2022年教师培训心得体会模板汇总8篇.docx

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1、2022年教师培训心得体会模板汇总8篇老师培训心得体会模板汇总8篇当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以记录在心得体会中，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会究竟应当怎么写呢？以下是我整理的老师培训心得体会8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师培训心得体会 篇1XX年8月29日，学校组织了全校老师进行关于没有爱就没有老师的影视教化和请到了顺德职业技术学院聂沉香教授来为我们进行老师职业道德修养的讲座。通过此次教化，对初入教坛的我来说起到了启明的作用。以下是我的一些心得和总结。首先德育处播放了全国特级老师，被誉为国宝级的老师-霍懋征。霍懋征从教六十年，有着丰富的教学阅历精湛的教学艺术，无论在哪一

2、个学校、教哪一个班的学生都能精彩地完成教学任务。她的数学教学深化浅出，形象直观，探究规律举一反三，学生学习主动性极高，驾驭学问敏捷，一道应用题能用多种方法解答，学生的作业常常做到一周无错误，每次测验几乎全班同学都能得到满分。霍老师其中有一条至理名言：“没有教不好的学生。”这句话与中国教化家陈鹤琴的教化思想有着亲密的一样性。他们的思想都让我这位来到初级中学的新老师深受启发。我认为这是我应尽的责任，把每一位学生教化好。从五十年头起，霍懋征在语文、数学教学中创立了有自己独特风格的“讲读法”，以“讲”为主，以“读”为辅，擅长抓住教学规律的重点、难点部分，从学生实际、教材实际动身逐步进行引导，取得了很好

3、的教学效果，凡是听过霍懋征讲课的领导和同志武都赐予了很高的评价，有的教化界的老前辈在称誉霍老师的教学时说：“懋征的教学真是达到了炉火纯青的地步”。视频中，霍老师，以一些例子讲到了小学教化的重要性和作为一名人民老师的艰难性。她主见课堂教化应当精讲多练，应当充分激励学生，学会赏识学生的才能，同时期盼学生的成长。霍老师说：“人生只有三天：昨天，今日，明天。昨天已经离我们远去，我们不能后悔，应当珍惜今日，努力学习，努力做好今日的事情，为了更美妙的明天。”这段话使每一位学生和老师都读懂了人生的真理，学会了抓紧时间的重要性，使我受益匪浅。其次部分是听取了顺德职业技术学院聂沉香教授的讲座，讲座题为老师职业道

4、德修养，聂老师从调查问卷动身，向我们发出了一个问题。“现在社会上的三大流氓职业是哪三个?”答案出乎意料，老师职业竟然拍到第三。都说老师是天底下最神圣的职业，到目前由于社会上一些老师负面的新闻影响到了我们老师的形象，使我们老师的地位也出现下滑，也存在了一些老师出现职业问题。聂教授还举例了许多生活中的例子，图文并茂地向我们展示了社会上老师的种种问题。然后她总结说出现这样的问题，其实根本缘由是老师职业道德修养的问题。一名老师假如没有了职业道德操守，就很简单出现信仰危机，就很难教化好学生，因为老师职业道德特别重要。聂教授指出一名老师道德水平是首要的修养，让后世课堂教学水平，最终是个人形象和谈吐修养。这

5、无疑告知我们道德水平在老师业务训练中的重要性，而我也认为，作为老师不但须要专业的学问，更须要良好甚至高尚的道德情操，这样以德服人，才能更好地教化别人。陶行知先生说“学高为师，身正为范”，我想这也说明白师范这个词里面，身正的重要性吧!老师有很多美称，园丁，蜡烛，灵魂的工程师这是社会各界对我们的殷切期盼，我们是教化下一代的重要力气，良好的道德，专业的学术学问，是我们必需驾驭的。培训后，我更坚决了自己努力修身的安排，以后每天进步一点，向前辈老师们学习，努力做到最好!老师培训心得体会 篇2当一名老师不简单，当一名好的幼儿园老师更不简单。在这次培训中我收获到了许多，对自己的都有一个提升，以下就是我对这次

