2022年我的老师初二作文集合八篇.docx

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1、2022年我的老师初二作文集合八篇我的老师初二作文集合八篇在平常的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的我的老师初二作文8篇，希望能够帮助到大家。我的老师初二作文 篇1我的四周独留你的芳香，我的内心牢记你的话语，我的心情因你而跌宕起伏。我的科学成果一般般。我刚起先没仔细读，成果刷刷地掉了不少。月考的成果出来了，考得特殊的差，我就知道自己要玩完了。在我惶恐担心中，听到了晓艺老师来叫我去办公室的噩耗。晓艺老师站在她的办公桌前，倚靠着，好像在等待着我的到

2、来。四周静静静的，一根针掉地上都能听得清清晰楚，肃穆的氛围在空中充满。冷风吹拂，深深扎进我的体内。老师突然开口说话了，你看看你们那几个，就你最差了，对科学是不是觉得难？有什么问题第一时间来找我。听完，吁出一口气。同时暗暗下了决心。之后，我就始终不停地去找晓艺老师，有道题足足讲了加起来十五次，课堂上加私下里。雨伞撑起的天空是晴朗的。那天傍晚，乌漆漆的云朵遮住了太阳的光辉，大雨在不知不觉中来临了。我那天没有带伞，焦急赶车，在雨里狂奔，远远看去像一只落汤鸡。当狂奔到路口打算过公路时，一辆小红汽车从我面前越过，突然来了个急刹车，熟识的声音在我耳边响起：你怎么不带伞，淋成这副样子，我这把伞你先拿去。说完

3、就立刻把伞递给了我，在我的懵逼中，老师驾着小车开启回家的路。我是个语言贫乏的人，请允许我摘抄一句话来表达对老师的依恋假如老师是宽敞的天空，那我们就是在天空中自由翱翔的小鸟；假如老师是无穷无尽的大海，那我们就是海里游戏的小鱼；假如老师是一棵参天大树，那我们就是在大树下遮风挡雨、弱不禁风的小草。因为遇见你，我才找到我自己。我的老师初二作文 篇2“起床”！“别吼了，放寒假也不让我睡个懒觉”。边想着，边从睡梦中爬起。我说：“李老师真是精力充足。”我和李老师关系不一般吧，没错，他的另外一个身份，是我亲爸。现在是上午十点钟。刚写完作业的我，正想休息一会儿，又听见李老师喊：“来，上数学课。”嗯，数学课起先了

4、。这些学问还算简洁吧。可是过了一会儿，我便糊涂了，在经验眼皮打架与李老师厉声提示的熬煎下，我最终熬过了那节数学课。随后，下午起先强化训练，主攻化学，日复一日，每天如此，有一次我爆发了，和他讲了几句大道理，可李老师还是坚持他的“李氏独裁思想。”我被气哭了，李老师又起先哄劝。可以说，从我诞生起先，我被他当男孩养。他的教育是我一生的指南。他说：“人这一辈子，不活得精彩些，到头来会很懊悔。”是的，李老师让我明白：为什么跌倒要自己爬起来，因为没人能扶你一辈子：为什么别人在嘻哈作乐，我却只能苦埋题海，为什么做事不能凑乎而要仔细对待。他告知我：学习就像跑步，一起先就落下了，后面再追就不行能。有时候，那些大道

5、理一次次贯穿我的双耳，让我心烦，可细细想来，哪一句话不是人生真谛呢？父爱不同于母爱，犹甘之如饴的泉水，没有欢腾，没有激情，但却暖和而又宏大，感谢花的芳香，雨的滋养，你的无限训诲。你是一片我恒久也飞不出去的天空，你是一本我恒久读不完的名著。爸爸啊！你是源，是爱，是老师，是永恒。我的老师，你的训诲，我永生难忘！我的老师初二作文 篇3众所周知，初二为一道分水岭，其中重要缘由之一就是多了一门学科物理。我对其和我们的新老师尤为期盼。物理的第一次上课铃打响，我急迫期盼地望着教室门口。伴随着一阵沉稳的脚步声，老师最终走进教室：一头披肩卷发，中等个头，一双眼镜后射出才智的光线。哦！这就是我们的吴晓勋老师！初二

