常用的自荐书格式(精选多篇).doc

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1、常用的自荐书格式(精选多篇)第一篇：英语自荐书常用的语句好范文整理了英语自荐书通用十句如何写好呢，特别是英文，如何写才能增色不少让面试官认为你是他们的人才，以下为大家提供，希望能在大家的英文求职自荐信上用得上。1. mature，dynamic and honest.思想成熟、精明能干、为人诚实。2. excellent ability of systematical management.有极强的系统管理能力。3.ability to bitious attitude essential. 有雄心壮志。9.initiative，independent and good communicati

2、on skill.积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。icrosoft word (windows下的各期版本。1、文章正标题：标宋四号；2、文章副标题：标宋；小四；3、作者姓名：楷体；四号。4、摘要：“摘要”二字（以及下面的“关键词”三字）以及紧跟的冒号都是宋体五号加粗体，具体内容（以及“关键词”的内容）是楷体五号无加粗。200300字，是对文章精华的缩写，不对文章的内容作自我评价。5、关键词：从题干、层次标题或正文中提取；35个；中间用中文分号隔开；最后一个关键词后面没有任何标点符号。6、正文：中文为宋体（英文与阿拉伯数字用times new roman的格式），小四号字体；正文

3、页码居中。正文字数一般控制在2000字以内。正文段落标题为宋体小四号，字体加粗。7、作者简介：【作者简介】附于文末，并请注明联系方式。中文为宋体（英文与阿拉伯数字用times new roman的格式），五号字体。8、参考文献：【参考文献】附于文末，中文为宋体（英文与阿拉伯数字用times new roman的格式），五号字体。二、参考文献常用书写格式依据中华人民共和国国家标准gb771487文后参考文献著录规则，同时根据gb3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：参考文献类型 专著 论文集 报纸 期刊 学位论文 标准 专利 文献类型标识 m c n j d s p注：对于专著、论

4、文集中的析出文献，其文献类型标识采用单字母“a”；对于其他未说明的文献类型，采用单字母“z”。参考文献著录格式示例说明：1、专著格式：著者.书名m出版地：出版社，出版年.页码.2、连续出版物中析出的文献（期刊文章）格式：著者.题（篇）名j刊名，出版年，卷号(期号)：页次.3、会议录、论文集、论文汇编等文集中的析出文献格式：著者.题（篇）名a原文献的编者.文集名c出版地：出版社，出版年.论文所在页码.4、报纸文章格式：著者.论文名n.报纸名，出版日期（版次）.5、学位论文格式：著者.论文名d地名：学位授予单位，年份.6、电子文献格式：主要责任者.题名：其他题名信息出版地：出版者，出版年（更新或修

5、改日期）引用日期获取和访问路径.其他类型文献可参考有关国家标准著录。未正式发表的文献，一般不作为参考文献引用，如必须引用，可作为页下注。第四篇：自荐书自荐书尊敬的各位领导老师：你们好！我是*级*班的*，很高兴你们能在百忙之中抽出时间来审阅我的自荐书，今天我来竞选的职位是生卫部部长一职。首先做一下自我介绍，从初中起，我一直担任班上的劳动委员，是老师们的得力助手，在工作上我认真、负责，但凡老师安排下来的任务，我都会竭尽全力去完成，因为在我看来，既然老师把任务交给我，那是对我工作能力的认可。在学习上我一直努力，在这一方面我一直保持着一颗进取心，因为我明白“学如逆水行舟 ，不进则退”的道理。我坚信机会

6、是留给有准备的人，没有付出何谈收获。这次我来竞选部长一职也是想借助这个平台展现自己、锻炼自己、提升自己，我坚信我自己能胜任这一职位，希望领导老师能给我这个机会。在大一这一学年里我成为了生卫部的一名干事，对事情的态度是有目共睹的，经过这一年的历练，学会了很多。在部长们的领导下，我看到了希望，是他们对工作的态度感染了我，让我有一种想像他们一样在工作上取得良好的成绩的冲动。我对自己的评价是：认真、努力、细致、创新、上进心。性格特征：外向不乏腼腆，活泼，性情较为温和，偶尔会有情绪激动的情况出现。金无足赤，人无完人，存在不足之处，还望同学和老师能够及时指正。 我现在担任班上的劳动委员，职位虽小，责任重大

7、，对于班上的事物，我很热心。我相信在平凡的岗位上我能够做出不平凡的事情。人生的长度是有限的，可以扩展的是它的宽度，这也就是人生价值的所在。因而，我认为只要我认真，我就能以最好的成绩回报老师，不辜负老师们对我的期望。环境能够影响人对其他事物的态度，因此，一个好的学习环境离不开卫生的保障。因此我们需要在原有的基础上创建一个更为优美、健康、积极、融洽的环境。如果我被选上，我将会团结本部的力量，引领一个团结的集体，保持并发扬我院“吃苦耐劳、讲卫生、树文明”的精神。继续加强对我院卫生的建设，让我院在卫生方面成为全院师生学习的榜样。一、 教室卫生方面：在原有基础上，进一步加强教室卫生管理，使之变得更好。具