6、培训的感想：一、老师必需必备良好的职业道德和师德1.幼儿老师要具备有高尚的的品德，高度的责任感和事业感。酷爱幼儿，关切幼儿，敬重幼儿，酷爱幼教事业。在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，关切集体，团结相互帮助。并能正确处理好与领导之间，同事之间，家长之间的关系。要树立正确的人生观，价值观，为幼儿园小挚友做好榜样。2、要建立良好的关系，敬重幼儿的人格，以宽容主动的看法应对每一个幼儿、关切每一个幼儿的成长，活动思想，要亲善可亲的与幼儿交谈，到处倾注对幼儿的爱。二、幼儿老师必需具备良好的心态幼儿老师首先要耐性的引导幼儿去发觉问题，擅长视察四周的事物，然后再去找寻解决问题的好方法。幼儿老师要做好幼儿一日活动的组

7、织者，合作者，引导着。三、幼儿老师必需具备创新观念，创新思想意识传统教化和新时代教化的本质是培育高素养人才，那么在现在的教化教学活动过程当中，我们要将传统教化和新时代教化相结合，把传统教化的部分旧观念抓变为现时代教化的新观念，形成以培育幼儿的创新实力为主要教化教学目标，新的教化理念，让幼儿老师更好的与幼儿相处，形成一个良好的，活跃的，主动的，幼儿喜爱的学习生活环境。可让幼儿发挥自己的主体能动性，可创建性激励幼儿大胆实践，勇于探究，激发幼儿学习爱好，敬重幼儿的特性。擅长发觉幼儿创新意思，以及自身潜在的实力，调动幼儿的动手实力。幼儿园的教化是幼儿身心成长，发转生活规律以及学习的最初，在幼儿园里老师

8、以嬉戏为基础的活动让幼儿更加宠爱幼儿园，并在欢乐的环境中学习，去探究。保教结合关注个别差异，促进每个幼儿都能获得全面发展。这就要求我们每一个幼儿老师都要细心设计每堂课的活动，把每节课上好，让幼儿寓教于乐其中，在玩中学，学中会，更好的驾驭学问。老师培训心得体会 篇3两天惊慌而又充溢的培训不知不觉已经结束了，在这里我们正在实现着由学生转变为老师的第一步。每一位学员的内心都充溢着实现心愿的兴奋和对新工作到来的惴惴担心，而我们也能在专家老师们的眼中感受到殷切的希望。每一场的讲座都伴随着掌声起先，因为我们知道每一次的起先都意味着我们将有新的成长和收获，每一次的结束都以掌声收尾，因为我们被老师们的精神和内

9、涵所深深的折服。在刘子科局长的介绍中，我相识到了二七教化的名片“多彩教化”，而齐华老师则使我更加深刻地体会到了“多彩教化”的内涵。多彩教化是响应新课改而应运而生的，新课改下的教化必定是鲜活而又充溢张力的，它不同于传统教化的填鸭式、题海战术、一言堂等形式，更多的则是侧重多元共生，和而不同。我所感受到的多彩教化就是让学生成为学习的主体，而老师则是起着主导作用，它贴近我们的生活，让我们以学生为中心，敬重每一位学生，让全部的孩子都能够发展所长，让他们处在一个良性生态的发展状态中，从而可以保证我们培育出来的不是只会死搬硬套的“机器人”而是特性显明的个体。腹有诗书气自华。这是张方老师给我的深刻印象。在她的

