2022年支教发言稿.docx

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1、2022年支教发言稿支教发言稿在日常生活和工作中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是我为大家收集的支教发言稿，希望能够帮助到大家。支教发言稿1敬重的学院领导、敬爱的同学们：大家好！再过几天，我们6名实习指导老师和247名学生就要踏上南行的汽车，到遥远的南疆边陲和田地区的墨玉县和皮山县进行为期半年的实习支教。实习支教是学校支配在校学生实习的一种方式。实习的方式有集中实习、分散实习、实习支教等，实习支教不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的全部

2、职责，独挡一面，具有很大的挑战性，对学生的实力熬炼起很大的作用。实习支教是当代高校生应尽的义务和责任，是同学们成长、成才的须要。对同学们来说是一件好事，第一，有整整一个学期的时间在一个岗位上实实在在的实践和熬炼；其次，它是一次吃苦教化，和田地区与昌吉相比，在外部环境、生活条件、交通信息等方面都会有肯定的差距，孟子曾经说过：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。茧的蜕变是苦痛的，而蝶的飘舞是漂亮的，不经验风雨，怎么见彩虹，艰难困苦、玉汝于成。在艰苦的条件下的那种砺炼，是任何方式都无法代替的。越艰苦的地方越熬炼人。由此希望大家以主动的心态投入到新的岗位上，遇到任何事情不要

3、埋怨。应当对自己说声“太好了！”。希望同学们要处理好三个关系即：教化和被教化的关系、工作和学习的关系、个人努力工作和团结协作的关系。严守纪律，恪尽职守，爱岗敬业；勤奋教学，以人为本，关爱学生；弘扬文明，不怕困难，无私奉献；在实践中砺炼成才，真正使顶岗实习的实践活动成为高校生人生奋斗的新起点，为今后职业生涯发展和服务社会注入长久的动力。作为实习带队老师我们责任是以学生为本，关切学生、爱惜学生、爱护学生。我们会全力以赴，为同学们服务。帮助你们适应新的工作岗位、解决教化教学中的问题和生活上的困难。为你们成长、成才搭建实践平台，创设和谐的环境，帮助你们在实践中学习、在实践中成长。新的岗位等待着我们，新

4、的挑战等待着我们，希望同学们在新的岗位上发觉自我、呈现自我、成长自我、充溢自我、完善自我，提高自身的竞争力，为将来的就业及职业生涯发展打下良好的基础。希望同学们像陶行知先生所说的那样，“捧着一颗心来，不带半根草去”，真正做到带着感情、满怀信念地下去，加深感情，充溢自信的回来，扎扎实实把顶岗实习支教工作做好、做实，为昌吉学院争光，为我们21世纪的高校生争光。信任这半年的顶岗实习就会是你最难忘的人生经验，成为你一生中巨大的财宝。冰雪即将溶化，春天已经来临。一年之计在于春，愿同学们播下希望的种子、洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实。感谢大家！支教发言稿2敬重的xxx老师：首先请允许我代表全体师生，对你们

5、一年来的辛勤劳动表示诚心的感谢！一年来，你们肩负重任，远离亲人挚友，义无反顾来到我们这贫困的县城学校，从繁华的都市到简陋的县城，你们克服了生活不便和重重困难，把一颗颗火热的心扑在山区教化事业上，你们先进的教学理念和优秀的教化教学水平值得我们学习和借鉴，你们甘于奉献、乐于到山区支教的精神更值得我们学习和敬重！感谢你们为教化教学发展做出的贡献。回顾一年的光阴，那些点点滴滴，如同电影般出现脑海，令我心潮澎湃，百感交集。忘不了和你们共事的日日夜夜，当你们仔细钻研教材，甚至备课到深夜的时候我们看到了敬业；当你们穿梭于各年级听课的时候，我们看到了学习；当你们在教研会上发表见解的时候，我们看到了坦诚；当你们

6、上示范课的时候，我看到了水准。这样的365个日日夜夜，让我们城关小学的全体老师受益匪浅，在你们潜移默化的感染下，老师们的教化观念在不断更新，教学水平在不断提高，可以说你们支教老师功不行没！让我们心存感谢的不只是提高了教学理念与质量，更让人钦佩的是你们那高尚的品德。你们把这里的每一个孩子当成自己的孩子，课后，不辞辛苦走进农家，和家长亲切交谈，走进孩子内心世界，关注孩子成长环境，捐助各种学习用品，衣物和生活用品，无私的伸出援手，奉献爱心，真真实切把你们的爱播撒在每一个孩子的心坎里。你们的情深意重不但赢得上级领导的确定和常识.更赢得家长和群众的敬重和爱戴。我信任，历史会记住你们，xx会记住你们，这里

