四年级下册数学课件-8.1用数对确定方格图中点的位置苏教版共22张PPT.pptx
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1、第8单元 确定位置 第1节 确定位置第2课时用数对确定方格图中点的位置创设情境创设情境激趣导入激趣导入公园平面图与这两幅图一样吗?有什么区别?公园平面图与这两幅图一样吗?有什么区别?都是方格图,瓷砖和盆花的位置在方格中,而都是方格图,瓷砖和盆花的位置在方格中,而公园图中景点的位置在方格的顶点上。公园图中景点的位置在方格的顶点上。要想确定每个要想确定每个景点的位置,景点的位置,要先怎么做?要先怎么做?要先确定列和行。要先确定列和行。要求:要求:先在练习纸上的公园图中确定列和行,先在练习纸上的公园图中确定列和行,再展示交流。再展示交流。1234567 891012345678这种标法可这种标法可行
2、吗?行吗?先在小组中讨论分析,再判断。先在小组中讨论分析,再判断。12 345 67891012345678这种标法可这种标法可行吗?行吗?标得准确,但是景点在顶点上,不在方格中,标得准确,但是景点在顶点上,不在方格中,无法将位置说清。无法将位置说清。还有不同的还有不同的方法吗?方法吗?2 345 678910 11123456789这种标法可这种标法可行吗?行吗?如果用(如果用(1,1)来表示,图中却只有一个)来表示,图中却只有一个“1”,这个是列还是行?这个是列还是行?左下角的位置左下角的位置用什么数对来用什么数对来表示呢?表示呢?怎样做才合怎样做才合理呢?理呢?12 345 678910
3、 123456780标注序数从标注序数从“0”开始。开始。在写列与行时,序数都从在写列与行时,序数都从0开始,开始,0既表示列数的起既表示列数的起点,也表示行数的起点。然后将列数、行数标注完整。点,也表示行数的起点。然后将列数、行数标注完整。探究新知探究新知尝试应用尝试应用先写一写,再说一先写一写,再说一说你是怎么想的。说你是怎么想的。你能用数对表示儿童乐园的位置吗?你能用数对表示儿童乐园的位置吗?(2,6)儿童乐园在儿童乐园在第第2列第列第6行行12 345 678910 123456780要求:要求:先独立写一写,先独立写一写,再和同桌说说自己的再和同桌说说自己的想法,最后集体交流。想法,
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