高中英语读后续写之情绪表达的五种高级句型课件高中英语精品公开课.pptx
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1、读后续写读后续写情绪表达五种高级方法授课目标:通过复习五种情绪表达的高级写法,帮助学生在写作中通过高级情绪写法,迅速提高写作成绩。Part.01 形容词作状语形容词作状语通常用来说明主语的情况,具有副词的功能。形容词作状语时,可位于句首、句末或句中,一般用逗号将其与句子的其它部分隔开。结构:Adj, SVO结构:Adj, SVOEg. Modest and easy-going, Mr.Johnson soon put everyone at ease.约翰逊先生谦虚随和,很快就使大家放松下来。结构:Adj, SVOEg.Thrilled and enraptured, Jane quicke
2、ned pace and sprinted to the helicopter, knowing that she would be rescued eventually.简欣喜若狂,加快了步伐,向直升机冲去,她知道自己终于获救了。结构:Adj, SVOEg.Thrilled and enraptured, Jane quickened pace and sprinted to the helicopter, knowing that she would be rescued eventually.简欣喜若狂,加快了步伐,向直升机冲去,她知道自己终于获救了。结构:Adj, SVO翻译:心满意足
3、的,姐姐看了看这些花,认为它们是世界上最奇妙的作品。Satisfied, my sister stared at the flowers, regarding them as the most marvelous work in the world结构:Adj, SVO翻译:兴奋喜悦的,Puppy摇了摇尾巴,在地毯上跳来跳去。Enraptured and elated, Puppy wagged her tail, bouncing around the carpet.Part.02 so that倒装结构: So +adj+ be/V + 主词 + that 当“so/such . that
4、 .”结构中的so, such连同它所直接修饰的成分共同位于句首表示强调时, 主句要进行倒装(that后面的结果状语从句不倒装).结构: So +adj+ be/V + 主词 + that Eg. Recalling these hurtful words, so furious was Paul that he stormed out and slammed the door heavily, striding away without looking back.保罗回想起这些伤人的字眼(hurtful words),气得暴跳如雷,重重地摔门而去, 头也不回地大步走开(大步走 stride
5、away)。结构: So +adj+ be/V + 主词 + that Eg. Spotting this, so frightened was the deer that she shivered and trembled all over like a leaf.看到这儿,小鹿吓得像一片叶子一样浑身颤抖。结构: So +adj+ be/V + 主词 + that 翻译练习:回想起那一幕,简非常后悔,忍不住哭了起来,泪水夺眶而出。Recalling the scene, so regretful was Jane that she couldt stop crying, tears spar
6、king out her eyes.结构: So +adj+ be/V + 主词 + that 翻译练习:杰克激动得走上舞台,给了妻子一个温暖的拥抱。So thrilled was Jack that he stepped into the stage, giving his wife a warm hug.Part.03 非谓语动词结构: Feeling deeply/profoundly +adj, SVO非谓语动词用于情绪描写主要以Feeling+adj的形式展开,或者理解为形容词作状语的一种简单变形,在形容词之前加上Feeling即可。结构: Feeling deeply/profou
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