标准日本语入门单元分析课件.ppt
《标准日本语入门单元分析课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《标准日本语入门单元分析课件.ppt(80页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、日语入门单元日语入门单元日语概说日语概说元音元音清音清音拨音拨音浊音浊音半浊音半浊音拗音拗音本单元重点日语文字日语文字主要使用假名(平假名和片假名)、汉字,日语文字主要使用假名(平假名和片假名)、汉字, 有时也使用罗马字母。有时也使用罗马字母。平假名和片假名是表音的字母文字。(平假名和片假名是表音的字母文字。(、)平假名是由汉字的草书演变而来的。平假名是由汉字的草书演变而来的。 ( 安安 )片假名是由汉字楷书的偏旁部首演变而来的片假名是由汉字楷书的偏旁部首演变而来的(阿阿) 日语主要假名分布在五十音图中。日语主要假名分布在五十音图中。日语词汇特点日语词汇主要分三种日语词汇主要分三种固有词:家固
2、有词:家()桌子桌子()汉字词:统治汉字词:统治(統治統治)交流交流(交流交流)外来语:电视外来语:电视()收音机收音机()日语语法特点日语是主语宾语谓语结构日语是主语宾语谓语结构中文:我学习日语中文:我学习日语日语:日语: 日本語日本語 勉強勉強 (我)我)+ (日日语语)+ (学习学习) 日语语法特点日语是粘着语,在所有的语法成分后面日语是粘着语,在所有的语法成分后面都要加上助词表明其语法地位。都要加上助词表明其语法地位。 我学习日语我学习日语 日本語日本語 勉強勉強 (我)我)+ (日日语语)+ (学习学习)日语语法特点日语有发达的敬语系统。日语有发达的敬语系统。 日本語日本語 勉強勉強
3、(敬敬体体) 日本語日本語 勉強勉強(简简体体)五十音图五十音图nwrymhntskaiueo行段行元音l()、()、()、()、()l行假名代表五个元音,其它各行基本上行假名代表五个元音,其它各行基本上是辅音与这五个元音分别相拼而成的,因是辅音与这五个元音分别相拼而成的,因此,学好这五个元音是打好日语基础的关此,学好这五个元音是打好日语基础的关键。键。()l发音方法:“ “” ”在日语元音中开口最大,在日语元音中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发汉语舌位最低。双唇自然张开,比发汉语 略小振动声带。略小振动声带。 ()l发音方法:“”的发音比发汉语的的发音比发汉语的 时双唇略松,口角咧开较
4、小。时双唇略松,口角咧开较小。()l发音方法:的发音双唇自然微启,的发音双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发汉语嘴角微拉,双唇不要像发汉语 那样那样向前突出。向前突出。()l发音方法:的发音双唇稍向左右咧的发音双唇稍向左右咧开开. .舌面放平舌面放平. .发音与英语音标的发音与英语音标的较相似。较相似。()l发音方法: 的发音双唇稍微放圆,的发音双唇稍微放圆,发音与英语音标的发音与英语音标的较为相似较为相似行字母单词l 见面见面 蓝色蓝色l好好说说l 房子房子 上面上面l 是的,好的是的,好的追赶追赶清音清音 五十音图中除最后添加的拨五十音图中除最后添加的拨音音外,多是由清辅音与外,多是由清辅
5、音与行元音拼得的清音。所以五十音行元音拼得的清音。所以五十音图也称图也称“清音表清音表”。发音特点:发音时声带不振动。发音特点:发音时声带不振动。行清音行清音(- -)行假名发音由辅音行假名发音由辅音kk和和行元音行元音拼合拼合而成而成:k+a :k+i :k+u :k+e :k+o 辅音K的发音发音要领:舌根隆起抵住口盖,阻住气 流,然后突然放开,让气流冲突而出,声带不振动。注意事项注意事项 行假名有送气和不送气两种行假名有送气和不送气两种, ,与汉语的与汉语的“k,gk,g”相似相似。发送气音,喉部较松弛,有明显。发送气音,喉部较松弛,有明显粗重的气流从口腔喷出。发不送气音,喉部紧张,粗重
