管弦乐交响乐讲义课件.pptx

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1、2大规模的器乐演奏团体，称为大规模的器乐演奏团体，称为管弦乐团管弦乐团。近代的管弦乐团又称近代的管弦乐团又称交响乐团交响乐团，或交响管弦乐团。，或交响管弦乐团。管弦乐团由下列管弦乐团由下列四组四组乐器构成。乐器构成。弦乐组弦乐组 小提琴、中提琴、大提琴、低音琴提琴，竖 琴、管风琴、钢琴、六弦琴、贝司，班卓琴等。木管组木管组“木管木管”： 短笛、横笛(也称长笛)；“单簧管单簧管” ：有竖笛、低音单簧管以及黑管。“双簧管双簧管” ：有高音双簧管、大管、低音大管，虽都是木 管双簧的乐器，实际上它们是高音、中音、 低音的排列。铜管组铜管组 短号(短喇叭)，小号，法国号，长号，大号(低音号)。打击组打击

2、组 定音鼓、低音鼓、小鼓、钹、三角铃、铃鼓、排钟、锣、木琴、架子鼓、钟琴、钢片琴、雪橇铃、响板、砂槌、棘轮、牛铃、布谷鸟笛、盒梆、乐鞭、小铃、颤音琴、马林巴等。颤音琴、马林巴琴、钢片琴、木琴均为键盘打击乐。小提琴小提琴是一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。小提琴由30多个零件组成。小提琴琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏

3、乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器，属提琴族乐器里的下中音乐器。 音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，也与低音提琴共同担负和声的低音声部，有音乐贵妇之称。它也是非常为人们所喜爱的独奏乐器。中提琴中提琴，提琴族中的中音乐器，外形及结构与小提琴基本相同，只是形体略大。五度定弦为c、g、d1,a1琴身长度一般为42.5厘米。中提琴的音色比小提琴更厚实、温暖而丰满，指法和运弓与小提琴基本相同。中提琴从比中央C低八度音程的C开始，每根弦间隔五度音程，依次为C、G、D及A音，比小提琴低五度，而比大提琴高了八度。 作为

4、独奏乐器，它缺少小提琴的辉煌性和大提琴的浑厚有力的音响，并且不如小提琴和大提琴那样在演奏协奏曲时可以和乐队进行较量。低音提琴是擦奏弦鸣乐器。又称倍大提琴。提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器。它是乐队中音响的支柱，基本节奏的基础。低音提琴约有180220厘米高，下端有一支柱，形似大提琴。演奏时要将琴放在地上，立着或靠在高凳上演奏。低音提琴是四度定弦，4根弦分别是E、A、D、G，为了避免在低音谱表上过多地加线，其音响比实际记谱低1个八度。有时加入第5根弦，定音为C，或在乐器的颈部加入一个机械装置，加长E弦，使其可以演奏下面的C音。竖琴，是一种大型弹弦乐器。竖琴是世界上最古老的拨弦乐器之一，起源

5、于古波斯（伊朗）。早期的竖琴只具有按自然音阶排列的弦，所奏调性有限。现代竖琴是由法国钢琴制造家S埃拉尔于1810年设计出来的，有四十七条不同长度的弦，七个踏板可改变弦音的高低，能奏出所有的调性。长笛（Flute）是木管乐器中的高音乐器。它的音色清澈优美，发音灵活轻快，有人把它比做乐队中的花腔女高音。音域有三个八度。各种快速的旋律和大跳的音程都可以吹得出来。演奏快速的音群时，常用双吐和三吐等吹奏法。短笛是长笛的变种乐器，是交响乐队中音域最高的乐器，通常由第二长笛手吹奏。由于音色尖锐，富于穿透力，有节制，审慎地使用可使整个乐队的乐声更加响亮、有力而辉煌。常用来表现胜利凯旋、热烈欢舞或描写暴风雨中的

6、风声呼啸等。短笛（Piccolo）是音域最高的木管乐器，也是交响乐队中音域最高的乐器之一。包含三个八度。音色尖锐，在乐队中非常突出。单簧管又称“黑管”，是一种音域宽广的簧片乐器。其根源可以追溯到号角和风笛，一般认为是从一种类似竖笛的单簧片乐器芦笛演变而来。结构组成：哨头（单簧片），小筒，主体管（两节），喇叭口，和机械音键系统。单簧管的性能十分灵活，可以轻松地演奏掠过多个音阶的长音，且以能连续吹出琶音著称，用于独奏极富表现力。莫扎特是第一位在交响乐中采用单簧管的作曲家，他觉得这是最接近人声的乐器。 各个音区的音色有很大的区别：低音区浑厚响亮；中音区圆润柔和，且富于表情；高音区则较尖锐。一般地说，

7、单簧管的音色比双簧管明朗和丰满，但也略带芦片声，不如长笛那么透明。而且各种调的单簧管在音色上还有一些区别。双簧管双簧管最初形成于最初形成于17世纪中叶，世纪中叶，18世纪时得到广泛使用。世纪时得到广泛使用。结构组成：结构组成：哨子（双簧片），管体（包括上下节和喇叭口）和音键。哨子（双簧片），管体（包括上下节和喇叭口）和音键。双簧管在乐队中常担任主要旋律的演奏，是出色的独奏乐双簧管在乐队中常担任主要旋律的演奏，是出色的独奏乐器，同时也善于合奏和伴奏。此外它还是交响乐队里的调器，同时也善于合奏和伴奏。此外它还是交响乐队里的调音基准乐器（乐队以双簧管的小字一组的音基准乐器（乐队以双簧管的小字一组的A

