中考文言文词语解释专项复习PPT优秀课件.ppt
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1、文言文词语解释专项复文言文词语解释专项复习习 考查内容考查内容分值分值题数题数题型题型课内文言文课内文言文8 84 4课外文言文课外文言文4 42 2选择题选择题 2011年中考文言文阅读理解阅读材料以阅读材料以课内课内文言文为主,也适当选用与课文文言文为主,也适当选用与课文难度相当的浅显文言文。难度相当的浅显文言文。2011年中考文言文阅读考查内容年中考文言文阅读考查内容 1、根据已有的文言知识正确地朗读。、根据已有的文言知识正确地朗读。(划分朗读节奏划分朗读节奏)2、正确理解常见文言字词在文中的含义。、正确理解常见文言字词在文中的含义。(词语解释词语解释)3、正确理解文言句子在文中的意思。
2、、正确理解文言句子在文中的意思。(句子翻译句子翻译)4、整体把握文义,领会作者的思想感情。、整体把握文义,领会作者的思想感情。5、概括主要内容,把握作者的思想感情。、概括主要内容,把握作者的思想感情。6、初步欣赏作品的形象、语言和表现手法。、初步欣赏作品的形象、语言和表现手法。 词词 语语 解解 释释 考查内容:考查内容:1 1、常见实词在具体语境中的意义,要注意通假字、常见实词在具体语境中的意义,要注意通假字、古今异义、一词多义、词类活用等特殊情况。古今异义、一词多义、词类活用等特殊情况。2 2、重点虚词如、重点虚词如 “之之”“”“而而”“”“其其”“”“于于”“”“以以”等的用法及意义。
3、等的用法及意义。方法指导:方法指导:1、多积累,把学过的重点词语的意思尽量记住。、多积累,把学过的重点词语的意思尽量记住。2、解题时一定要根据具体的语境,联系整个句子、解题时一定要根据具体的语境,联系整个句子或上下文来理解。或上下文来理解。 解释加点词的意思解释加点词的意思 1、便、便要要还家还家 ( ) 2、今、今亡亡亦死,举大计亦死亦死,举大计亦死 ( )3、处处、处处志志之之 ( ) 4、寻向所、寻向所志志 ( ) 5、必先、必先苦苦其心志其心志 ( )6、鞭鞭数十,驱之别院数十,驱之别院 ( ) 7、渔人甚、渔人甚异异之之 ( )8、余尝、余尝求求古仁人之心(古仁人之心( )例题解析通
4、“邀”,邀请逃跑作记号记号使痛苦鞭 打以为异、感到奇怪探求练习一练习一 找出下列句中的通假字并解释找出下列句中的通假字并解释1、学而时习之,不亦说乎(、学而时习之,不亦说乎( )2、经纶世务者,窥谷忘反(、经纶世务者,窥谷忘反( )3、固以怪之矣(、固以怪之矣( )4、甚矣,汝之不惠(、甚矣,汝之不惠( )5、师者,所以传道受业解惑也(师者,所以传道受业解惑也( ) 你还能从我们学过的课文中找出几个通假字吗?你还能从我们学过的课文中找出几个通假字吗?“说说”通通“悦悦”, 快乐快乐“反反”通通“返返” , 返返回回“以以”通通“已已” , 已经已经“惠惠”通通“慧慧” ,智,智慧慧“受受”通通
5、“授授” , 传传授授1、率、率妻子妻子邑人来此绝境(邑人来此绝境( )2、芳草、芳草鲜美鲜美( ) 3、不足不足为外人道也(为外人道也( )4、肉食者、肉食者鄙鄙,未能远谋,未能远谋 ( )5、大王尝闻、大王尝闻布衣布衣之怒乎(之怒乎( )6、两股战战,几欲先、两股战战,几欲先走走( ) 你还能举出这样的例子吗?试试看。你还能举出这样的例子吗?试试看。练习二练习二 古今异义字专练古今异义字专练妻子和儿女妻子和儿女鲜艳美丽鲜艳美丽不值得不值得目光短浅目光短浅平民、百姓平民、百姓跑、逃跑跑、逃跑1、书、书即即书书诗四句,并自为其名(诗四句,并自为其名( ) 卒买鱼烹食,得鱼腹中卒买鱼烹食,得鱼腹
6、中书书( )2、策、策 执执策策而临之而临之 ( ) 策策之不以其道之不以其道 ( )3、国、国去去国国怀乡,忧谗畏讥怀乡,忧谗畏讥 ( ) 出则无敌国外患者,出则无敌国外患者,国国恒亡恒亡 ( )练习三练习三 一词多义专练一词多义专练书写书写字条字条鞭子鞭子鞭打、驱赶鞭打、驱赶国都国都国家国家1、 其一其一犬犬坐于前。(坐于前。( )2、 一狼一狼洞洞其中。(其中。( )3、 无案牍之无案牍之劳劳形。(形。( )4、虽乘、虽乘奔奔御风,不以疾也。(御风,不以疾也。( )5、温故而知、温故而知新新。(。( )请你再找几个词类活用的例子,来考考大家。请你再找几个词类活用的例子,来考考大家。练习四
7、练习四 词类活用专练词类活用专练像狗一样像狗一样打打 洞洞使使劳累劳累飞奔的马飞奔的马新的知识新的知识“之之”的常见用法举的常见用法举例例1、代词,代人、代物、代事。代词,代人、代物、代事。如:友人惭,下车引之如:友人惭,下车引之。(。(他,指元方他,指元方) 受地于先王,愿终守之受地于先王,愿终守之。(。(它,指土地它,指土地) 余闻之也久余闻之也久。(。(它,指仲永写诗一事它,指仲永写诗一事)2、助词,相当于助词,相当于“的的”。 如:前人之述备矣如:前人之述备矣。(。( 的的 )3、助词,无实在意义,不译。助词,无实在意义,不译。如:而两狼如:而两狼之之并驱如故。并驱如故。 (放在主语和
8、谓语之间,取消句子独立性)(放在主语和谓语之间,取消句子独立性) 怅恨久怅恨久之之。 (放句末,起补充音节,舒缓语气的作用)(放句末,起补充音节,舒缓语气的作用) 何陋何陋之之有?有?(放在倒装句中,宾语提前的标志)(放在倒装句中,宾语提前的标志)4、动词,解释为动词,解释为“去、往、到去、往、到”。如:辍耕如:辍耕之之垄上。垄上。 ( 走到走到 )练习五练习五 指出下列句中指出下列句中“之之”的用法的用法1 1、亲旧知其如此,或置酒招、亲旧知其如此,或置酒招之之。 2 2、策、策之之不以其道,食不以其道,食之之不能尽其才不能尽其才 3 3、送杜少府、送杜少府之之任蜀州任蜀州 4 4、公输子、
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