6、学习的第一天，我就荣幸地被选为物理课代表。背负着这一洪亮的称号，我可不能怠慢哦！不久，我就发觉，吴老师是个特殊简单亲近的人。那天跑操，我跟徐振昊都因为身体缘由没有出去。商议了一下，去吴老师办公室捧本子吧！轻轻推开门，吴老师正在翻着一张张课外试卷。早晨的阳光洒在她的脸颊上，如此安静！抬头看到我们，放下笔，合上卷子，轻声问道：“课代表们，来干嘛呢？”虽然面容肃穆，语调却带着俏皮。我嘻笑着随口答道：“来坐坐，喝喝茶！”四周一下子宁静了，我这才意识到自己说了句多么唐突的话！看着吴老师慢慢沉下了脸，我的心中一阵忐忑！糟了！玩幽默过头了，刚相识没几天，就破坏了她对我的印象，我这个课代表，唯恐做不成了。一阵

7、尴尬的缄默后吴老师最终开口了：“哈哈！小东西，我帮你们倒点儿水！”抬头，正对着他那双含笑的眸子，如春风拂过心灵，一股暖流浸润了我，她最终笑了，我也笑了。但是，终究玩笑归玩笑，吴老师上起课来是毫不模糊的。她面不改色的冷静和幽默风趣的话语让全部人为之钦佩。她的课堂，肃穆而不失活泼，宁静而不缺欢乐。物理课堂有试验探究，为了让我们更好地理解“升华”，吴老师特意借来干冰，把我们分开成小组，大家自己动手做试验，当干冰遇上水的一刹那，一阵白气涌出杯口，同学们惊叫着，欢呼着，一张张笑脸在白气的衬托下愈发可爱。那是我经验过最喧闹的一课，整个教室里云雾充满，充溢了欢声笑语下课后，吴老师为了下一堂课，拿出自己专程从

8、家中带的热水瓶，让我去食堂拿一些干冰。可谁知，在下楼梯的过程中，干冰不知产生了什么化学反应，竟自已爆炸了！白雾充满了整个楼道，眼前白茫茫一片，热水瓶的内胆被炸成了碎片，散落一地。吴老师看到了这一幕，忙冲下楼来，反复地问我有没有受伤。在回答了吴老师的关切后，我内疚地说：吴老师，你的瓶子？吴老师不在意地挥挥手，笑着说：就算进行了一个化学试验，值得！你以后这个原理不能忘哦！我望着吴老师微笑的脸庞，心中涌上一阵感动？想到这儿，我的内心不禁又漾起了别样的情感，眼前又出现出那个微笑可亲的你，那个仔细细致的你，那个幽默可爱的你？我信任，我也肯定可以在您的凝视下，更加精彩！我的老师初二作文 篇4每个班中都会出

9、现奇葩老师和奇葩学生，他便算是我们班中的奇葩老师了。他的相貌并不出众，小眼睛、大鼻子、眉毛与眼睛之间的距离非常远，并且脸上还有不少的皱纹。他的身材并不惹眼，身高不算很高，并且早已起先发福，挺起了大肚腩。他的着装并不搭配，时而穿红衬衫配皮夹克，时而穿黑风衣配灰衬衫，时而穿黑色皮革风衣配红衬衫，百搭不离衬衫的穿衣风格，也经常遭到班里的同学的争论，但是尽管这样“老佛爷”（老班）仍旧赞美他“帅”。教理科的老师，一般都是急性子，他也不例外。交作业容不得迟交，做练习容不得拖沓，讲过的内容容不得再错。假如你错了一道千遍万遍讲过的题，那么他就会快速的得出结论：肯定是上课时没有仔细听讲。背诵的内容，假如没有背下