10、讲座中，不止一次的提到了读书所带来的好处，她认为正是多读书读好书才能让一个人的谈吐变得有涵养，让一个人的气质变得优雅，让一个人的行为变得得体。作为一名老师，我们不能停下的是手中的笔，我们不能离开的是眼里的书，只有在不断地学习中我们才能扎实根基补长去短，虽说并不是每个老师都可以做到通今博古，但是我们却可以通过读书通过学习让自己的见识得到增长，让自己的内涵得到增加。学高为师正是说明白对于一个老师来说精深的专业学问和广博的科学文化学问是多么的重要。作为一名刚刚毕业的学生，虽然我有幸考入二七区，但是我深知我所拥有的仅仅是在学校学到的理论，而对于老师来说，光有理论不过是纸上谈兵，真正能让我们做好工作的其

11、实来源于实践。正如胡建玲老师所说，我们要学会由平面到立体，由理论到实践。作为新手，这恰恰是我们最缺乏也是最须要的，这就须要我们将学过的学问活学活用到详细的教学中，比如教化理论要求我们同等对待每一位学生，但实际状况是孩子们的发展是参差不齐的，面对这种状况如何真正的做到公允公正才是我们最须要思索的，而在教学中我们才能够在一次次的思索实践中找到正确而又妥当的方法。对于一个老师来说备课是上好课的基础，而反思则是老师成长的关键。在杨红梅老师的讲座中，我第一次相识到了博客对于老师成长工作推动的重要性，杨老师不仅教会我们运用博客的方法，更向我们传递了教学反思的重要意义。通过博客反思我们不仅能够记录工作的心得

12、体会还可以记录自己的心路历程，在这里我们可以和很多的同事领导沟通成长，看看他们的阅历结合自己的教学获得新的收获。博客反思是促进老师成长的新方法，也是推动老师工作的得力助手，作为新时代的老师，我们不仅要有新的观念还要学会新的方式。每一位来到这里的学员都是怀揣着幻想，我们都渴望在二七这片沃土贡献自己的力气，期望有一天自己的付出能够开花结果硕实累累，为了无愧于老师这个行业，也为了实现自己心中的梦，我们会不断努力，做优秀的自己，做成长最快的老师！老师培训心得体会 篇4xx年4月214月26日我荣幸地参与了贵州省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干老师培训工程（第86期）培训班学习，通过学习，使我深刻地

13、体会到未成年人思想道德建设是一项立体化的系统工程，其具有困难性、艰难性和长期性，要完成这个使命，须要建设一支充溢激情、志存高远、乐于奉献、业务精良的高素养的德育师资队伍，这支队伍应当具备以下修炼：一、胸怀志向，充溢激情，富有诗意心有多大，舞台就有多宽。任何一个老师要想取得较高的成就，首先，必需有较高的志向追求。只有对自己的职业追求有明确目标的人，才能不断增加自我意识和使命感。教化是一项宏大的事业，其本身具有困难性、丰富性、技术性和艺术性，它要求老师富有更高的灵性和悟性。教化是一首诗，可以看做是一首悠然浪漫的田园诗；也可以看做是一首豪迈奔放的古典诗；还可以看做是一首温婉缠绵的抒情诗。有的人读懂了

14、这首诗，享用了一辈子，有的人一辈子都没有读懂这首诗。读诗须要激情，写诗更须要激情。教授说得好：“一个志向的老师，他应当是个天生担心分的会做梦的老师。”所以，一个优秀的老师要恒久伴随着自己五彩斑斓的幻想。二、充溢自信自强，不断挑战自我自信使人自强，只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥到极致。培育人就要培育他的自信，摧毁人就要毁灭他的自信。假如我们老师就应当百倍地去珍视这种自信，不因一时的挫折而丢失自信。三、擅长合作，具有人格魅力竞争基础上的合作，合作基础上的竞争，是现代社会的显著特征。对于一个才智型的老师，他必定懂得“人”字结构的意义，一“撇”是自己，一“捺”是他人。只有相互“支撑”，“人”才

