五年级上册小数除法整理与复习ppt课件.ppt

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1、完整版ppt课件1整整 理理 与与 复复 习习完整版ppt课件2小数除法小数除法1、小数除以整数、小数除以整数2、一个数除以小数、一个数除以小数3、商的近似数、商的近似数4、循环小数、循环小数5、用计算器探索规律、用计算器探索规律6、解决问题、解决问题完整版ppt课件3列竖式计算22.4 4 1.8 12 小数除以整数，按照小数除以整数，按照整数除法整数除法的的方法去除。方法去除。商的商的小数点要和小数点要和被除数被除数的的小数点小数点对齐对齐。整数部分不够除。整数部分不够除,商商 0 ,点上小数点点上小数点，继续往下除。除到被除，继续往下除。除到被除数的末位，如果有余数，要数的末位，如果有余

2、数，要添添 0 再除。再除。完整版ppt课件4下面的计算对吗下面的计算对吗? 如果不对，错在哪里如果不对，错在哪里?2 41 511 59 069 00.2415 = 161.6完整版ppt课件50.70.071 . 2 61 80 .1 2 6071.2618 = 0 7下面的计算对吗下面的计算对吗? 如果不对，错在哪里如果不对，错在哪里?完整版ppt课件6 下面各题的商哪些是小于下面各题的商哪些是小于 1 的的? 在在( )( )里画里画“ ”。5.04 6( )( )76.5 45( )( )0.84 28( )( )完整版ppt课件7小数除法小数除法1、小数除以整数、小数除以整数2、一

3、个数除以小数、一个数除以小数3、商的近似数、商的近似数4、循环小数、循环小数5、用计算器探索规律、用计算器探索规律6、解决问题、解决问题完整版ppt课件87.65 0.85= 12.6 0.28=竖式计算并验算竖式计算并验算1.1.先移动除数的小数点，使它变成整数；先移动除数的小数点，使它变成整数；2.2.除数的小数点向右移动了几位，被除数的小除数的小数点向右移动了几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用数的末尾用“0 0”补足）；补足）；3.3.然后按照除数是然后按照除数是整数的小数除法进行计算。整数的小数除法进行计算。完整版pp

4、t课件9下面的计算对吗下面的计算对吗? 如果不对，错在哪里如果不对，错在哪里?1 . 4 41 . 81 4 4081 1 . 72 . 61 0 41 3 04 51 3 00. .0 . 8 完整版ppt课件1012.50.91的商（的商（ ）12.5A、小于小于 B、大于、大于 C、等于、等于2、12.550的商（的商（ ）12.5A、小于、小于 B、大于、大于 C、等于、等于3、12.51的商（的商（ ）12.5A、小于、小于 B、大于、大于 C、等于、等于完整版ppt课件11 被除数不变，被除数不变， 除数除数大于大于1，商，商小于小于被除数。被除数。 除数除数等于等于1，商，商等于

5、等于被除数。被除数。 除数除数小于小于1，商，商大于大于被除数。被除数。完整版ppt课件12小数除法小数除法1、小数除以整数、小数除以整数2、一个数除以小数、一个数除以小数3、商的近似数、商的近似数4、循环小数、循环小数5、用计算器探索规律、用计算器探索规律6、解决问题、解决问题完整版ppt课件13 求商的近似值，一般先除求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数到比需要保留的小数位数多一多一位位，再按照，再按照“四舍五入四舍五入”法取法取商的近似值商的近似值 。 完整版ppt课件14 完整版ppt课件15小数除法小数除法1、小数除以整数、小数除以整数2、一个数除以小数、一个数除以小数3、商

