2022年我的理想六年级作文汇总七篇.docx

《2022年我的理想六年级作文汇总七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年我的理想六年级作文汇总七篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年我的理想六年级作文汇总七篇我的志向六年级作文汇总七篇在日常学习、工作和生活中，很多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我收集整理的我的志向六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。我的志向六年级作文 篇1志向是人生的导航，指引我们前进的方向；志向是我们发奋学习的动力、桥梁；志向是一缕阳光，时时刻刻的照射着我们的心田，让我们快欢乐乐、开快乐心的成长；志向是我生活中不行缺少的一部分。每个人都有一个自己的志向。我清清晰楚地记得，小时候的我心里藏满了一个个志向。我想当一名治病救人的白衣天使，可以为天下全部人

2、治病，让他们复原健康、欢乐生活；我想当一名远近著名的画家，让全部人都看到我画的山水画；我还想当一名受人敬重的老师。给学生传授学问，让他们懂得人生的道理。现在我的志向是做一名静默无闻的老师。志向是世界的主宰。有了志向就会有希望，有了希望就会有动力，有了动力就会有目标，有了目标就会走向胜利。志向就像一粒种子，一起先只是埋在地底下，只要经过水的浇灌、阳光的照耀，就能强壮成长。假如没有志向，人生将会失去斑斓色调。志向是人生旅途中不行缺少的一部分。一个人假如有了远大的志向，宏大的理想。就等于有了奋斗的目标，前进的动力。只有有了志向，我们的人生才能变得美妙、绚丽。老师是多么的受人敬重，让人钦佩啊！我从五年

3、级升向六年级的时候，遇到了一位老师，是他让我觉得老师这个职业很宏大。让我想当一名受人敬重的老师。既然有了志向，那就肯定要努力。我知道要成为一名老师就必需考上师范高校。既然要考上师范高校那就必需有一个好的学习成果。所以，我要从现在起先好好努力。现在我的数学成果还不志向，今后，我肯定要在上课时努力听讲。当然，就在上课时努力是不够的，我还要在课后努力。可以在课后，遇到不懂的答案去问同学。尽管实现志向很不简单，我坚信只要有一颗坚决的心，信任一切困难都能迎刃而解。让我们一起书写自己的志向吧！这个志向是我不断前进的动力，因此，我要从现在起先，奋勉图强，为将来做一名不遗余力的老师这个志向而努力。我的志向六年

4、级作文 篇2每个人都有自己的志向。我也不例外！我的志向有许多许多个！如：人民老师、医生、独创家我最大的志向就是当一名人民老师！“老师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛，点亮了别人，燃烧了自己，他把一切的青春无私的给了我们，他把自己的希望寄予给了我们，他把全部的努力又给了我们！老师的无私不差于我们的父母！假如我是一名老师，我就会把全部的精力用来讲课.批改作业，不会奢侈每一分每一秒。把所会的学问尽可能的教给学生.不会的话，我会知道讲会为止。肯定不对一个学生产生无望的看法，不去糟蹋每一个国家将来的可用之才.我是老师，就会尽量去呵护学生，不让他们受到打击，假如他们是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的

5、太阳去照射他们 .假如他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛，燃烧自己，照射着他们走出逆境 .假如他们是雨中的小草我只希望我是一把静默无闻的雨伞，给他们关爱，给他们暖和。为了我这个志向我会努力学习！让我的理成为现实，让我的志向插上翅膀远航！我的志向六年级作文 篇3志向是深埋在心底的信仰，因为有了志向，才会有前进的动力，才会有奋斗的目标。古人说过人无远虑，必有近忧说得正是从小就要树立志向，才能努力跨过当下的困难。我的志向是当一名-软件工程师。随着时代的改变，时间的变迁，现在人们的生活方式已经渐渐步入了信息化、科技化的时代，越来越多的软件步入我们的生活。比如：微信、QQ、支付宝、淘宝.无一不为

