统计过程控制SPC培训课件(PPT96页).ppt





《统计过程控制SPC培训课件(PPT96页).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统计过程控制SPC培训课件(PPT96页).ppt(96页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、统计过程控制统计过程控制SPCStatistical Process ControlAgenda统计的部分特征概念数据类型介绍控制图的介绍.选用.判定Agenda统计的部分特征概念数据类型介绍控制图的介绍.选用.判定统计过程控制统计过程控制Statistical Process Control统计控制的过程统计控制的过程Statistically Controlled Process概述 - SPC for SCP Process 过程和Variation 变异 (变差) Common Cause 一般原因(普通原因、机遇原因) Special Cause 特殊原因(非机遇原因) Statis
2、tically Controlled 统计控制状态(“受控”)第一组、过程Process Process 过程:将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动过程:将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动. .Variation Variation 变异变异 ( (变差变差) ):Common Variation, Special VariationCommon Variation, Special Variation过程 和 变异位置位置分布分布形狀形狀大小大小大小一般原因 vs. 特殊原因原因分类原因分类定义和特点定义和特点举例举例一般原因一般原因(Common (Common Cause)
3、Cause)造成一般变异。造成一般变异。 随时间的推移稳定、可重复随时间的推移稳定、可重复 可以预测可以预测 不易识别、不易消除不易识别、不易消除 大量的大量的 引起引起细微的变异细微的变异 正常的正常的特殊原因特殊原因(Special (Special Cause) Cause) 造成特殊变异。造成特殊变异。 并非始终的作用于过程并非始终的作用于过程 难以预测难以预测 易识别、易消除易识别、易消除 少少量的量的 引起引起严重的变异严重的变异 异常的异常的 原材料的微小变化原材料的微小变化 设备的微小震动设备的微小震动 刀具的正常磨损刀具的正常磨损 模具正常的老化模具正常的老化 操作者细微的不
4、稳定操作者细微的不稳定 夹具的正常磨损夹具的正常磨损 使用了一批不合格的原材料使用了一批不合格的原材料 设备的不正确调整设备的不正确调整 刀具的严重磨损刀具的严重磨损 模具损坏模具损坏 操作者做错(判定标准错)操作者做错(判定标准错) 使用了错误的夹具使用了错误的夹具 SPC 目的目的 改进改进消除特殊原因改进一般原因一般原因一般原因(Common Cause)(Common Cause)一般变异一般变异(Common Variation)(Common Variation) 过程稳定过程稳定 可采用抽样方法可采用抽样方法系统措施(系统措施(System ActionSystem Action
5、) 可改进约可改进约85%85%的制程问题的制程问题 多需管理人员支持多需管理人员支持 一般成本较高一般成本较高特殊原因特殊原因(Special Cause) (Special Cause) 特殊变异特殊变异( (S Specialpecial Variation) Variation) 过程还不够稳定过程还不够稳定 需全检以保证质量需全检以保证质量局部措施(局部措施(Local ActionLocal Action) 可改进约可改进约15%15%的制程问题的制程问题 多由现场工作人员制定实施多由现场工作人员制定实施 一般成本较低一般成本较低一般变异 vs. 特殊变异大小失控(有特殊原因)受控
6、(特殊原因消除)受控受控 vs. 失控失控Statistically Controlled 统计控制状态统计控制状态(“受控受控”)仅存在造成变异的一般原因,特殊原因已经消除。仅存在造成变异的一般原因,特殊原因已经消除。该过程输出的产品的特性的总体分布该过程输出的产品的特性的总体分布(曲线曲线)的位置、分的位置、分布、形状无变化,可按照预测继续生产相同分布的布、形状无变化,可按照预测继续生产相同分布的(一一定比率的定比率的)符合规范的产品。符合规范的产品。“受控受控”标准值 Criterion中心线 Center Line,CL (一般取平均值 Average, or mean)规格限 Spe