7、的每一个孩子会记住你们。“天下没有不散的宴席”，既然挡不住你们离别的脚步，就让这难忘的365个日子，成为你我永恒的记忆！让江河般的情感恒久澎湃在你我心田，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我真心希望并完全信任两位老师回到自己的工作岗位后仍旧会一如既往地关切和支持城关小学的教化事业，希望你们记得xx小学是你们其次个家乡，希望你们恒久记得，这片土地上，有惦念你们的最忠实的挚友。此刻千言万语只化成两个字珍重！期盼你们常回家看看，小学的大门恒久为你放开！随时欢迎你们的到来！感谢！支教发言稿3敬重的xxxxxx老师：首先请允许我代表全体师生，对你们一年来的辛勤劳动表示诚心的感谢！一年来，你们肩负重任，

8、远离亲人挚友，义无反顾来到我们这贫困的县城学校，从繁华的都市到简陋的县城，你们克服了生活不便和重重困难，把一颗颗火热的心扑在山区教化事业上，你们先进的教学理念和优秀的教化教学水平值得我们学习和借鉴，你们甘于奉献、乐于到山区支教的精神更值得我们学习和敬重！感谢你们为教化教学发展做出的贡献。回顾一年的光阴，那些点点滴滴，如同电影般出现脑海，令我心潮澎湃，百感交集。忘不了和你们共事的日日夜夜，当你们仔细钻研教材，甚至备课到深夜的时候我们看到了敬业；当你们穿梭于各年级听课的时候，我们看到了学习；当你们在教研会上发表见解的时候，我们看到了坦诚；当你们上示范课的时候，我看到了水准。这样的365个日日夜夜，

9、让我们城关小学的全体老师受益匪浅，在你们潜移默化的感染下，老师们的教化观念在不断更新，教学水平在不断提高，可以说你们支教老师功不行没！让我们心存感谢的不只是提高了教学理念与质量，更让人钦佩的是你们那高尚的品德。你们把这里的每一个孩子当成自己的孩子，课后，不辞辛苦走进农家，和家长亲切交谈，走进孩子内心世界，关注孩子成长环境，捐助各种学习用品，衣物和生活用品，无私的伸出援手，奉献爱心，真真实切把你们的爱播撒在每一个孩子的心坎里。你们的情深意重不但赢得上级领导的确定和赏识，更赢得家长和群众的敬重和爱戴。我信任，历史会记住你们，城小会记住你们，这里的每一个孩子会记住你们。“天下没有不散的宴席”，既然挡

10、不住你们离别的脚步，就让这难忘的365个日子，成为你我永恒的记忆！让江河般的情感恒久澎湃在你我心田，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我真心希望并完全信任两位老师回到自己的工作岗位后仍旧会一如既往地关切和支持城关小学的教化事业，希望你们记得城关小学是你们其次个家乡，希望你们恒久记得，这片土地上，有惦念你们的最忠实的挚友。此刻千言万语只化成两个字珍重！期盼你们常回家看看，小学的大门恒久为你放开！随时欢迎你们的到来！感谢！二xx年七月十六日支教发言稿4敬重的各位领导、敬爱的老师们：大家好！一年时间过得很快，我又回到这个校内里，和大家一起工作了。过去的一年可以聊的东西许多，我不知道选择哪些跟大家一

11、起共享比较合适，想到多少就说多少吧。对我的支教行为，有好几个挚友都不太理解，而且通常会问我两个问题，“你是自愿去的吗”，“支教一年究竟有哪些好处？”第一个问题比较简单回答。我的想法很简洁，支教是我们学校必需完成的一项工作，在座的大多是兄长姐姐，都有自己的家庭，而我是党员，且单身，又的确须要熬炼，我认为自己是最合适的人选。我认为支教是一种难得的经验，多一点体验，多一点思索，这是人生的一笔财宝。对于其次个问题“有哪些好处”，其实我到现在还是不太清晰，只知道评高级须要有支教经验，但评高级对我来说还是一件比较遥远的事情。我觉得，做任何一件事都不能简洁地用得失来衡量，假如我的付出成为他人的一种须要时，我

12、便会觉得很劝慰很华蜜。这一年，我自己还有一些小收获，相识了新的姐妹和同事，身处金秋梨之乡黄壤坪，了解了那里的地理、风俗、饮食习惯等等，相识了许多同事和学生，这些都将珍藏在我的记忆之中。回想起主动请缨，自愿支教黄壤坪的日子，我留下了许多值得回忆的珍贵财宝。最好的总结就是：我们用爱心去耕耘，收获的是感恩的心。教书育人长才能，支教生活见真情。在思想上、业务上，这一年都让我获益非浅，能够赢得学生的宠爱，同事的关怀，得到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。在黄壤坪校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下：一、政治思想、师德师风在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，仔