6、人们供应着便捷与实惠.我经常思索着.20xx年的某月某日， 我已成为全球知名的软件公司总裁。我的总公司在杭州，公司大厦有36层高，达116米， 是杭州最高的大厦之一. 我的总裁办公室在最高层，我坐在办公室内，室内的一切都具有现代化产物.。我抬手在桌一旁的按钮座按下蓝色按钮，立刻就有一个机器人缓缓驶来：主子，有须要叮嘱的吗?帮我来一杯咖啡。我挥挥手说道。好的，主子.机器人立即驶去这一层吧台。主子，请慢用。机器人体内被我植入一块芯片， 芯片内富含多种软件与功能：语言识别，人物辨别，图像识别系统.此技术已广泛运用于人们的日常生活中，大大的为人们供应便利。在桌前向上虚空一拉，即升起了全息虚拟影像投影技

7、术，上面全都是我独创的软件.每每看到人们手机中的一款款软件，我都不禁想：要是这当中有我设计的一款软件就好了!他们为人们造福，供应便利，这也更加坚决了我的志向。软件工程师，设计软件，这几个字眼看似简洁去实非易事。程序编写，须要极其浩大的运算实力与破译实力。程序编写，一旦一步解错，则全盘皆错，可所谓是步步惊心. 当然其中不行缺少的还有逻辑思维实力，假如没有肯定的逻辑思维实力，就会为一些繁琐的步骤而苦恼。所以，我现在应当学好数学，学会独立思索，为今后的编写打好扎实的基础。凡成大事者，必从小事做起。我牢记这句话，努力学习，希望将来有一天能实现自己的志向!自己的人生自己驾驭!路是自己出走来的，我要飞向那

8、片属于我的天空!我的志向六年级作文 篇4人生就像一座豪宅，有多数间房子多数扇门，房子中装的究竟是什么谁也不知道，你只有找到没扇门相对应的钥匙才能打开门，但有一把万能的钥匙可以打开每一扇门，这钥匙就是志向。我特殊喜爱看侦探的动画片，是我最喜爱的一个动画片，主要讲了一个中学生侦探工藤新一，他喜爱看推理小说，崇拜福尔摩斯，另外踢球的水平也是一流的，不幸卷入黑衣组织的交易被灌下APTX4869，没死，身体变成了小孩头脑一样敏捷，变成小孩后相识了步美、元太光彦三人成立了少年侦探团。看到柯南破的事务，我艳羡极了我多希望我能成为一名侦探但天上不掉馅饼，只有付出才会有收获，守株待兔，空有志向，守着志向，结果一

9、场空。什么都须要靠努力一步步实现，对于我的志向实现，还有很长的路要走，对于现在的我只有学习学习再习。我会珍惜我的钥匙，会用它打开属于我的每扇门。我的志向六年级作文 篇5每个人都有自己的远大志向，有的想当人民老师，把祖国的花朵浇灌；有的想当文学家，把宇宙的奇妙探究；有的像当医生，把癌症变的像感冒那样简单治疗。可我的志向是当一名作家。我平常就酷爱写作。有一次，我在一本关于作文的杂志上看到一个关于“少年作家”的专栏。看着他们上榜，我就产生了一丝小小的嫉妒。这也让我处于一片迷茫中的我明确了自己的目标作家。从今，我始终为这个遥远的梦奋斗着。以我现在的实力，无法像那些“少年作家”一样去写书，出书。只能借助

10、每次习作的机会，来熬炼，展示自己。要写好作文，就得多读多写多看。“多读多写多看”是非常重要的。我要多看名家的书，利用课堂上老师教我们的写作方法，来细细品尝，学习他的写作方法。这对我们的写作文将是很有帮助的。我们也可以多看作文书，关于作文的杂志，上面会干脆介绍一些写作的方法。我们假如登记来，用在作文上，将会成为文章的“点睛之笔”。当然，摘抄好词好句也是特别重要的，假如能在习作中用上那些词，句，便会给文章增加几分美感。最最重要的还是要多留心视察生活中的一切。这样，写作的时候就不怕缺乏素材假如我能成为一名作家，我肯定让信息爆炸的今日的人们享受到阅读的乐趣。我也会不断努力，学好学问，为我生命小船的远航