10、来，那么恭喜你，你肯定会被评价：一看就不知道课后没巩固。即使这样，他并不是只有这些特点。从他口中蹦出来的词、句句都非常的幽默风趣。有一次xx同学有两个很简洁的题填错了，他马上说：你填这些东西还不如填xx和“林才”呢！于是“林才”这个外号就被传了下来。他的肢体动作非常丰富。一会儿把胳膊当天平，一会儿把胳膊当箭头，一会儿把胳膊当其他教学器械。时而脚外踢，时而臂高举，时而头侧转，简直就是一组活生生的表情包。他教给我们的学问，同样也非常好用。他告知我们学习物理不应当只满意于背诵条文，这句话令我们受益匪浅，我们不仅登记了各种条文，并且对条文进行了深刻的分析，理解。他还告知我们上课不听的后果：一听就懂，一

11、看就会，一做就错。我们同样引以为戒。他是我们班的段子手；是我们班的表情包；是我们班的“大帅哥”，这就是一位饱经磨砺的老师，他就是我们的物理老师一位被称作“林材”的男人。我的老师初二作文 篇5阿杜，我初中时候的语文老师。第一次见到阿杜的时候，不得不说，他这个品种的可算是个“怪胎”。阿杜脚踩一双人字拖鞋，迈着贼有劲儿的步伐，大步流星的走进教室。他这个“炫酷”的登场引得教室哗然一片，缘由很简洁，只因为他独特的气质加上更加独特的地中海发型，当然，还有那仅仅一米五八的小个子。“同学们好，在以后的日子里，我就是你们的语文老师，但我并不希望你们叫我老师，你们可以叫我阿杜。”一开口，尽然是一口四川腔调，他说话

12、的时候挺搞笑，不禁让我们对这个刚刚才相识几分钟的人产生了一丝好感。在我的记忆里，阿杜好像从来没有发过脾气，即使在他的课堂上我们恒久都不会安分，即使偶然也会有三两学生不交作业阿杜非常懂得如何与我们相处，平日里，他不像是我们的老师，反而更像是个百毒不侵的好挚友，好哥们儿。六日的假期里，他也会间或给我们发来消息:作业做完没？做完了来组队啊，我带你们飞!其实，阿杜是个豪放派的，他的课堂自然也是豪放的，可以吃东西讲笑话，但即使是这样，也不会影响到我们的成果，因为他有一套读到的教学方式。阿杜讲课很少会用一般话，甚至有时候还会从他嘴里吐出几句叽哩哇啦听不懂的语言，让后说明道:“这是德语哦。”又指着课本上的某

13、一处说:“嗯，就是这个意思。”那个时候，对于大部分的同学来说，真正的老大难可是背诵古诗词一类。而阿杜，会把须要背诵的古诗词自编成歌曲，然后唱给我们听，我们听着听着就会唱了，也会背了，就这样，语文课本成为了我们的歌词本。从今，阿杜也有了一个“F中歌王”的美名。初三那年，毕业在即。学校举办了一次选举“最美老师”的活动，我自然把这珍贵的一票投给了阿杜。并在评论一栏中写道:良师益友，值得深交，豪迈潇洒，敢爱敢恨。我的老师初二作文 篇6横看似岭侧似峰，高矮胖瘦各不同。不烦老师严要求，只缘身在此班中。妙哉!妙哉!要问上述诗中的老师是谁?嘿嘿，他们就是我们7。5班的任课老师们。瞧，那位个子不高的女老师便是我

14、的班主任兼语文老师，大家都很敬重她。她大约三十多岁的年纪，一头棕红色的卷发，戴一副金丝边的小眼镜，一脸亲善的笑容。外号：“试卷杀手”;缘由：她批卷子细致仔细，就是小错也休想幸免于难。唉!没方法，我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落，细心的辨别字的音、形、义，耐着性子琢磨篇章结构，作品内涵呕，迎面走来的是我的数学老师(兼副级部主任)。虽然他有点胖，但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器木质三角板、圆规，给我们生动地讲解几何题大家特喜爱数学课，因为数学老师幽默的谈吐经常让大家笑得合不拢嘴。但，你可不要以为他是个好脾气的人，谁若是惹恼了他啊，嘿嘿!有你好受的。俗话说：数学老师一回头，