6、的气流从口腔喷出。发不送气音,喉部紧张,送出的气流微弱。一般来说,位于单词词头时一送出的气流微弱。一般来说,位于单词词头时一定要发送气音,位于词中和词尾时可以发不送气定要发送气音,位于词中和词尾时可以发不送气音。音。 不送气音和浊音的最大区别在于不送气音仍不送气音和浊音的最大区别在于不送气音仍属清音、不振动声带,而浊音振动声带。属清音、不振动声带,而浊音振动声带。1、2、(蚊)(顔)(柿)(蚊)(顔)(柿)3、(烏賊)(書)(烏賊)(書)4、(菊)(悪)(菊)(悪)5、(桶)(赤)(桶)(赤)6、(池)(池)发音练习发音练习 行假名中行假名中、由辅音由辅音SS分别和分别和、拼合而成。拼合而成。
7、 :s+a :s+u :s+e :s+o 行清音行清音(- -)辅音ss的发音发音要领:发音时舌尖靠近上齿龈, 形成一个狭窄的间隙,使气流从舌齿间摩擦而出,声带不振动。注意:发 “”音时双唇不要向前突出, u音要发得很轻。几乎听不到,只听到辅音s的音。 行假名中行假名中“ ”较特殊较特殊,是由辅音是由辅音sh和元音和元音 拼合而成。拼合而成。:sh+i行异音异音发音要领:发音时前舌面隆起接近口盖,舌尖不接触牙齿,上下齿稍并拢形成间隙,不振动声带,让无声气流从间隙流出。辅音shsh 的发音发 “”音时双唇不要向前突出, u音要发得很轻。几乎听不到,只听到辅音s的音。行异音异音元音弱化发音练习发音
8、练习1、2、 3、(汗)(椅子)(足)(汗)(椅子)(足)4、(腰)(櫛)(傘)(腰)(櫛)(傘)5、(牛)(西瓜)(牛)(西瓜) 行清音行清音(- -)行假名行假名中中、由辅音由辅音t t和和、拼合拼合而成而成。 :t+a :t+e :t+o注:行和行一样,也存在着送气音和不送气音的区别。辅音tt的发音发音要领:发音时, 口微开, 舌尖紧抵上齿龈,阻住气流,然后突然离开,使气流爆发而出,不振动声带。行异音异音行假名中行假名中 由辅音由辅音ch和元音和元音拼合而成拼合而成。发音要领:发音时将舌尖抵住上齿龈,阻住气流,形成发t的舌位,然后在气流从喉头流出的同时,将舌尖略下压,让气流从舌与口盖之间
9、的狭窄通道中挤擦而出,不振动声带。辅音chch 的发音辅音tsts 的发音发音要领:与t的发音部位基本相同,即用舌尖抵住上齿龈、阻塞气流,不同的是舌尖要慢慢离开齿龈,让气流从堵塞处挤擦而出,不振动声带。 行异音异音行假名中行假名中由辅音由辅音tsts 和元音和元音 拼合而成。拼合而成。注:注: u音要发得很轻音要发得很轻。o1 1 oo2 2、 、 o o3 3、 、(机)(机)(暑)(暑)热热的的o(月)月亮(月)月亮 (口)(口)o课课本(手)(靴)(家)本(手)(靴)(家)发音练习发音练习假名辨认练习假名辨认练习 行清音行清音 (- -)l行假名发音由辅音行假名发音由辅音nn和和行元音组
10、合而成行元音组合而成l :n+a :n+i :n+u :n+e :n+o辅音n的发音发音要领:舌尖抵住上齿龈,前 舌面贴住硬口盖,以 堵住口腔通路,振动 声带,有声气流经鼻 腔自然流出。気気 发假名发假名“”时,辅音的发音时,辅音的发音方法略有变化,前舌面隆起,方法略有变化,前舌面隆起,舌尖抵住硬口盖,舌尖抵住硬口盖,振动声带,振动声带,让有声气流经鼻腔流出。让有声气流经鼻腔流出。注意事项注意事项1、2、 3、(腹)(犬)(猫)(腹)(犬)(猫)4、(魚)(肉)(金)(魚)(肉)(金)发音练习发音练习 行清音(- -) 行假名由辅音行假名由辅音 r 和和行元音行元音拼合拼合而成而成。 。 :r
11、+ar+a :r+ir+i :r+ur+u:r+er+e :r+or+o发音要领:嘴张开,翘起舌尖,抵住上齿龈,口盖垂堵住鼻腔通路,振动声带,使有声气流从舌两侧流出。注意:注意体会r舌尖轻弹的特点。辅音辅音r的发音的发音気気发音练习发音练习1 1、 、2 2、 、(塵取)(塵取)3 3、 、(後)(後)4 4、 、(皿)(皿)注意事项 对于中国部分地区的日语学习者来说,对于中国部分地区的日语学习者来说,行和行和行的发音有时易混淆。所以要自行的发音有时易混淆。所以要自己仔细琢磨二者的发音区别并多加练习。己仔细琢磨二者的发音区别并多加练习。、(七) - (数词)七(奈良) -(名词)奈良城、(二課
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 标准 日本语 入门 单元 分析 课件
限制150内