8、体做法：1：自己必需对工作认真负责，将学习和工作放在第一位，为本部人员树立榜样。2：选择优秀、踏实、勤奋、刻苦的大一新同学作为我院生卫部的干事。 3：合理安排我院所负责的教室，注意有课教室的安排，并将本部人员分为几组予以协助（在院检之前），争取教室方面取得新突破。4：注重与本部人员之间的交流，其中与各班的劳动委员的交流尤为重要，以便本部工作能够更好的展开。5：了解各班打扫卫生的安排情况，以及所取得的成绩。对于取得“月优教室”称号的教室，我们将视情况给相应班级的同学以适当的操行分，加以鼓励，并在生卫部召开列会时通报表扬这些班级；而对于获得“月差教室”称号的教室，我们将适当扣除相应班级的同学的操行

9、分，以示警戒，并在生卫部召开列会时通报批评这些班级。6：适当开展一些活动（如生活百科知识竞赛等）。二、 寝室方面：寝室是大学生生活，学习交流的主要阵地，所以提高寝室卫生成绩是很有必要的，具体做法如下：1：召开室长大会（分上、下学期两次），传达相应要求，使之回寝室后对室友进行宣传，使得卫生新理念深入人心。2：针对我院寝室分布较广情况，特别是一间寝室内我院所占人数较少的情况，作出如下规划：（1）、收集并统计各寝室室长的联系方式，以便更好与各寝室室长交流。（2）、一旦接受到上一周的寝室卫生成绩，立即通知各寝室，要求他们认真核对成绩是否有误，方便院上更改成绩统计错误。（3）、对于寝室成绩不合格的寝室，

10、要求所属班级的劳动委员及该寝室室长查出寝室卫生成绩不合格的原因，并及时交出相关负责人的名单。若未能及时提交或不交相关负责人名单，我们将在生卫部列会时对这些寝室进行通报批评，并扣除适当的操行分；对于寝室卫生成绩优秀的寝室，当次数超过一定数量时，予以一定的操行分奖励，并在列会上通报表扬。3：开展形式多要的趣味活动（寝室美化大赛或净化大赛，老师走进寝室，寝室文化活动等等）。三：公区方面：及时协助校卫生部，安排人员对工区方面进行彻底打扫，并派干事予以协助。每周安排相应人员打扫本院办公室，给老师们创造一个干净、舒适的工作环境。四： 为解决以上所涉及的活动问题，我认为应当成立一个创新策划小组予以解决。我确

11、信我能胜任这个岗位，请老师们相信我，也希望领导和老师能给我一个机会。在此我郑重承诺：“我将竭尽全力完成领导老师和同学们交给我的任务，让本部们成为一个积极、团结、向上的集体，成为老师和主席团的得力助手和同学们信任的集体。”虽然我不是最优秀的，但我确信老师们所需要的不是优秀的个人，而是一个优秀的团体，当然，处理好本部门与其他部门的关系也是至关重要的。再次感谢领导老师的审阅！祝你们身心健康，工作顺利！此致敬礼*学院*级*班*第五篇：自荐书自 荐 书尊敬的xx领导：您好！首先衷心的感谢您在百忙中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的我开启一扇希望之门。我叫赵青萍，我是xx职业高级中学xx届xx专业的学生，进

12、入学校之前，我就很想进入技术先进、管理规范、院风和谐的医院。此次，听闻贵院需要专业护理人员，因此，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚的推荐自己。严格的家教铸就出我这个开朗的农村姑娘具有吃苦耐劳与坚毅不拔的精神。多年来所受的教育与锻炼，也使我能够适应这个飞速发展的社会，而且通过在校两年来我孜孜不倦、勤奋刻苦的学习，使我较全面的掌握了基础医学理论知识及专业技能，这八个月的实习经历让我熟悉和掌握了护理操作和临床各科室的常规及专业操作。例如在老师放手不放眼的情况下我掌握了对病人的口腔护理，生命体征监测技术，皮内注射法，肌肉注射法，静脉穿刺法，给氧法，压疮的预防及护理，膀胱冲洗、灌肠，监测胎心等

13、技术，这些专业操作劣实了我的知识基础，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着赤诚的爱心去面对患者，用爱心温暖他人，用信心证明自己。健康、自信、精力充沛的我还参加校内外的各项活动，对生活充满信心是我生活的态度，这也是我能充分发挥潜能的跳台，过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作，我相信我能很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作，我一定会踏踏实实工作，当然，我还有很多不足之处，如经验不足、社会阅历较浅，但我依然很有自信，时间是锻炼与检验人最好的武器，我不乞求信任，只愿用行动来谋求信任，愿领导给我一次尝试工作的机会，施展自己的潜能空间，我会尽心尽责尽我所能，让医院满意！患者满意！最后，衷心的感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，而因我非常喜欢护理这个工作，也非常希望领导能给我一次尝试工作的机会，祝贵院事业蒸蒸日上！再次感谢您的审阅！此致敬礼自荐人：xxx 第 8 页 共 8 页