13、细贯彻党的基本路途方针政策，通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来主动学习政治理论；遵纪遵守法律，仔细学习法律学问；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。听从学校领导的各项工作支配，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘自己是一名老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，领先垂范。二、关切学生，奉献爱心，做学生的良师益友。这一年中，我担当五年级语文、科学及三（二）班科学，周课时17还有早晚自习，相对比凤鸣学校的课程多了很多，可是这对我又算什么？我始终很喜爱劳碌的工作，工作让人充溢

14、，也能熬炼实力，所以接受任务时我很快乐。我在所教学生身上，倾注了全部的爱，在日常教学中，我依据学生普遍乖巧有余而独立性不足的状况，努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的特性，激励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思索，在体验中感悟，在活动中升华。课前，我仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施材。课堂上我再现老师的风采，精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地激励，深深的吸引着每一个学生；课后，我仔细批改作业，并对潜能生、后进生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、校领导

15、和老师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教化，个人卫生教化，帮助他们养成良好的生活习惯。课余特别关切学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。例如，我所教的班级有一个叫彭金瑶的残疾学生，我会常常主动和她谈心，跟她讲一些像张海迪，海伦凯勒等身残志不残的事例，激励她，开导她，她也把我赠她的一句“世无无望事，只有无望人”做为自已的左右铭，不断的鞭策自己。我还针对学生们课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给学生看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。我所任教的两个班学生成果都有了较大幅度的提高，学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成果。两个学期下

16、来，我跟学生们建立了深厚的友情，平常我会常常收到学生送我自家种的瓜果蔬菜，班主任夏老师还开玩笑的说，现在学生心里只有唐老师，离开时，我收到了学生送得许多礼物，但最让我感动和欣慰的是，最淘气的学生何林峰知道我要走也掉下了眼泪，这让我知道自己是真得走进了学生的心里，直到现在乡下的学生还常常给我短信，电话，网上留言。三、与同事搞好关系，树立主子公的意识。学校的领导对我们支教老师特别重视，赐予了我们无微不至的关怀和照看，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们供应便利，为我们解决生活上遇到的各种困难，更好的投身于工作之中，记得刚到学校发觉自来水的水管裂开了，正在手足无措的时候，何校长来发觉了，他二话没说，

17、自已亲力亲为把水管修好，为我们解决了用水的难题，还有冬天时，我住的房间里有四扇玻璃坏了，寒风刺骨，危急重重，但何校长全然不顾，花了一个多小时，最终帮我修好了。让我倍感暖和。我主动与同事搞好关系，树立主子公的意识。我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊闲聊，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平常与老师交谈中，从没有搞过特别化，与其他老师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个该校老师的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里兴奋，为他们能够接受、理解我而兴奋，为我能够融

18、入这个集体而兴奋。四、文体方面作为爱好文艺的青年人，利用课余时间为学生编排舞蹈相约北京、拥军花鼓等四个舞蹈，在学校大型歌舞晚会中受到全校师生的一样好评。五、业余生活方面：在校领导的关怀和支持下，我们的支教生活丰富多彩。下午放学，我们会去学校后面的山涧小路上漫步，听着河水的哗哗声，呼吸着来自“自然氧吧”的簇新空气，一路欢歌笑语。春天来时，我们挖蕨菜；桃花开时，我们拽几枝桃花，装扮房间；秋天，我们去山中摘板粟弥猴桃；冬天，我们师生一起堆雪人打雪仗。我们的业余生活有滋有味！另外为了活跃农村文化，提高当地农夫的生活品质，我和中学的一个同事还办起了广场舞培训班，本人主动教当地群众学习流行的广场舞，引起了

19、很大的反响。一年支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年，我觉得值！现在我回来了，我觉得一切都是新的起先，新的挑战，让我和大家一起努力吧！支教发言稿5各位老师、敬重的谌媛媛校长：大家好！时间荏苒，从9月金秋到现在，谌媛媛校长和我们在这个火热的大家庭里一起工作已经有一个多月的时间了。后天她即将与我们告辞回到原单位。回顾这短短的一个月里，谌校长以她厚实的文化底蕴，过硬的教学实力，勤勉的教学看法，执著的敬业精神，谦和友善、平易近人的良好品行，都深深感染着我们，感动着我们，既给我们树立了光辉的典范，又给我们留下了美妙的

20、印象。她从北京这个繁华的国际大都市来到xx这个边远的小城镇，克服了人生地疏，气候环境迥异、工作环境艰苦的诸多困难，指导我校的教化教学乃至学校的管理工作。她拒绝了学校接送的恳求，每天步行上下班，考勤实行签到制，外出履行请假手续。从来到xx其次小学的第一天，就把自己当成了学校的一员，尽心竭力，毫不保留。自9月13日始，谌校长刚刚来到学校以后，便主动参与学校的各项活动，尽快融入锦小这个大家庭。比如，她来到的其次天就主动和班子成员一起深化兴隆村参与扶贫攻坚工作，深化农户家中，和贫困户谈心，激励他们主动生产，酷爱生活。她看到从北京地区送到兴隆的扶贫物资，感到特别亲切，询问兴隆村还须要哪些物质上的帮助，自

