四年级下册数学课件-3.3乘法分配律及简单应用-冀教版.ppt
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1、第第7课时课时 乘法分配律及简单应用乘法分配律及简单应用JJ 四年级下册 三三 三位数乘两位数三位数乘两位数课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程1. 我们已经研究了乘法的哪些运算定律?我们已经研究了乘法的哪些运算定律?2. 对于运算定律的研究,我们已经积累了哪些经验?对于运算定律的研究,我们已经积累了哪些经验? 初步发现规律;初步发现规律; 枚举中验证规律;枚举中验证规律; 比较中概括规律。比较中概括规律。乘法结合律:乘法结合律:(ab)ca(bc)乘法交换律:乘法交换律:abba两扇屏风一共有多少块玻璃?两扇屏风一共有多少块
2、玻璃?3探究点探究点 乘法分配律乘法分配律125+95=60+45=105(块)(块)(12+95=215=105(块)(块)125+95=(12+9)5如果用如果用a、b、c分别表示三个数,乘法分配律可以写成:分别表示三个数,乘法分配律可以写成:(a+b)c = ac+bc(1)3853+5362 (2)()(25+18)4=(38+62)53 =254+184=10053 =100+72=53001721下面下面4组算式中,哪道算式计算较简便?把算式前面组算式中,哪道算式计算较简便?把算式前面的序号填在括号里。的序号填在括号里。(1) (3664)13与与36136413()(2) 135
3、156515与与(13565)15()(3) 10145与与10045145()(4) 125842与与125800125401252()小试牛刀小试牛刀观察左边的竖式:观察左边的竖式:先算先算25 ,再算再算25 ,最后算最后算 ,即即254225( )25 25 。2填一填。填一填。(在在 里填上适当的数,在里填上适当的数,在 里填上适里填上适当的运算符号当的运算符号)24525 01 0 00 5 0125040100010005010504024021000 5010503在在 里填上适当的数,在里填上适当的数,在 里填上适当的运里填上适当的运算符号。算符号。(1) 382122( )
4、 2(2) (2325)4 4 4(3) 479539( ) (4) (23 )10 107 38 12 23 254753 97 23 104判一判。判一判。(1) 32(82)3282 ()(2) (mn)pmpnp ()(3) 3792792(3792)92 ()(4) 1865145151(1864) ()5连一连。连一连。18161825(455)a45a5a 1252312557125(2357) 18(1625)6用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。(84)125 16(103)35752575 12551253812541251000500 1500 1610163
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