小班社会教案斑马线1.doc

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1、小班社会教案斑马线1小班社会教案斑马线1小班社会教案：马路上的斑马线活动目标：1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。活动准备：在操场上布置斑马线、斑马图片、故事内容PPT活动过程：一、游戏：过马路1、师：今天老师带小朋友们去外面郊游，去的路上会经过一条斑马线。2、组织幼儿到操场上，教师带领幼儿边念交通规则要记牢的儿歌。边经过事先布置好的斑马线。3、请一个老师手持信号灯，站在斑马线的路口上变换红绿灯信号。游戏规则：用报纸制作斑马线在操场上设置一小段，让幼儿们注意要签着大人的手过马路，要遵守交通规则，注意信号灯，

2、过马路要走斑马线。二、故事导入：1、播放PPT，讲述故事“有一群快乐的主动放慢了速度”。1）今天有一群小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是马路上的斑马线。2）小动物们是怎么过马路的？（坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路）3）可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好办法？（幼儿想办法）4）你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法。2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法就一点也不害怕了”。1）小猴子想了个什么办法？（在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹，画斑马线）教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线

3、，就叫斑马线。2）为什么要叫斑马线？出示斑马图片。3）现在小动物们有了斑马线，他们是怎么过马路的？（看看旁边有没有车，再走斑马线）3、现在小动物们找到好办法了，在马路上画上斑马线，过马路再也不怕了。二、讨论：斑马线的作用1、你们有没有看到过斑马线？2、哪些地方有斑马线？3、你过马路的时候是走哪里的？（斑马线）4、为什么要走斑马线？斑马线到底有什么用？5、小结：过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度，这样我们可以放心地过马路了。三、认识有关安全的标志1、请你们看看她们这些人在干什么？这么做危险吗？2、师小结：在马路上，到处都能看到这些标志，我们作为社会的一位公民，一定要从小就懂的遵守交通规则，过马路要走斑马线、人行道等。四、活动结束：带领幼儿去幼儿园寻找有关安全标志的图片。扩展阅读：小班社会活动 漂亮的斑马线 说课稿小班社会活动漂亮的斑马线说课稿一活动第 2 页 共 2 页