21、己是否能帮忙；接下来还主动参加我校一学期一次的读书汇报会，全旗的教学工作会议，全市第四届读书节等。为学校发展献计献策，提出了诸多建设性看法。赤诚之心，令人动容。我认为，谌校长带给xx其次小学最宝贵的礼物，是她执著的敬业精神：她充分履行自己支教的职责，主抓数学学科教学，兼顾其他学科。对老师们进行业务指导培训。老师们还记得，谌校长在9月18日上午，为了其次天听几位数学老师的课，使自己在指导课中做到有针对性，她便找齐了全部的数学教材、教参和课程标准，进行细致地研读。然后对老师们要讲的课仔细备课。经过了充分地打算以后，才走进老师们的课堂。为了对老师们进行有的放矢的培训，她翻阅了大量的资料，为老师们供应

22、了珍贵的教化资源，同时，她还打算了直观的多媒体课件，使老师们形象直观地领会了时下最前卫的教化理念。从教学管理的角度来说，也给我们学校管理者作出了榜样和楷模。说实在的，就我本人来说，在以往的听评课中，除了提前看看课程标准以外，却很少对教材进行整体地、系统地分析和探讨。这样无形中在指导课中定会造成针对性差，更可能不符合老师的教情和学生的学情。谌校长的那种敬业、勤业的精神至少给我提了个醒。还记得，10月10日那天，她为了上好一节课，头一天中午的时候遗忘了回宾馆休息，在学校打算教学资料，为每一位听课老师打算一份教案。其次天早晨不到七点就来到会场进行打算，等待老师和同学们的到来。就是这样，对于她来说，虽

23、然业务精湛而心中有数，但仍保持着勤勉、严谨的工作作风。这种精神是最值得我们玩味和学习的。课堂上，她那驾轻就熟的教学艺术、先进而又前卫的教学理念，赐予老师们极大地振动。她留给老师们的不仅仅是这一课怎么上，而是思路的引领，理念的更新。谌校长来到学校，把二小的老师像对待自己学校老师一样，不遗余力，充分发挥引领作用，主动深化教研组，参与语文、数学、英语等各个学科的教研活动，指导老师们备课；深化班级，深化课堂，听课、评课、指导老师怎么上课，怎么听课，每一次听完课的评课都是一次微讲座；针对志成和锦小两校的实际，对全体老师进行有针对性地讲座，使我们足不出户就领会到了全国先进的教学思想。可以说，谌校长的到来，

24、是xx其次小学的。大幸，更是xx其次小学全体学生的大幸。从老师的角度来看，受益最多的是我们的数学学科老师，数学组的老师们一样说，谌校长是他们心目中的女神。每天她的办公室请教的老师都川流不息。回顾这一段不平凡的日子，从谌校长的课堂教学，到她的讲座和说课，都引发了我们诸多的启发和思索深化浅出，大道至简。尤其是他的课，一张看似简洁的学习单，却给了学生无限思索和想象的空间，她的课堂开放、民主、包涵、和谐，学生主动思索，互助合作，发展思维。她的说课往往是一语中的，让老师醍醐灌顶，一席话的点醒，老师们最终明白了研读教材的真谛。我们由于受自身教学习惯、自身实力所限，有时看不到教材当中所蕴含的那个引发思索的关

25、键学问点，认知冲突点。谌校长的点拨指导，像是一盏明灯，让大家拨开了层层迷雾，所以，老师们依恋她，舍不得她离开。在谌校长的努力下，我们成立数学老师学研共同体，她担起了导师和带徒弟的重任。我们信任，这仅仅是一个良好的开端。在不久的将来，xx其次小学的数学老师团队，在谌校长的引领下，会有长足的进步，更大的发展。今后，学校还安排开通和志成小学的同频互动，实现两校之间更加亲密的教学探讨，把志成的先进阅历和思想，注入到xx其次小学。也恳请谌校长回京以后，仍旧心系锦小，通过各种方式常常指导老师们的教学探讨，把内蒙古喀喇沁旗xx镇这个小城当成自己的其次家乡，把xx二小当成自己的娘家，把我们当成你的兄弟姐妹，欢

