我的中国梦演讲比赛.doc

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1、我的中国梦演讲比赛我的中国梦演讲比赛建环12级1班团日活动之“我的中国梦演讲比赛”河北工程大学城建学院202*年4月22日活动策划一、活动主题：我的中国梦二、活动时间：202*年4月22日三、活动地点：7教学楼303四、活动目的：了深入学习贯彻当的十八大精神，响应中共共青团针对全体大学生服务社会，回报社会的号召，增强大学生爱国的认识，提高综合素质。我班特举办本次我的中国梦演讲活动。六、活动流程：1、由团支书做好好活动策划，并由组宣委员负责组织与宣传，由班长开展活动并主持。2、活动开始3、各个参赛同学上台演讲4、对各个参演者打分5、活动结束，总结活动的各项心得与不足同学们正在为演讲比赛做准备王柯

2、同学在认真的演讲我班王春雨同学在进行激情的演说活动总结活动意义：增强了我们的爱国热情，对我们党和国家的热爱，也培养了我们的演讲能力，便于培养个人魅力，增强人的交际变通能力。也能使学生在学习之余放松一下活动心得：在这次团日活动中，我们班举办了我的中国梦演讲活动，同学们都从此次活动中得到了很多的启示，理解了作为一名中国共青团员与当代大学生职责。同时，也增强了同学们的爱国热情。从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题；活动中对于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会避免同样问

3、题的发生。在今后的工作中，我们一定会总结经验教训，扬长避短，将班级的工作做得尽善尽美。扩展阅读：“我的中国梦”演讲比赛 策划书设计学院学生会天津商业大学设计学院“我的中国梦”演讲比赛主办方：设计学院学生会学习部设计学院学生会一活动背景（1）202*年11月29日，习近平总书记深情阐释了“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦”，触动并点燃了每一个中国人内心深处的“美丽中国梦”。为全面贯彻党的十八大会议精神和中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知，深刻领会党中央新的战略部署，认真开展“我的中国梦”主题教育活动。（2）比赛面向全校大一新生，拥有广

4、泛的参赛基础。二活动目的及意义为进一步加强大学生的思想政治教育，全面提升大学生思想政治素质。激发大学生的爱国热情，引导学生不断将梦想变为现实。让同学们把“中国梦”和自己的梦想结合在一起，发扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。思考个人理想与“中国梦”之间的关系，增强大学生对中国特色社会主义道路的理解和认同，树立为实现中华民族复兴伟大梦想而努力学习的奋斗目标。三.活动主题我的中国梦为主题选手可根据主题自行拟定演讲题目设计学院学生会四.活动时间预赛：决赛：五.活动地点初赛：决赛：六.活动宣传1.校内：在排球场周围

5、摆放宣传画板。同时，安排部门人员发放宣传单。2.班级：由各班班长或学委在本班宣传，每班1-2人，并发放报名表，通知选手日将演讲稿（电子版、纸质版）和背景PPT到系办交给学习部工作人员并进行比赛抽签。3.网络宣传：人人网主页、腾讯微博、QQ等方式，使本次比赛更有吸引力。七.人员安排引领摄影前期抽签签到电脑设计学院学生会现场工作人员收集参赛选手ppt宣传部公关部前期准备宣传画板横幅借教室串场ppt决赛视频及ppt引领决赛人员安排维持秩序发评分表计分摄影八.比赛流程（一）前期准备1、对所有参赛选手进行培训，对服装、礼貌、流程进行规定与讲解。2、根绝参赛人数决定是否进行复赛或直接举办决赛。（二）比赛流

6、程1.入场：请各个班的参赛者持报名表分批入场。给每名进场的观众亲友团发放投票卡，以便最后投票环节实用。设计学院学生会2.主持人强调会场秩序。3.开场，介绍到场评委，嘉宾及相关比赛规则等。4.嘉宾致辞。5.比赛开始：选手根据之前抽签结果，依次上场。每名选手比赛分俩个环节。比赛赛第一环节：出场秀说明：所有参赛人员在本环节中进行个性自我介绍，并且可以进行才艺展示。（选手可以自己最擅长和最有富有特色与创造性的方式表现自己）【本环节用时每人12分钟】比赛第二环节：演讲【本环节用时每人510分钟】。6比赛过程中添加以“我的中国梦”为主题的知识问答，答对有小礼品相送。活跃现场氛围。同时让同学们加深对“我的中

7、国梦”主题的认识。7.给评委分发评分条，每名选手演讲结束后，场内工作人员收取评委投票，并交与计分人员，计分人员收集评委评分及选票算出最终结果。（评委：院校领导、广播台资深评委、学生会主席团）.8.所有选手演讲结束后，主持人安排所有选手上场，并由各个选手进行拉票，拉票方式由选手自定。现场工作人员到观众中收取投票并及时统计汇总。9.由主持人宣布最终结果。10.由嘉宾颁奖【一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；最佳创意奖一名；最佳口语奖一名；最佳人气奖一名】设计学院学生会11.主持人宣布大赛结束，工作人员组织学生有序退场，放背景音乐。九、奖项设置一等奖（1）二等奖（2）三等奖（3）最佳风采奖（1）最佳

8、创意奖（1）最佳口语奖（1）十.注意事项1每次比赛前，工作人员必须提前一个小时到达现场。参赛人员须提前30分钟到达准备地点，迟到十分钟者，视作自动放弃参赛资格。2.参赛人员须着装、言行得体，服从主办方安排，有序参与比赛。3.选手必须尊重裁判，不得有辱骂侮辱评委及对手等行为。5.在参赛过程中，如对结果等存在异议，及时与大赛主办方进行商议。6.为公平起见，本次大赛的评委可邀请学校广播台播音，专业老师。十二.后期总结无论预赛还是决赛，赛后我们部门内部都要进行总结，发现问题，争取在以后的活动中改正。设计学院学生会设计学院学生会学习部202*年4月13日附2：评分表评分内容A语音语调标准：口齿清楚，语言

9、流畅，用词正确，无明词语错误，显示较强的语言功底B发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语句错误C整体语言表达一般A演讲能力有极强的感染力、思想性、创造性，层次分明，引人入胜；背景音乐或幻灯片内容丰富，与演讲配合良好演讲内容（满分2分）B思想性较弱，创造性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏深度；背景音乐或幻灯片与演讲配合欠佳分值得分语言能力及应用（满分4分）4231221不超过1分C整体演讲内容空洞陈旧，缺乏条理；无背景音乐或幻灯片A善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，2分演讲技巧（满分2分）B面部表情欠佳，姿势僵硬，语音语调或演讲技巧不够练熟1-2分1分05分A演讲及朗诵时间未超，属于正常范围时间控制（满分1分）B演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过整体效果A举止大方得体，情绪饱满，仪态仪表端正，气质好；1分设计学院学生会（满分1分）B整体形象欠佳0.5分总分学生会学习部制第 6 页 共 6 页