7、c Limit,SL(规格上限 USL,规格下限 LSL)控制限 Control Limit,CL(控制上限 UCL,控制下限 LCL)第二组、控制区别:规格限区别:规格限 和和 控制限控制限控制限控制限 Control LimitControl Limit,CLCL上控制限上控制限 Upper Control LimitUpper Control Limit,UCLUCL下控制限下控制限 Lower Control LimitLower Control Limit,LCLLCL控制限均值(平均值) Average,X (Xbar) = (X1+X2+Xn) / n中位数(中值,中间值)Med
8、ian,Xmed:Xi大小排列,中间的那个(* 该值和比它大及比它小的数值是等差的,Xmed = Xmin + R/2)众数 Mode :出现次数最多的那个全距,变差,极差 R (Range) = Max(X1,.,Xn) - Min(X1,Xn)(步差,移动极差 Moving Range,MR)方差(Variance),标准差,Sigma(Standard Deviation)平均差:一组数据值与其均值之差的绝对值的平均数一组数据:X1,X2,Xn-1,Xn Individual 单值 Xi规格 Spec: X0+/-a(或+a/-b) X0 标准值(期望值,目标值),a(或a,b)为上下公
9、差USL(Limit) 规格上限,LSL 规格下限公差,容差 Tolerance,Deviation, D = USL-LSL = 2a(或a + b)第三组、统计物理概念区别:区别:公差公差D D 和和 全距全距R R平均值平均值 和和 中位数、众数中位数、众数标准差标准差 和和 平均差平均差方差标准差 样本方差样本标准差nxxnii212)(,nxxnii12)(1)(212nxxSnii,1)(12nxxSnii方差 与 标准差为什么用样本估计总体的方差时,分母的为什么用样本估计总体的方差时,分母的n n必须改为必须改为( (n-1) n-1) ?,自由度(自由度(DF, Degree
10、of FreedomDF, Degree of Freedom):指当以样本的统计量来估计总体的参数时,样本中独立或能自由变化的数据的个数称为该统计量的自由度。-在估计总体的平均数时在估计总体的平均数时:样本中的n个数全部加起来,其中任何一个数都和其他数据相独立,从其中抽出任何一个数都不影响其他数据(这也是随机抽样所要求的)。因此一组数据中每一个数据都是独立的,所以自由度就是估计总体参数时独立数据的数目,而平均数是根据n个独立数据来估计的,因此自由度为n。-在估计总体的方差(标准差)时在估计总体的方差(标准差)时:从公式我们可以看出,总体的方差是由各数据与总体平均数的差值求出来的,因此必须将固
11、定后才可以求总体的方差。因此,由于被固定,它就不能独立自由变化,也就是方差受到总体平均数的限制,此n个数据就少了一个自由变化的机会,因此要从n里减掉一个。那为什么平均数被固定后会限制数据的自由变化?那为什么平均数被固定后会限制数据的自由变化?,假设一个样本有两个数值,X1=10,X2=20,我们现在要用这个样本估计总体的方差,则样本的平均数是:Xm= X/n=(10+20)/2=15现在假设我们已知Xm=15,X1=10,根据公式Xm= X/n,则有:X2=2Xm-X1=215-10=20由此我们可以知道:在有两个数据样本中,当平均数的值和其中一个数据的值已知时,另一个数据的值就不能自由变化了
12、,因此这个样本的自由度就减少一个,变成了(n-1)。依此类推:在一组数据中,当其平均数和前面的数据都已知时,最后一个数据就被固定而不能独立变化了,因此这个样本能够独立自由变化的数目就是(n-1)个.均值均值 XbarXbarAverageAverage(X1+X2+Xn) / n平均,最基本最常用的的量度中位数中位数 XmedXmedMedianMedianXi大小排列,中间的那个 消除了最大和最小值的影响 测量不经济或时间长时,用它来预测平均值众数众数ModeMode出现次数最多的那个 消除了最大和最小值的影响 用于极度倾斜的分布 用于不规则的分布,如出现两个高峰均值、中位数、众数全距、标准