26、迎你常常回家看看，xx小学恒久都有你的办公室，有你的亲人。周二早晨看到谌校长要走的短信，作为我个人心情很不安静，虽然短短的一个多月的相处，我们除了工作，还建立了深厚的友情。说走就要走了，确定有一段的不适应。冷静思索，我们应当暂且把这种不安静的心放下，用执著的精神工作，用敬业的看法办学，把xx其次小学办得越来越好，为xx其次小学的孩子们将来华蜜的人生奠基我想，这才是我们报答谌校长最好的方式，也是赠给她最好的礼物；我也信任，谌校长听到要离开的消息，心情肯定也会是很困难的。意想不到的人生旅途中，和xx其次小学结下了深厚的情缘。时间虽短，但是xx其次小学留下了您奋斗的踪迹，校内里荡漾着您的音容笑貌。就

27、要离开，虽然是兴奋的事情，但是心理肯定丢不下这份美妙的感情。俗话说，有相聚，就会有别离。虽然难以割舍，别离是现实，“逝去的是历史，留下的是风景。”最终，我代表全体老师，代表xx其次小学的x名学生，向谌校长表示深深的敬意和感谢！感谢你无私的救济，感谢您真心的付出，愿通您架起志成小学与xx二小学友情的桥梁，使我们的路越走越宽，愿这份宏大的友情地久天长！感谢！支教发言稿6各位老师、敬爱的同学们：大家好!华蜜好像始终以来都是一个定义很模糊的词语，什么是华蜜，我们说不清道不明。但在_小学暑期实践支教的日子里，我们真真实切感受到了华蜜的味道。每天都是华蜜的模样。我们丰富多彩的教学活动，每天都伴随着孩子们洪

28、亮整齐的晨读声起先奏响华蜜的乐章。孩子们们稚嫩嘹亮的声音，犹如春日早晨鸟儿的欢歌，留在我们心中，一阵阵回荡着。他们张大着嘴巴，仿佛要用最大的声音来晨读;他们直直地盯着黑板上的英语单词，仿佛要把它们印到心里去。孩子们的专注并不只有那么十几分钟，他们带着同样的热忱跟着教员们一起进入科学的世界，探究这个神奇的世界。对待他们并不喜爱，也没有良好基础的英语，孩子们反而更加仔细，他们跟读教员，勤做笔记。下午的课堂也并不让学生发困，孩子们对于美术、摄影等起先产生深厚的爱好。他们眼里投射出来的那种对学问的渴求，时刻提示着我们教员每天要好好打算教学内容，争取在有限的课堂时间里，让学生们尽可能驾驭更多有利于他们学

29、习成长的学问。这是一种付出的华蜜。我们的努力能带给孩子学问的一种华蜜感。始终以来我都认为老师不应当只是充当课堂上传授学问的角色，他们应当跨越讲台的距离，走近学生。所以作为支教高校生，我们尽量放低自己的姿态，用一个挚友的身份主动在课余时间去找孩子们沟通沟通，与他们打成一片。那一幕幕华蜜的画面就生动美妙的在校内里绽开：午休时间，老师和孩子们就进行了一场乒乓球PK赛，光看身高年龄，输赢就已定输赢。但是你来我往，孩子们毫无不示弱，结果老师们惨败了。看着他们脸上华蜜的笑脸，我们的内心别提多么有成就感了。虽然是一场小小的竞赛，却大大增进了师生的友情，拉近了师生之间的距离。教室里，还有一群女生和教员们在谈心

30、，谈志向，谈宠爱听的歌，谈喜爱做的事。当大家讲到有共同的志向和爱好时，都表现得异样兴奋。我知道，在这一刻，没有老师和学生，只是挚友和挚友，他们心很近很近，他们的华蜜，就在当下。还有一个让人无法忽视的角落，那一张张华蜜的笑脸在一阵阵咔嚓声中定格，那是孩子与教员们的合照。因为摄影课激起了孩子很大的爱好，他们都想亲自拍出完备的照片，教员们在耐性地教孩子们如何拍照。如此和谐动人的画面足以在人们心中驻留铭久。这是一种超越师生的情意，单纯美妙的情感，让我们怀着童心快乐无忧的华蜜。作为老师，我们应当了解学生。为了更好地贴近学生，走进他们的世界，我们每天还会进行了家访。在支教的日子里，我们分组送一些同学回家，

31、进行我们的家访。无论我们家访哪位同学，我们都会受到热忱的款待。他们充溢对我们的感谢，他们对我们实践的支持和确定，是我们另一种华蜜。华蜜是什么?有人会说，华蜜就是有花不完的钱;有人会说，华蜜就是自己有权有势有后台;有人会说，华蜜就是可以长生不老;有人会说，华蜜就是儿女孝顺，身体健康其实华蜜真的很简洁，正如一些家长所说的那样：最为外省的打工者，他们离乡背井，来到生疏的城市打拼。他的华蜜就是一家人快欢乐乐的生活在一起。而我们的华蜜就是和孩子们快乐欢乐地在一起。这几天的社会实践，我们拥有的就是如此真实的华蜜，简洁却那么美妙。尊敬的老师，敬爱的同学们：你们好!人为什么会感到华蜜与欢乐?是因为自我的那份内

