幼儿园半日观摩活动计划小一班.doc

《幼儿园半日观摩活动计划小一班.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园半日观摩活动计划小一班.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园半日观摩活动计划 小一班幼儿园半日观摩活动计划 小一班XX幼儿园半日观摩活动计划时间：202*.4.9班级：小一班教师：一、晨间活动：（7:408:00）1、能礼貌用语，主动向老师问好。2、能主动有序洗手、有序入厕，不玩水嬉闹。3、主动参加晨间活动，不带细小危险的物品。二、早操：（8:058:35）1、主动摆放好早操器械，愉快地参加早操活动。2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。三、早点：（8:509:20）1、幼儿能安静、愉快地进餐，保持桌面干净。2、有良好的坐姿和进餐习惯。四、集中教育：（9:3010:00）活动名称小猪的妈妈不在家（一）、活动目标：1、认识故事中各种动物的特征。2、用

2、适当的语言表达对父母和他人的感激之情。（二）、活动准备：幼儿读物小猪的妈妈不在家、CD小猪的妈妈不在家。（三）、活动过程：1、讲述故事小猪的妈妈不在家。2、与幼儿一起讨论：“妈妈外出时，你是不是也像故事里的小猪一样很想妈妈？”“故事中，大象妈妈帮小猪洗澡、牛妈妈喂小猪香香的牛奶我们的妈妈是怎么照顾我们的？”“妈妈在家还做哪些事情？”“故事中的小猪得到很多动物的照顾。当我们得到别人的关心、照顾时，我们该怎么办？”3、将幼儿讲述的关于“妈妈如何照顾我们”的照片贴在黑板上。五、入厕、洗手：（10：0010：10）1、能自己整理衣裤，养成便后洗手的好习惯，爱护厕所卫生。2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，

3、不玩水，有正确的洗手方法。六、活动区活动：区角游戏（10:1010:30）（一）、活动目标：1、喜欢参加区角游戏活动，体验游戏的乐趣和成功的自豪感。2、掌握各区角活动的玩法，自觉遵守游戏活动规则。3、幼儿会大胆与别人介绍自己的作品，有良好的收放玩具习惯。（二）、活动准备：钓小鱼、喂食物、娃娃家、探索区等活动区角的各种成品、半成品材料。（三）、活动过程：1、激发幼儿兴趣，让幼儿愿意主动参加区角游戏。2、介绍本次活动的内容，有哪些区域可选择。3、让幼儿自由选择区角，幼儿相互间提出游戏规则和要求。4、教师以角色身份进入活动中指导幼儿，并纠正错误的知识概念，在活动中提醒幼儿使用礼貌用语。5、教师小结，

4、组织幼儿收拾活动区玩具材料，结束。七、结束活动：（10:40）1、教师总结本次半日观摩活动。2、请家长有序带幼儿离园。扩展阅读：幼儿园半日观摩活动计划 小二班XX幼儿园半日观摩活动计划时间：202*.4.9班级：小二班教师：一、晨间活动：（7:408:00）1、能礼貌用语，主动向老师问好。2、能主动有序洗手、有序入厕，不玩水嬉闹。3、主动参加晨间活动，不带细小危险的物品。二、早操：（8:058:35）1、主动摆放好早操器械，愉快地参加早操活动。2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。三、早点：（8:509:20）1、幼儿能安静、愉快地进餐，保持桌面干净。2、有良好的坐姿和进餐习惯。四、集中教育：（

5、9:3010:00）活动名称太阳妈妈和她的七个宝宝（一）、活动目标：1、辨识太阳光发出的七种颜色。2、学习表达自己对故事中角色的理解。（二）、活动准备：教学VCD太阳妈妈的宝宝，挂图。（三）、活动过程：1、观看教学VCD，引出主题：教师播放教学VCD太阳妈妈的宝宝，引出主题。“现在请大家一起来观看太阳妈妈的宝宝，好吗？”“太阳妈妈有哪些颜色的宝宝呢？”幼儿回答问题，教师根据幼儿的回答，用蜡笔在纸上涂上相应的颜色，以此确认七种不同的颜色。2、想象创造：教师提问，引发幼儿想象。“我们来想象一下，如果太阳妈妈的宝宝躲起来，躲在什么地方别人就找不到它们呢？”教师示范绘图“宝宝们肯定躲在某些地方，所以在

6、画画的时候画出宝宝躲在哪里，比如大树后、草丛里”3、幼儿创作：幼儿绘画，教师鼓励幼儿大胆想象。“请你们想象一下，太阳的宝宝们躲在哪些地方呢？画出来。”作品欣赏。五、入厕、洗手：（10：0010：10）1、能自己整理衣裤，养成便后洗手的好习惯，爱护厕所卫生。2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。六、活动区活动：区角游戏（10:1010:30）（一）、活动目标：1、喜欢参加区角游戏活动，体验游戏的乐趣和成功的自豪感。2、掌握各区角活动的玩法，自觉遵守游戏活动规则。3、幼儿会大胆与别人介绍自己的作品，有良好的收放玩具习惯。（二）、活动准备：编织角、娃娃家、建构区、探索区、玩具角等活动区角的各种成品、半成品材料。（三）、活动过程：1、激发幼儿兴趣，让幼儿愿意主动参加区角游戏。2、介绍本次活动的内容，有哪些区域可选择。3、让幼儿自由选择区角，幼儿相互间提出游戏规则和要求。4、教师以角色身份进入活动中指导幼儿，并纠正错误的知识概念，在活动中提醒幼儿使用礼貌用语。5、教师小结，组织幼儿收拾活动区玩具材料，结束。七、结束活动：（10:40）1、教师总结本次半日观摩活动。2、请家长有序带幼儿离园。第 4 页 共 4 页