让对手看得眼花缭乱,很是无奈。得眼花缭乱,很是无奈。2.2.只见他身体前倾,高高地将球抛起,眼睛只见他身体前倾,高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,害得对手左扑一下,右挡一拍,边飞来,害得对手左扑一下,右挡一拍,手忙脚乱地像只热锅上的蚂蚁。手忙脚乱地像只热锅上的蚂蚁。动作描写动作描写: :不能不能“粗粗”,不能,不能“停停” 仿写练习:仿写练习: 我追上爸爸,想帮他提包,可是我追上爸爸,想帮他提包,可是他不让。他不让。 我小跑着追上爸爸,踮起脚尖将我小跑着追上
6、爸爸,踮起脚尖将他身上的大包拦了下来。他一惊,他身上的大包拦了下来。他一惊,不自觉地侧身,急红着脸,连说不不自觉地侧身,急红着脸,连说不用,一只手牢牢的攥紧包,一只手用,一只手牢牢的攥紧包,一只手挥舞着要隔开我。挥舞着要隔开我。 中考佳作妙招荟萃中考佳作妙招荟萃 阳光路上阳光路上 早上天气还挺好的,放学回家时,却哗早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。也好像在为我哭泣。 看着妈妈鼓励的看着妈妈鼓励的目光,我心情平复了许多,是该为自己拼目光,我心情平复了许多,是该为自己拼一回了。窗外的雨渐渐停了,一轮绚烂的一回
7、了。窗外的雨渐渐停了,一轮绚烂的彩虹悬挂在天边,也映照进我的心房。彩虹悬挂在天边,也映照进我的心房。 拿着满是红叉的试卷,我踌躇的看着漆拿着满是红叉的试卷,我踌躇的看着漆黑的夜。屋外是电闪雷鸣,你看株株小草,黑的夜。屋外是电闪雷鸣,你看株株小草,柔弱的身躯在狂风暴雨的吹打下东倒西歪。柔弱的身躯在狂风暴雨的吹打下东倒西歪。但是它们始终又迅速的立起身子。面对风但是它们始终又迅速的立起身子。面对风暴,幼嫩的草儿尚能如此坚强,遭遇挫折,暴,幼嫩的草儿尚能如此坚强,遭遇挫折,我为什么不能勇敢面对?擦干泪水,我干我为什么不能勇敢面对?擦干泪水,我干劲十足的又继续坐在书桌前。劲十足的又继续坐在书桌前。老不老
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