15、能稳稳当当地站立起来。心存有那种“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的想法和作法的人，无疑给自己套上苦痛的枷锁，同时也封堵你走向胜利的道路。合作是多方面的。老师间须要合作；师生间须要合作；老师与校长间须要合作；老师与家长间须要合作；老师与社会间须要合作。要想胜利，就必需得处理好这些关系。生活中确有不少的老师素养很好，但是缺乏合作精神，与同事斤斤计较，与校长讨价还价，与学生说长论短，最终使自己落入“一枝独秀”自命不凡，最终归于平凡。四、特别敬重同事和领导，特别擅长调动各方面因素很多优秀老师，其胜利的阅历表明，他们几乎能够做到特别敬重他的同事和领导，特别擅长调动各方面因素，无不具有“换位、敬重、互惠

16、”三个要素。一是换位。古人说过：“已所勿欲，勿施与人”。作为老师就要多站在对方的角度去思索问题，要多了解对方须要什么，怎样满意对方的须要，而不是只顾自己，无视他人。因为很多难以解决的冲突都可以通过“换位”得到解决。二是敬重。敬重别人等于敬重自己。敬重是一个人的特别重要的心理须要，而且还是较高层次的须要，是人生存、生理等须要得到满意之后产生的。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦挫伤一个人的自尊心，他会以十倍的疯狂，百倍的力气来与你对抗。三是互惠。人与人之间交往、关系的平衡，很重要的一点就要取决于心理的平衡，每个人在工作中都要付出这是成本投入，每个人在工作中也都在收获这是收获利润。成本投入与收获

17、利润是成正相关的。交往的过程实际是利益平衡的过程，任何计较眼前得失的人，表面上是得到一些，事实上得一时之利，而失去长远利益。我觉得一个老师假如真正做到了以上三点，我信任他肯定会得到老师群体的敬重，得到校长的敬重，得到学生的敬重，得到家长的敬重，得到社会的敬重，得到家人及挚友的敬重。五、充溢爱心，大爱无痕“没有爱，便没有教化”。爱教化，是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。爱教化应当包含两层意思：一是老师要酷爱老师这个职业；二是老师要爱我们的教化对象学生。老师职业是我们事业赖以生存和发展的根基。在现实生活中，我们不难发觉，许多老师年复一年日复一日地工作，但是他从来没有从教化的过程中，找到属于自己的

18、那份激情、乐趣、华蜜感。原来从事老师这个职业在物质上就很清贫，再加上自己又没有点燃起工作的热忱，从而导致自己在精神上也贫乏。有的老师自走上讲台的那一天起就无精打采的，一辈子下来都是在身心乏累中消磨生命，难怪有的老师显现出“未老先衰”的模样，人一旦在精神上处于荒芜状态，无异于灵魂乃至整个生命的窒息。那是多么的可怕！摆正心态，定好位子。老师这个职业可能恒久达不到职业排行榜的前列。但在我看来，一个优秀的老师，把所从事的职业当作事业来经营的老师，肯定会在自己的内心深处把老师职业排在全部职业的最前列的！所以，我要说，走进老师行列，是我们人生最精彩的、最理性的选择！酷爱老师职业，是我们一生华蜜源泉之所在，

19、其实，我们每一位老师都应当是一位精神富翁！自从考入xx区成为一名老师后，xx区教化局赐予了我们新老师许多的帮助以及关怀。从今年三月份的公开聘请到后来的面试，再到八月份的上岗培训，最终是最近的新老师周末培训班，我都能深切地感受到来自教化界人士赐予我们的爱。从他们为我们用心打算的培训课程中，我真是收益良多！而这些来自各位优秀前辈的“金玉良言”对于像我这样一个刚刚走上职场的“菜鸟”来说，真能起到“茅塞顿开”以及“事半功倍”的效果。这些给我们上课的优秀老师们带领着我们从不同的角度来观望教化这块天空，张老师从国家的高度以及社会责任感动身，给我们剖析了教化的真谛以及我们的成就与幻想与困惑之间的关系，教会我