6、的近似数、商的近似数4、循环小数、循环小数5、用计算器探索规律、用计算器探索规律6、解决问题、解决问题完整版ppt课件167.145455.331.555 一个小数的一个小数的小小数部分数部分，从，从某一位某一位起，一个数字或者起，一个数字或者几个数字几个数字依次不断依次不断重复出现重复出现，这样的，这样的小数叫小数叫循环小数循环小数。概括规律概括规律 完整版ppt课件17找朋友 下面各数哪些是有限小数？哪些是无限下面各数哪些是有限小数？哪些是无限小数？小数？ 3.62627.17170.083.679913.56429.68有限小数有限小数无限小数无限小数完整版ppt课件18判断下列各数哪些

7、是判断下列各数哪些是循环小数？哪些不是？循环小数？哪些不是？ 循环小数是循环小数是无限小数无限小数，无限小数的，无限小数的小数部分的位数是无限的，而小数部分小数部分的位数是无限的，而小数部分的位数是有限的小数是的位数是有限的小数是有限小数有限小数。3.4666 （ ） 2.35435 （ ）1.4555 （ ） 0.24382438 （ ）2.58080 （ ） 0.44222 （ ）8.4747 （ ）分析比较分析比较完整版ppt课件19依次不断重复出现的数字是？依次不断重复出现的数字是？62438472 一个循环小数的一个循环小数的小数部分，依次重复小数部分，依次重复 出现的数字，叫做出现

8、的数字，叫做循环小数的循环小数的循环节循环节。3.4666 （ ）0.24382438 （ ）8.4747 （ ）0.44222 （ ）继续探索继续探索完整版ppt课件20 1、写一写、写一写:你能根据下列循环小数的简便写法你能根据下列循环小数的简便写法,写出它们的一般写法吗写出它们的一般写法吗?7.307 = 7.30707 3.1435 = 3.14351435 3.1435 = 3.143535 2.05= 2.0505 课堂练习课堂练习 完整版ppt课件21比较大小。比较大小。2.333-2.3 0.58580.584.3334.44 7.67677.677-完整版ppt课件22小数除

9、法小数除法1、小数除以整数、小数除以整数2、一个数除以小数、一个数除以小数3、商的近似数、商的近似数4、循环小数、循环小数5、用计算器探索规律、用计算器探索规律6、解决问题、解决问题完整版ppt课件23先找出规律，再按规律填数。先找出规律，再按规律填数。 6.25 2.5 1 _ _ 0.064( (2) ) 7 3.5 1.75 _ _ 0.218 750.40.160.8750.437 5前个数除以前个数除以2.52.5得出后一个数得出后一个数 前个数除以前个数除以2 2得出后一个数得出后一个数完整版ppt课件24 不计算，运用规律直接填出得数。不计算，运用规律直接填出得数。67 = 42

10、6.66.7 = 44.2266666.7 = _6666666.7 = _44422.24 444222. 2完整版ppt课件25小数除法小数除法1、小数除以整数、小数除以整数2、一个数除以小数、一个数除以小数3、商的近似数、商的近似数4、循环小数、循环小数5、用计算器探索规律、用计算器探索规律6、解决问题、解决问题完整版ppt课件261.25升升0.2升升1.250.2=6.25 （个）（个） 答：需要准备答：需要准备7个这样的小杯。个这样的小杯。 6+1=7（个）（个） 把把1.25升的饮料平均分装在升的饮料平均分装在0.2升升的小杯中的小杯中,需要准备几个小杯需要准备几个小杯?进一法进

11、一法完整版ppt课件272、张华带了、张华带了9元钱去买圆珠笔，元钱去买圆珠笔， 每支圆珠笔每支圆珠笔2.5元，他最多可以元，他最多可以 买几支？买几支？92.5=3.6去尾法去尾法3 （支）（支）答：他最多可以买答：他最多可以买3支支.完整版ppt课件28完整版ppt课件29完整版ppt课件30 A、做一套衣服用布、做一套衣服用布2.4米，米，28米长的布最多米长的布最多 能做多少套衣服能做多少套衣服?用用“去尾法去尾法”取近似值的有：取近似值的有：（ ） B B、某公司有、某公司有30.830.8吨的货物需要装运，每辆汽车吨的货物需要装运，每辆汽车 最多可以装最多可以装6 6吨，需要几辆汽