32、心的渴望被满意了吧，而我这天就感到了无比的华蜜与欢乐，因为我被一群天使围围着，看着他们的脸庞，我很难想象十几年前的我也是这个样貌的，终归此刻自我已经长大成人了，童年已经成为了回忆，但是他们却又让我感受到了仿佛仍在眼前的童年。跟随“红粉笔”去农村的小学去支教了，我所教的是三年级的小挚友，他们给我的感觉就是他们好活跃、好天真。自我站到了讲台上，突然感觉自我有了一份职责，我向大家鞠了个躬，告知他们我们是挚友，所以大家在我的课堂上能够尽情地发表自我的观点，自我所讲的课程是透过嬉戏贯穿的，期望大家尽力协作，他们没有让我悲观，因为他们在我的面前展示了这个年龄段的孩子们该有的稚气与天真，没有造作，没有假象，

33、他们把我当做他们的老师，他们也把我当做他们的挚友，他们会因为我须要一支铅笔来讲课而争先恐后地递给我铅笔，他们也会因为我的一句夸奖而无比的兴奋，他们也会为了得到我的夸奖而用劲地举手发言，所以课堂的秩序我一度限制不了，但是我无比地兴奋，因为我明白，这些孩子们是喜爱我的课堂而如此踊跃地发言，我不想去镇压他们，我不想维持纪律，因为我不认为我有资格去镇压孩子们的天性，我也没有什么资格对他们发火让他们务必宁静，我的职责是，让孩子们在我的课堂上尽情地去展示个人的才华与特性，因为我是一名“老师”，我要敬重这个年龄段孩子们应有的天性。课堂休息时，和大家一块出去玩，要和大家一块照相，这个时候有好多的小女孩拉着我务

34、必要站在我的旁边和我一块照相，但是那种场面自我真的无法限制，男孩女孩分成了两派，各自“打压”，争着抢着要先照相，我当时都无语了，但是我仍是很快乐，尽力维持着秩序，让大家尽量宁静，赶快照相，呵呵，真好啊。感觉自我就像一个孩子王似的，和这些孩子们在一齐，自我仿佛又飞回了那个充溢着喜怒哀乐的童年，记起了无忧无虑的自我当时是怎样单纯地看待这个世界的。人为什么会感到华蜜与欢乐，很简洁，因为自我获得了心理的满意，做了有好处的事情，我透过这一次的义务支教活动感到了自我的社会存在价值，尤其是看着孩子们天真的笑脸，听着他们银铃般的声音，感受着他们对自我的宠爱，内心充溢了感动、激情回校的途中，我回味着那短暂的两个

35、小时的时间，嘴角不禁流露出浅浅的微笑，因为我又回想起了那40个孩子，回想起了和那40个孩子共度的完备时间信任他们会实现自我的志向，有一个完备的将来，也信任自我最终会实现自我的人生价值，在支教中让我看到了自我的价值，让我学会了奉献。支教活动教会了我很多。支教更使我长大了，学会了吃苦耐劳;支教使我得到了熬炼，使我明白了作为一名老师就应具备的素养;支教使我成熟了，让我懂得了职责。支教发言稿7敬重的各位领导，各位老师：大家好！很荣幸能够作为支教老师的代表来参与这个会议。 一个涌动着青春热忱的幻想，已被炎炎的夏日点燃，就算路远山遥，也挡不住我们坚毅前行的脚步。20xx年支教工作即将在这个孕育着成熟和希望

36、的季节里拉开序幕。首先，请允许我代表全体支教老师，感谢教化局和学校领导对我们的信任和支持，为我们搭建了一个学习和沟通的平台。给我们供应了一次很好的学习和实现我们幻想的机会。城区学校，有优越的教学资源。我们有幸常年接受名优老师的细心指导，仔细学习教化教学理论，还有机会参加各项学习探讨，共享探讨成果，共享优秀老师多年积累的珍贵财宝。教化局领导、教科室的的专家们也常为我们悉心支配学习和展示的机会，不遗余力地帮助我们。我们今日的成长和进步，与城区学校的优势密不行分。因此，饮水思源，我们更有责任，有义务，为广元教化的均衡发展，为我们社会的和谐，贡献我们的绵薄之力。山区学校，是另一片广袤的天地。那里有许很

37、多多尽职尽责，为学校无私奉献的好老师，用他们平凡的身躯，书写并不平凡的教化故事，他们的坚决、执着和才智，须要我们专心体会；他们对于工作的投入、对学生的酷爱，值得我们钦佩、更值得我们学习；那里有纯真质朴，热忱好学的孩子，他们对学问的渴望、对志向的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的重量。我们肯定会严格要求自己，向身边的老师们虚心请教、仔细学习，好好把握这次难得的学习机会，好好检验自身的基本素养和业务水平。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，老师的成长道路是漫长的。为人师表、爱岗敬业将是我们恒久坚持的信念！我信任，支教的经验将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆，也是我们投身教化一份难得的财宝，更将是我们