20、们要“细心锤炼，成就绚烂”；惠琳老师则从老师应当驾驭的新技能动身，呼喊了“教化为本”的教化理念，给我们新老师提出了专业发展的方向，并且给我们分析了全球由内而外的学校改革内容以及全球教化目标共识；彭志锋老师则把与老师相关的人事政策作为切入点，跟我们讲解并描述了老师评审和接着教化等事项的详细要求，让我们对与自身亲密相关的事情有了深化的了解；曹老师的“教化即生活，生活即教化”则从感恩的角度动身，告知我们要爱学生，要感谢学生给我们带来的一切欢乐与泪水，教化虽然很累，但是只要我们喜爱，我们情愿，我们也可以很快乐；在培训的最终一天，万博老师幽默风趣的演讲给我留下了深刻的印象，她的演讲没有过多的理论，更多的

21、是跟我们共享她与她的学生们发生的点点滴滴，但是从这些故事中，我们却可以悟出许多的道理。其中，万老师的“百无禁忌，大风吹去。”给我留下了深刻的印象。许多时候，我们总爱跟孩子们计较，特殊是当听到他们对我们的不好的评价的时候，我们总会很生气，总觉得学生会不会真得不喜爱我们呀？还是我们哪里做得很不好？莫非学生就那么厌烦我们吗？又或者许多时候，我们会戴有色眼镜看他们，其实，孩子们的话语往往是无意的，他们并不想损害谁，许多时候，他们自己说完了自己就遗忘了，只是我们还刻意去记住那些话，甚至还被那些话左右自己的想法。所以，当下次听到孩子们对你有埋怨有不满的话语时，不要跟他们计较，让他们的话语随风远去吧！我们只

22、要反省自己，做好自己的本职就好！另外，关于“如何成为一名优秀的班主任”，万老师也给了我们很好的建议：一、学术魅力；二、人格魅力。要想成为一名受学生宠爱的老师，那就必需要在自己的专业上有所建树，有魅力有独特的地方；其次就是人格魅力，而这个人格魅力包括关爱和公正；信任和宽容；真诚和激情。这些看似简洁，实是难事！还须要我们在日后的工作当中渐渐积累阅历，但是这全部的一切都离不开一个恒古不变的真理，那就是对学生的爱！要想成为一名老师并不难，但是要想成为一名优秀的受学生欢迎和宠爱的老师并非易事。作为新老师，我们站在了教化之道的起跑线上，我们还要走很长的路，所以，我们要武装好自己，给自己志气和力气，把爱与感

23、恩带上，陪伴着那些可爱的孩子们，还有我们自己，欢乐华蜜地走下去！直到终点！幸好的是，因为有了大家的爱和帮助，我们才得以赢在了起跑线上！老师培训心得体会 篇5转瞬间，为期三天的新老师岗前培训结束了。这次培训的内容主要有市情教化、师德教化、政策法规、老师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教化等，在听了市领导、华东师大张华博士、进修学校校长和老师的讲课后，我受益匪浅，现将我的心得体会和大家共享一下。首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。在开班第一天，市领导和教化局局长吴亚明就对我们赐予美妙的寄予，作为新老师，肯定要保持开拓者的志气，探究者的精神，胜利者的信念，要英勇担当起为祖国培育创新

24、型人才的重任。作为新老师：一要学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢你身边全部支持、帮助你成长的人；二要学会谦卑。要保持谦卑之心，学会相识自己，养成谦逊、上进的良好习惯；三要学会立志。志存高远，脚踏实地，将自己的奋斗目标同国家民族的发展相连，牢记父母的嘱托和老师的期望，在新的岗位上发挥你的聪慧才智；四要学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上创新，不断提高自身的创新创建实力，更好地为教化教学服务；五要学会健身。留意爱惜和熬炼身体，锻造强健的体魄，迎接将来的挑战；六要拥有三气，发扬和树立豪气、志气和胆气，扎扎实实地做好本职工作，不断走向胜利。其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略