15、吓死河边两头牛!你想想，谁敢惹啊?不过，唉!不严厉又怎能管好学生，当好副级部主任呢?梳着马尾辫的那位是我的英语老师，她年轻美丽，一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊，大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气，常常在布置作业时：“单词都背会了的，今晚可以不写!”“吔!”教室里一片欢腾。“但是”“嗯?”“明天听写不会的，罚写三遍!”“啊”我们立刻哭着脸央告：“您老行行好，两遍，两遍?”她把脸一拉，“讲价钱?那就五遍吧!”唉!顽固啊!顽固!我的地理老师姓曲，高高瘦瘦的。他啊，有一个招牌动作：就是时常用手捋一捋前额的几绺头发。有几次在他给我讲解地图的时候，我望见那几绺头发上沾着粉笔屑哩。他讲课生动形

16、象，什么山脉啊，河流啊，地形气候啊，经他一讲解立马变得鲜活起来怎么样?我的几位老师都不错吧?人们都习惯把老师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我想，这话没错，因为我亲见他们的执着与奉献，并深深感动着，钦佩着我爱我的老师们。我的老师初二作文 篇7鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们；老师像夏季的暖风把学问送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误；老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，赛过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。我有很多老师，他们教会了我不同的学问。我最喜爱的还是英语老师王老师。她长着短发，长的并不是很高，经常

17、穿高跟鞋，但我最喜爱上她的课。我喜爱王老师的缘由有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，经常考70多分，只考到一次90分，所以我期望在那里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，但是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，应对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，接着说下去，这样才能学得更好。”到此刻老师上课时也会提到这句话。王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的指责，而是笑着，用幽默的方式

18、应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最胆怯老师提问我了。花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感谢小草，因为小草让它漂亮我要感谢我的老师，是您传授给我学问，让我健康成长。我的老师初二作文 篇8我们一生中都会有许多老师，比如幼儿园的老师，小学的老师，初中的老师，中学的老师，甚至还有高校的老师。可是今日我要讲的这位老师，就是我初中时候的老师。我们第一天上学的时候，对她的印象很不好，因为上学的第一天，他自我介绍就不是那么的风趣幽默，甚至可以说有些古板。我们都以

19、为将来的日子不会好过，因为他介绍完之后，竟然让我们介绍我们自，这还不是最让我们苦恼的，最让我们苦恼的事，介绍我们自己的次数，必需要在100个字之上。就因为这个缘由，我们对他的第一个印象很不好。虽然对他的印象很不好，可是也不能说出口，终归她是我们的老师，是要陪伴着我们初中三年的老师。可是有一次，我们变更了我们的观点。那次，我班同学发高烧了，在班级里，他左找右找在自己的抽屉里都找遍了，可是也没有找到退烧药。他告知我班的班长，说让我们班长，看一会儿班级，他一会就回来。我们都以为他是出去给那个同学的家长打电话了，可是过了半个小时，也没有见到它的踪影。我们当时都很怀疑，后来又过了几分钟，他拎着一袋药跑进

20、来，头上还冒着汗，嘴里还有点气喘吁吁的，看样子是跑上楼梯来的。他拿了自己平常喝水的杯子，给那个同学整好感冒药，和退烧药，然后让那个同学起来吃下去。就因为这一个小小的举动，我们对他的观点都有所大的变更。他就是我们的老师，虽然有时有些严厉，可是当我发觉我渐渐接触她的时候，他的脾气好像也不是那样的，只是第一天的时候给我们的印象很不好，所以我们这些天都没有发觉它真正的美。可是到了现在，我们都知道了，他是一位好老师，是我们的良师益友。所以我不能辜负老师的对我的期望，我要好好学习，以后要报答老师。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页