38、成长的重要平台。在成长的道路上，我们并不孤独，有领导的关怀，有老师的指引，有同事的帮助，我们将怀揣着对教化事业的酷爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱，带着一份年轻的执着与冲劲投入其中！信任我们的支教工作肯定能顺当绽开，为广元的教化事业贡献自己的全部力气。作为支教人，我们感到骄傲，感到傲慢！各位领导，请信任我们，我们将用我们的青春，我们的活力，我们的信念，在新的工作岗位上，洒下奋斗的汗水，播下志向的种子，放飞人生的幻想。在这庄重的会场，我代表全部支教沟通老师向你们慎重承诺：我们肯定不辜负组织和领导们的厚望，在支教岗位上我们将仔细履行全职老师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学看法、教书育

39、人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求，圆满完成支教任务。在受援学校，我们肯定会虚心谨慎，爱岗敬业，勤奋工作。在教学上精益求精、探究创新，生活上艰苦朴实。同时，我们也将充分发挥专业优势，为推动农村教化的发展，奉献自己的青春和才智，争创一流工作业绩，为受援学校的孩子们拓展广袤蓝天，让他们也能幸福的放飞志向，成长为报效祖国、回报亲人、变更农村面貌、建设漂亮家园的栋梁之才，为家乡的发展添光增彩！感谢！广元市利州中学 庞晓娥20xx-9-1支教发言稿8敬重的领导、老师们：大家好！感谢xx领导、感谢广阔教职员工赐予我的厚望和支持，是你们给了我一个偌大的人生舞台，交给我一副千斤重担，这即是鞭策、鼓舞，更是责任与

40、使命。来到出山后，我夙夜忧叹，不敢有丝毫的懈怠，以满腔的热忱，激扬的斗志投入到招生与教学管理工作中来，我的心中盛满了对教化的幻想与追求，我在心里常常追问，什么是真正的教化，什么是真正的教学，什么是真正的课堂。正因为有了这此追问，才使我的工作和我的生命更有了意义。在出山工作的一个月，我很华蜜，跟老师们相处的日子，我很欢乐。我觉得这小小的校内有我做不完的工作，在这里，我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对今后有用的东西，我的心中满是充溢、欢乐与期盼。招生期：回想起招生期的生活我感受良多，我感到丰富多彩、坎坷颇多；受益匪浅、汗水浃背；让我与不同的人沟通，实

41、力得到很好的提升。第一天时，25号上午我们来到了xx分校的目的地。下午我们在出山中心小学发传单，起先时还不敢发，渐渐的就好多了。我们看到小学家长就跟他们宣扬我们xx培训。起先时还有点生疏，渐渐的就顺口了，当小学放学时，小学生们群峰而至给我们要传单，不一会就发完了，我们就回家又拿传单，当我们刚要出门时，就有家长来到学校要询问报名，我们就起先讲解。最终经过想方设法,口舌相交,拿下了五名.第一天就来了一个开门红,心想以后要更加努力了,招生人数要一天比一天多,不能落后于他 人,好好的表现,努力的去给家长和学生沟通,深化人心,让他们感到我们的热忱和实力.安心、放心、顺心的把孩子交给我们.招生的其次天,天

42、不随人愿,我所招生人数没有超过第一天,就招了3人,而且是第一天所招的学生家长介绍而来的,让我头疼的是还想要实惠,经过激烈的口战,最终还是每人实惠了20元.这时候才知道这些人有多么的难缠了.也使我更加成熟了.二十七号,小王庄交了一个报名费.我们还去了常楼,遇见了一个龙凤胎姐弟,家里比较贫困,爸爸进了监狱,家里妈妈、奶奶和七八岁的姐弟俩.而且常楼的生源比较多,而且家长也比较情愿让孩子来上学.也有家长说太贵了想要实惠,我们就说:不能实惠,只有组队去,才可能实惠,而且也就实惠的十快八快,家里也不差这几快钱,只要是为了孩子,不管投资多少都是应当的.我们争的钱不是都为了孩子吗？家长也就不再什么了.在这几天

43、中，学校也喧闹起来了，镇上交过钱的几个人，每天来学校学习，很喧闹。今日小学生放假，我们又在韩堂发了一遍传单。而这几天的天气始终不是很好，每天下雨，使我们的招生安排更加困难，在这风雨中，我们没有休息，还是坚持着到村中招生，而且中午不能回来，在外露宿街头，这就是我们胜利招生的秘诀。在这招生期间，我们不畏风雨不惧烈日，每天中午吃这馒头和“鸡翅”“鸭翅”与“鱼块”，我们简称为辣条。在六月三十号那天，下了好大的雨，在韩堂，我们遇到了一个学生，她没带伞，我们等了一会雨下的小了，就把她送回家，刚走又下大了，当我到她家常楼时，衣服全都湿透了，到她家之后，没有休息，干脆让她带着我们去找她的同学了。最终敲定了五六