25、。在培训中，几位老师结合自己的阅历，并讲解并描述了一些鲜活的案例，对我们有很大的启发，更加清晰如何处理师生关系，如何有技巧地管理班级尤其是华东师大张华博士对新课改的讲课，让我们对新课改有了更深层次的理解，新课改不仅要体现三位目标：科学学问和技能、科学过程和方法、科学情感看法，三位目标走向四个基本，包括基本学问、基本技能、基本活动阅历和基本思想，作为幼教工作者，在工作中，除了传授幼儿基本的学问技能，还要培育幼儿的思想最终，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们的

26、讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。每个指导老师都给初为人师的我们提了许多建议和忠告，教化局局长反复强调我们要以学高为师，身正为范严格要求自己。华东师大张华博士希望我们不要同流合污，要过一种有反思的日子，有求知欲、爱思索、能坚持、有规划黄侨明校长希望我们以教化为己任，以爱为根本要给学生一碗水，你要有一桶水，所以，老师要不忘学习，提高自己的水平，拓宽自己学问的广度和深度在诸位老师的指导下，我对自己将来的老师工作有了肯定的方向，明白自己该从何做起。作为一名即将走上工作岗位的新老师，我带着向往，带着幻想，踌躇满志，以满腔的热忱去迎接新的挑战，希望能够保持这种主动乐观的看法，全身

27、心投入自己宠爱的幼儿教化工作。老师培训心得体会 篇6第一次对为人师表这个词有印象是小学五年级的时候，家里给我找了邻居的舅舅辅导写作。见他的第一面，他正光着膀子在院子里吃西瓜，于是我在作文中写道“我为人师表的舅舅在院子里吃着西瓜”，他看完立马问我是不是懂这个词的含义，我说就是作为一个老师的样子，我想也许他很生气，因为自那以后，我们的第一次见面也成了最终一次，他再也没有辅导过我。其实我是有意的，我想他看出来了，也感觉到了我对补习写作多么的不情愿。我恶意的冒犯让我深深记住了这个词，没想到多年以后，我竟和它有了解不开的渊源。很早挚友就跟我说，四中暑假招老师，反正你在东北工作也不好找，闲着也是无聊，不如

28、打算一下，过来试试。我思忖了很久，后来因为从小抚养我长大的姥姥突然得了糖尿病，才下决心回涿州，一方面多照看，一方面也到了该要孩子的年纪，想要学着怎样更好的教化下一代。于是在试讲前夕，我带着行李回了家。第一次站上讲台，台下只有我的挚友和我的老公，既是这样，我还是充溢了惊慌，一个手势，一个动作，一个语气，一个眼神经过挚友细致耐性的指导，我顺当通过了试讲。谁知道，我更加的忐忑了，学校支配我教历史。历史成果始终在及格分数线以下的我，像是遭到了惩处，必需要回过头，一板一眼的重新学习课本学问，并且要具体的精确的多元的了解每节课相关的全部历史学问。我能不能做到，能不能做好，又能不能条理清楚，重点突出的讲授给

29、孩子们。成了让我既忧心忡忡又充溢兴奋的新的挑战。8月27日，新生入学，虽然比他们早两天来到学校，但第一次见到这么多学生，我的学生，内心还是惊慌而又激烈。为人师表，为人师表，为人师表这个词起先像给我洗了脑，起先无休止的循环播放起来。陈天雪，从今日起先你说话、走路、甚至写字，无论多微小的细微环节都可能成为学生仿照的对象，因为你是他们的老师。我特意在网上再一次百度了这个词的含义：指在人品学品方面做别人学习的榜样。人品，学品，榜样，路漫漫修远兮。放学的时候校门口挤满了前来接学生的家长，我一路出去，一路在想，我从事的这份工作，我将来要坚持的事业，承载了多少人的期望，又影响了多少人的将来。我很彷徨，我觉得