12、车？吨，需要几辆汽车？C、某瀑布的门票每人、某瀑布的门票每人20元，元，870元够买几张元够买几张 门票？门票？ D、现在有、现在有180个苹果，个苹果，40个装一箱，可以装几个装一箱，可以装几 箱？箱？用用“进一法进一法”取近似值的有：（取近似值的有：（ ）ABC D选择题选择题完整版ppt课件31完整版ppt课件324.在里填上、或 1.90.5 1.9 7.26 7.20.6 3.081 3.08 2.850.6 2.850.6 1.441.8 1.44 6.27 6.278完整版ppt课件335.5.工人王师傅工人王师傅0.250.25小时做了小时做了3030个零件。照此计算个零件。照

13、此计算他他1 1小时能做（小时能做（ ）零件。）零件。6. 1.29595956. 1.2959595的循环节是（的循环节是（ ），可），可以简写成（以简写成（ ），保留两位小数约），保留两位小数约（ ）。）。7.7.在在3.84843.8484， 3.3.8(. .)4(. .)， 3.83.84(. .)， 3.842353.84235中，有限小数有（中，有限小数有（ ）；无）；无限小数有（限小数有（ ）；循环小数）；循环小数有（有（ ）。）。8.8.把把6.6.16(. .)、6.166.16、6.16.16(. .)、6.1666.166按照从小到按照从小到大的顺序排列起来。大的顺序排

14、列起来。（ ）9.9.一个三位小数，按照四舍五入法保留两位小数一个三位小数，按照四舍五入法保留两位小数是是5.805.80，这个三位小数最大是（，这个三位小数最大是（ ），最小），最小是（是（ ）。）。完整版ppt课件34二、判断我最棒（对的打“”错的打“” ）。 1小数除以小数，商一定是小数。（ ） 21.998保留两位小数后约是2。（ ） 3. 3.2323232323是循环小数。（ ） 4把8.540.7转化成除数是整数的小数除法应 是8547。 （ ） 5.循环小数都是无限小数。 完整版ppt课件35完整版ppt课件36完整版ppt课件37完整版ppt课件38 完整版ppt课件395每

15、盒牛奶的批发价比零售价便宜多少元？ 你还能提出什么数学问题吗？并解答 。 完整版ppt课件40 求近似数一般常用的是四舍五入法，下面的求近似数一般常用的是四舍五入法，下面的结果你认为怎样取近似值合适？结果你认为怎样取近似值合适？ 一堆沙子要运一堆沙子要运5.3次。答案：次。答案：6次。次。 像这样的题很容易迷惑我们的思想，如一堆像这样的题很容易迷惑我们的思想，如一堆沙子要运沙子要运5.3次，运完次，运完5次后，运完了吗？当然是次后，运完了吗？当然是还没有运完，还需要运一次。所以算式就是还没有运完，还需要运一次。所以算式就是5+1=6次。这就是次。这就是“进一法进一法” 不论结尾是多少，都向前进

16、一位，这就是不论结尾是多少，都向前进一位，这就是“进一法进一法”。 用用容器装东西容器装东西时，一般用时，一般用进一法进一法。 一块花布可做一块花布可做3.8件裙子。答案：件裙子。答案：3件。件。 一块花布做完一块花布做完3件后，剩下的布还能做一件件后，剩下的布还能做一件吗？当然不够再做一件了，那就是吗？当然不够再做一件了，那就是3件，这就是件，这就是“去尾法去尾法” 不论结尾是多少，都舍去，这就叫不论结尾是多少，都舍去，这就叫“去尾去尾法法”。一般用。一般用材料做东西材料做东西时，要用时，要用去尾法去尾法； 求近似数的时候，除了常用的求近似数的时候，除了常用的“四舍五入四舍五入法法”，还有，还有“进一法进一法”和和“去尾法去尾法”。