44、个人。在其次天，也就是七月一号那天，在她和她的同学的带领下，我们又把常楼转了一圈，把生源记了下来。在七月二号那天，我们有一次来到了刘洼，在中午11:00左右时，下起了暴风雨，而在这里也没一个避雨的地方，打着伞避雨，由于下得太大，最终衣服全都湿了，但我们没回学校，而是等都雨停之后，又起先了我们的招生大计。但是刘洼的生源不算多，而且家长不想让上。我们的队就去了常楼，等到了天黑了，我们唱着“水手”回家了。在招生期间，我们遇到了不同的人和事。有快乐有哀痛。哭过笑过，还想过放弃，当我看到孩子时，就有了强大的动力，让我前进，自己的信念使我坚持。在这期间还做了件错事，由于我们招生太晚了，忙着回家，从刘洼骑车

45、回家，都是下坡路，而且车子也有点坏了，一不当心把一位同志从车上摔下来了。把他给摔伤了，我应当做检讨。是我工作中的失误，我以后会更加当心谨慎的，禁止类似的事发生。我们在招生期间不仅看到了不同的人，还看到了一些小动物。又可爱的小狗刚诞生的小猪，肉兔和长毛兔，使我们的视野扩大了，我们的沟通实力和应变实力越来越强了。教课期:在教课期间要主动参加数学探讨，努力提高自身素养，让自己很快地成长起来。对所教学科具有扎实的理论基础；也有了丰富的专业学问，了解所教学科的发展动态，驾驭现行教学大纲和教材内容，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究新的教学方法。主动参加评课，与数学老师们共同探讨数学中的困惑，沟通教学阅历

46、，相互学习，取长补短。主动参加各级学科赛课、说课、论文评比活动，我细心教学，努力做好教学工作。仔细学习深化钻研教材，把握新课程试验教材的教学体系，做到打算好每一堂课，上好每一堂课，批改好每一本作业。面对全体，努力做好因材施教，培优转差，启发诱导，全面推动素养教化。在教学中，到处体现“以学生为主体”，充分调动学生学习的主动性，使学生学习热忱高涨，养成良好的数学学习习惯。为人师表、教书育人，担当班主任以来，主动开展家访工作，敬重家长、体谅家长，常常以走访、电话联系等方式向家长了解孩子在家的表现，并向家长汇报孩子在校的优秀表现，真诚地提出一些教化的建议。班级工作有方法、有特色，所教班级班风正，学风浓

47、，我真实地感受到教化事业是最永恒、最有朝气的事业。不管是招生期，还是教课期，都受益匪浅。我们都是由不会到会由浅到深，从不会说到流利的去说去讲解，从不敢上讲台到从容淡定上课，使我们不断的成长。课下与同学沟通，让我们知道他们在想什么，从而了解他们，帮助他们。开展素养教化课外活动，使他们在欢乐中学习，在学习中欢乐。在家访的过程中，家长都特别的热忱，给我们杀瓜吃，拿饮料和，在与家长和学生沟通时，使我们更加深化的了解学生，使我们的师生关系更加和谐。最终祝福我们xx分校假期培训圆满胜利，我们20个点都能画上圆满的句号。更上一层楼。祝我们xx越来越好，早日上市。支教发言稿9各位领导、新教化共同体的各位成员：

48、“灵山新教化”20xx贵州行支教团一行来我校进行为期15天的支教活动已圆满结束。在此我代表学校全体师生对灵山基金会、新教化探讨中心的各位领导、专家、教授，以及湖塘桥中心小学的领导、老师，各媒体记者，凤冈县教化局的领导，前来参加学习的各位同仁致以真诚的感谢！假如说去年九月干老师一行来我校传播新教化，好像给我们贴了一张广告牌，让我们感知新教化，而这次支教团来我校就好比是给我们立下了一块指路碑，让我们走进新教化。十五天里，各位专家、老师所表现出的渊博的学问素养，无私奉献的精神风貌，夜以继日的工作作风，精湛的教学艺术，给我们留下了深深的印象。你们用实际行动唤醒了我们每个老师的心。十五天来，你们通过开展“晨诵、午读、暮醒”新教化儿童生活方式和“专业阅读、专业写作、专业探讨”新教化老师专业成长两个核心试验项目的打造，为我们坚持开展新教化试验打下了坚实的基础。同时为我们打造学校品牌、引领老师发展、培育