30、自己的实力不够，学问欠缺，对于教学方法又知之甚少。我须要快速充电，快速成长起来。才能不愧对我所教的每一名学生。为了使我们快速适应教学工作，学校特意组织了对新老师的第一次培训。第一次听课，准确的说是第一次以一个老师的身份听课，代立然老师的首届诺贝尔颁发让我记忆犹新。虽然是老师了，但还是会不自禁像学生一样，跟着代老师的思路回答问题，被他的幽默所感染。我不禁感叹，假如哪天，我也能做到像他一样，让每一个听课的人都被带动，都有所收获该过好啊。后来我们才知道，他为了备好这一课，不知读了多少遍课文，又在多少个不眠的深夜查阅了多少资料。我突然惭愧起来，我做的还远远不够。“四有”老师每位发言的骨干老师，到主任，

31、到校长，都在强调，这是我在近半个月才知道的簇新词汇。有志向信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。我突然回想起，在办公室学生突然说，老师你怎么总跷二郎腿啊，我微微一怔，连忙订正了我的坐姿。再想到的是一次在课堂，学生不相识骨砧的砧，我也不相识，在他们小声嘟囔这个字念什么的时候，我只能假装没有听见。是我疏忽了，为什么课前不相识的字没有标注一下，假如作为一个老师我都没有这样做，我又有什么资格去要求我的学生呢。下课以后我立马查了字音，在其次个班很确定的告知了学生答案。“四有”我差的还很远。但是我情愿为之努力，也很感谢学校给了我们这么多学习熬炼的机会。扎实学识不是一天两天就能得来的。集体备课的时候，同

32、事不经意间看到了我的课本，他随口的问，你的课本是借的上届的？我开玩笑的说不是，可能我每次看都不洗手闹得。我突然有点小傲慢，我觉得我努力了，但转念一想，或许我看了10遍，人家1遍没看，但是拿起来讲的效果也比我好的多。站在讲台上，我还不能很好的把握整节课的节奏，不知道重点应当讲哪里，因为说的太多耽搁了进度；不知道怎么能只站在讲台上就掌控学生的动态，吸引他们的留意；有时候一节课下来我感觉自己只是照本宣科，学生的实力得不到任何提高，甚至我怀疑我连照着念都念得不够好，他们抓不到重点学问。还有许多问题和困惑，但我并不气馁，我信任每天比别人多努力一点，每节课多留意上节课出现的问题，日积月累，总会有收获，总能

33、做好。老师培训心得体会 篇7十三天的远程研修就要结束了，这十三天是惊慌的，辛苦的，但是收获也是沉甸甸的。这沉甸甸的收获有：1、好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒怎样评价评价学生要尽可能地做到向学生的嘴里抹蜜。尽可能地发觉学生的优点，多表扬学生。人人都希望得到确定，希望得到别人的认可，学生尤其是这样。正确地评价学生才能充分调动他们学习的主动性。2、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理怎样读书“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应当做到“眼到，口到，心到”，这很有道理。“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。在阅读中培育学生的阅读习惯

34、特别重要，坚持让学生做好读书笔记，读书笔记一般包括三个部分：第一、字词积累。对于自己在阅读文章时遇到生字词的时候，要刚好积累纪录，不理解的词语要说明。其次、语句赏析。对于美丽的语句要摘抄下来，同时进行赏析，说出好在哪里，从而培育学生的语言鉴赏实力。第三、思想感悟。针对文章写一些人生感悟，这样可以对学生的思索实力有肯定的提高，对写话题作文有肯定的帮助。除了给他们创建爱好外，还要给他们一些压力，比如开个读书会，看同学都读了那些书，这样可以给他们肯定的压力，为了赶上其他同学，他就要下功夫读一些书。另外就是老师也可以给他们一些作业，让他们一学期看一些名著，可以给他们定书目，也可以让他们自己选择一些感爱