13、差、平均差全距全距 R RRangeRangeMax(X1,.,Xn) - Min(X1,Xn) 简单,最基本最常用的的量度 数据越少越好用标准差标准差SigmaSigma 考虑了所有数据的情况从而能真实反映数据离散程度的大小 避免了绝对值计算平均差平均差 充分考虑了每一个数值离中的情况 较灵敏,故易受极端值影响 计算方法较简单 绝对值运算给数学处理带来不便nxxnii12)(nXXDAnii1.统计物理概念的总结对统计物理概念的描述对统计物理概念的描述集中趋势集中趋势变异程度变异程度分布形状分布形状均值均值中位数中位数众数众数其他指标其他指标全距全距方差方差标准差标准差变异系数变异系数其他指
14、标其他指标偏度偏度峰度峰度位置位置分布分布形狀形狀大小大小大小* D为公差(容差)。精确度精确度Cp(U) = (USL-Xbar) / 3CpuCp(L) =(Xbar-LSL) / 3Cpl精准度精准度Cpk = Min(Cpu, Cpl)准确度准确度第四组、过程能力精确度 和 准确度精确度好,准确度差准确度好,精确度差过程能力过程能力規格下限受控且制程能力满足要求(普通原因的变差減少)規格上限時間受控但过程能力不足 (普通原因导致的变差太大)过程能力。如果分析表明过程呈正态分布,且稳定,可用Cpk表示;如果过程呈正态分布,但不稳定,则应计算系统Ppk;如果过程呈非正态分布,则需要采用其它
15、统计方法(如PPM)。应用Cpk计算过程能力的前提条件一、过程处于“受控”状态: 特性值或其转化值服从正态分布; 控制限符合客户的要求; 期望值位于控制限的中心。二、测量变差相对较小(测量系统的能力保证)。xf(x)xf(x)68.27%xf(x)95.45%99.73%-1 +1 -2 +2 -3 +3 正态分布正态分布Normal DistributionNormal Distribution-3-2-1+1+2+30.135%0.135%99.73%95.45%68.27%正态分布LSLUSLaverageX0XiD/2Abs(X0-average) 过程能力,Process Capab
16、ility 过程能力指数,Process Capability Index过程能力 of Process指数 of Process指数注:为各组平均值之标准差同左注:为各单值之标准差过程能力稳定的、已知的过程(短期的)稳定的、已知的过程(短期的)不稳定的、未知的过程(长期的)不稳定的、未知的过程(长期的)Cpk vs. Ppk 要求 初期之过程能力Ppk=1.67 稳定之过程能力Cpk=1.33过程能力 要求思考题:6Sigma意味着什么?6Sigma6Sigma质量表示:质量特性的分散程度只占规格限的一半质量表示:质量特性的分散程度只占规格限的一半! !对顾客要求高度符合对顾客要求高度符合!
17、 !思考题思考题Cpk经常被用于计算 计量型数据 特性的稳定过程能力,那么,Cpk可否被用于计算 计数型数据 特性的稳定过程能力?思考题:思考题:是否所有图中体现的特殊变异都是不好的、不受欢迎的是否所有图中体现的特殊变异都是不好的、不受欢迎的?思考题思考题对于单边公差的特性,是否可以用Cpk表征其精准度?Agenda统计的部分特征概念数据类型介绍控制图的介绍.选用.判定计数型计数型(Attribute)(Attribute):不连续的,计数的 如: 1,2,3; 好/坏, 计量型计量型(Variable)(Variable):连续的,可测量的 如: 长度, 10米.电流: 1A 等二 数据类型
18、思考题:本公司的过程特性思考题:本公司的过程特性质量数据:直通率,FOR,LRR(批拒收率),DR(不良率),不良品数,单项不良品数,不良数,电流/电压值,尺寸,称重制程参数:锡膏厚度,炉温(Peak温度、熔点以上保持时间),车间温、湿度,电批扭力,气压值,烙铁温度生产数据:单位产量, Cycle Time(标准工时),耗料率/抛料率(报废率),结单率练习Agenda统计的部分特征概念数据类型介绍控制图的介绍.选用.判定 第一组、分类 第二组、根据数据类型选择图型.绘图.读图 第三组、判定准则 第四组、一般原因分析 1.计量型控制图 A.B. 单值图 2.计数型控制图A.不良品率(p- Cha
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统计 过程 控制 SPC 培训 课件 PPT96

限制150内