8、音定音）。双音定音）。双簧管音色带有鼻音似的芦片声，善于演奏徐缓如歌的曲调，簧管音色带有鼻音似的芦片声，善于演奏徐缓如歌的曲调，被誉为被誉为“抒情女高音抒情女高音”。双簧管（双簧管（Oboe）的音域有两个半八度，音色带有鼻音一）的音域有两个半八度，音色带有鼻音一般的芦片声，有时富于乡村风味或田园风味，有时显得伤般的芦片声，有时富于乡村风味或田园风味，有时显得伤感和温柔。感和温柔。大管大管又称巴松管，来又称巴松管，来自意大利文自意大利文fagotto的的原意为原意为“一捆柴一捆柴”非常形象。是双簧非常形象。是双簧片的低音管乐器，它片的低音管乐器，它身高约身高约134厘米，内厘米，内膛总长膛总长2

9、54厘米，管厘米，管身木制。它的吹嘴哨身木制。它的吹嘴哨子是装在一个相当长子是装在一个相当长的像的像“S”形的金属形的金属管上，并可随演奏者管上，并可随演奏者要求调节。演奏时，要求调节。演奏时，用挂带挂在演奏者的用挂带挂在演奏者的颈项或肩头颈项或肩头。铜管乐器圆号，小号，长号，大号，低音大号圆号，唇振动气鸣乐器。圆号，唇振动气鸣乐器。又称法国号，英语又称法国号，英语french horn。铜管乐。铜管乐器，铜制螺旋形管身，器，铜制螺旋形管身，漏斗状号嘴，喇叭口较漏斗状号嘴，喇叭口较大，通常有大，通常有4个键。圆个键。圆号被称作交响乐中的乐号被称作交响乐中的乐器之王。圆号虽属于铜器之王。圆号虽属

10、于铜管乐器但不但能吹出铜管乐器但不但能吹出铜管嘹亮的声音还能吹出管嘹亮的声音还能吹出木管的柔美之音。圆号木管的柔美之音。圆号声音柔和、丰满，和木声音柔和、丰满，和木管、弦乐器的声音能很管、弦乐器的声音能很好地融合。在交响乐队好地融合。在交响乐队中中 ，通常使用，通常使用4支圆号。支圆号。小号小号由号嘴，管体和由号嘴，管体和机械三部分。管长机械三部分。管长1.355米（降米（降B调）机调）机械部分由活塞和活塞械部分由活塞和活塞套组成，通过按下活套组成，通过按下活塞接通旁路管以达到塞接通旁路管以达到延长号管的目的。活延长号管的目的。活塞分为直升式和回旋塞分为直升式和回旋式两种。由活塞和活式两种。由

11、活塞和活塞套组成，通过按下塞套组成，通过按下活塞接通旁路管以达活塞接通旁路管以达到延长号管的目的。到延长号管的目的。活塞分为直升式和回活塞分为直升式和回旋式两种。旋式两种。小号使用五线谱高音小号使用五线谱高音谱表记谱。用固定唱谱表记谱。用固定唱名法，即固定高音概名法，即固定高音概念进行演奏。念进行演奏。长号长号是一种古老的铜管乐器，考是一种古老的铜管乐器，考古学家发现它起源于公元前十七古学家发现它起源于公元前十七年。因为它没有活塞装置，而是年。因为它没有活塞装置，而是靠内外二副套管的伸缩来决定音靠内外二副套管的伸缩来决定音高的，故又名高的，故又名“伸缩号伸缩号”、“拉拉管管”。到。到19世纪，

12、长号成为交世纪，长号成为交响乐队中的固定乐器。长号也是响乐队中的固定乐器。长号也是军乐队的重要乐器，同时还大量军乐队的重要乐器，同时还大量用于爵士乐队，被称为用于爵士乐队，被称为“爵士乐爵士乐之王之王”。长号是构造上唯一未经。长号是构造上唯一未经过技术完善，很少改进的铜管乐过技术完善，很少改进的铜管乐器。：音色高傲，辉煌，庄严壮器。：音色高傲，辉煌，庄严壮丽而饱满，声音嘹亮而富有威力，丽而饱满，声音嘹亮而富有威力，弱奏时又温柔委婉。其音色鲜明弱奏时又温柔委婉。其音色鲜明统一，在乐队中很少能被同化，统一，在乐队中很少能被同化，甚至可以与整个乐队抗衡。能演甚至可以与整个乐队抗衡。能演奏半音音阶和独

13、特的滑音。常演奏半音音阶和独特的滑音。常演奏雄壮乐曲的中低音声部。军乐奏雄壮乐曲的中低音声部。军乐队中是用来演奏威武的中低音旋队中是用来演奏威武的中低音旋律的主要乐器。管弦乐队中很少律的主要乐器。管弦乐队中很少用于独奏。用于独奏。小鼓小鼓（Snare drum，又称小，又称小军鼓、响弦鼓），军鼓、响弦鼓），是一种具有响弦是一种具有响弦（Snare）横置）横置在鼓面的打击乐在鼓面的打击乐器。器。 常出现于常出现于军乐队军乐队、管弦乐、管弦乐团、管乐团等，团、管乐团等，以一线或者低音以一线或者低音谱记谱。谱记谱。交响乐欣赏：布里顿青少年管弦乐队指南布里顿青少年管弦乐队指南Young Persons Guide - Britten_超清_1.mp4人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。