11、不断努力杨航，成为一名优秀的作家。我的志向六年级作文 篇6对于一个厨师而言，自己的使命无疑是炒菜做饭烧汤，虽说是单调了点，但我却非常酷爱这个职业，烧汤时，那咕嘟咕嘟的声音令人沉醉；炒菜时，那噼里啪啦的声音令人着迷。能做出美味可口的佳肴，奉献给我的家人，听到他们一句句赞美声，这使我感到既欣慰要兴奋，并赐予了我很大的鼓舞。万万没想到家长竟不希望我胜任这个职业，那天回家的路上，我问爸爸：“我能当厨师吗？”，而爸爸的话却像晴天霹雳，伤透了我的心，他说：“有这个爱好可以，但你看到有几个当厨师的很有出息？厨师这条路，走不得。”我暗暗发誓：我肯定会让厨师有出息的。在以后的生活里，每次我都是仔细的翻炒，常常在

12、厨房呆好长时间，累得我满头大汗我的志向当厨师小于子，我坚信人人会做菜这个理念，每个人都有每个人的创意，要自己独创或发觉菜与菜调料与调料之间，怎样相互搭配才会变的更好吃我的志向当厨师小于子，这样我的炒菜技术才会进步。踏踏实实，厚道这是我们做厨师的本质，为了我的将来着想，我甚至写过菜谱，自己创建吃的，又不好的地方，自己一尝就知道：是太酸，太甜，太涩，太辣，太咸，五大味道我都要尝一个遍，并且吸取教训。这样就可以为以后当厨师做良好的铺垫。只要我坚信理念，持之以恒，一步一步踏实的“走着”，我想在不久的将来，肯定会实现幻想。厨师，我来了。我的志向六年级作文 篇7志向像黑暗路上的指明灯，让我们有了努力的目标

13、;志向像贝壳里的珍宝，让我们为之奋斗;志向像漂亮的花朵，让我们的人生炫丽多彩。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋我，读着那拗口的文言文，几分钟后放下书本，看着四周的同学一笔一划地记着笔记，看着老师出口成章，妙笔生花，仔细地拿着板书，我的心微微一颤，那里似乎已经埋下了一粒种子，并快速地生长、发芽，并且长成了参天大树。是的，你没猜错，我的志向就是当一名人民老师。学而不厌，诲人不倦。我想有老师渊博的学问，我想有老师出口成章，妙笔生花的实力，我想用我的这些实力去教育学生们。老师是一个让人钦佩而宏大的事业。老师是祖国的园丁，辛勤地浇水、施肥、呵护花朵成长。老师是天使，给了学生们暖和，在困难时，给学生们帮助和志

14、气，在难受时给学生们爱和关切，在跌倒时，给学生们激励和关怀。我做了一个梦，那个梦是那么纯净、美妙、神圣。在梦中，我真的成为了一名老师。早晨，我背着包，踏着朝阳，迎着清风，一步一步走到教室。我看到每个学生都捧着书本，仔细而又朗朗不地读着书，我看到了值日生正在黑板上记录闻名字。我走到教室，全部同学都放下书，站起来，向我整齐洪亮地说了一声：老师好，而我挂着微笑，甜甜地对他们说了一声：同学们好。春天，我带着学生们在草坪上玩耍，看花儿和小草生长，听小鸟欢唱。夏天，我带着同学们去大树下乘凉，小河里游泳。秋天，我带同学们去采集落叶，去果园参观，冬天或许有人会说：你的志向离你太高太远了，你做不到的!是的，或许我现在做不到，但是我会以这句话作为我努力奋斗的动力和缘由。总有一天，我会站在阳光下，大声地说：我的志向!我渴望的志向实现了。志向，是一盏明灯，指引你前进;志向，是希望的种子，散播在你的心田第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页