35、好的书目。3、问渠哪得清如许，为有源头活水来（怎样写作？）（1）生活内容的课程化。学生要向学课程一样对生活进行感悟、思索。生活是一种客观存在，作文因为其内容是反映客观世界的，是思索的产物，属于意识的范畴。让生活转化为作文，作文又能让学生的生活产生新的相识，这一步须要思索来搭桥。（2）素材积累的熟稔化。许多学生积累了一些素材，但是缺乏对素材的深层思索，导致素材高高在上，自己却用不上，久而久之，他对积累也失去了信念，老师再布置读书笔记时，已调动不起他的主动性。须要对素材进行深层反思。（3）作文学习的传统化。如每天探讨一个小话题、通过讲故事引发学生思索、让思维练习结合学生的实际须要等都有很强的操作性

36、。（4）自由作文的常态化：课外随笔有批改有讲评，成为课程意义上的写作。（5）作文内容的多样化。写人文性作文，这是以一种普遍的人类自我关怀的人文精神的题材的作文注意对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的志向人格的确定和塑造总之，“至今东武遗风在，十万人家尽读书”的境界，是我们对读书的追求。“写作就像呼吸，不写就活不下去”的境界，是我们对写作的憧憬。老师培训心得体会 篇8带着坚忍与执著，带着期盼与骄傲，带着收获与感受，从相知，到相识，乃至相约，历时近一个月的老师全员远程培训学习，在自己唱着讲不出再见中别去了。通过这次学习我受益匪浅：一

37、、通过培训，提高自身的专业素养通过倾听了教化专家的专题讲座，我对老师这个职业，又有了新的理解。我深深的体会到，师爱是学生成长的力气之源，关爱学生，敬重学生是老师最基本的道德素养。一个老师只有关爱学生，才会依法执教，无微不至地关切学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，全力以赴地去教化学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。新课程改革已全面铺开，其主要理念就是以学生为本，关注学生的主体地位，而敬重学生，同等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的敬重，这是一种心理上的需求，但敬重是相互的。敬重学生的实质就是把学生

38、当作和自己一样有尊严、有追求、有独特特性特长、有自我情感的生命个体，从敬重学生动身，建立新型的现代师生关系，老师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威历中解放出来，要学会倾听，学会理解，学会宽容，学会观赏，懂得赞美，擅长沟通，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和激励者，成为孩子们的大挚友。因此，今后我要从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风，努力使自己成为一个师德优良、业务精湛、学生、家长欢迎的老师。二、通过培训，更新了自己的教化思想和课程理念在网上与同行一起沟通探讨，

39、一些疑难的教学问题得到解决，汲取别人的特长弥补了自己的短处，丰富了自己的教学阅历。同时通过学习沟通，拓宽了学问面，提高了相识。相识到自身的不足，须要不断提高自己的专业学问和职业道德素养;相识到自己的思想理念须要更新，社会在不断的进步，教化更须要与时俱进，更要求老师更新学问，更新理念，讲究理论与实践相结合，找寻更好的更适合的教学方法，培育出符合新时代要求的人才。通过视频的观看和教授的讲解中，让我深刻的相识到，在数学教学中，我应当多关注学生的情感，努力营造、宽松、和谐、民主的教学氛围。学生只有对自己有了信念，对数学有了爱好，有了情感，才能有了学习数学的动力并取得好的效果，学生消极的情感或郁闷的课堂

40、教学都会影响学生学习的主动性，影响课堂的教学效果，并且会干脆影响学生的长远发展。再次，在工作中，要精确把握新课标的教学理念，培育学生综合实力。教学设计要贴近学生实际的教学活动，要以学生的生活阅历和学习爱好为动身点，内容和方式要尽量真实、好玩，要吸引更多的学生主动的参加，学生通过思索分析、探讨、沟通合作的方式，完成学习任务，促使学生提高发觉问题，分析问题和解决问题的实力。三、通过培训，增加了自己与同仁间的沟通和探究机会。此次的学习，形式多样，让我最感爱好的是在网上可以听到专家与同仁互动式沟通、评论。在班级论坛中发帖跟帖中，解决了自己许多教学中困惑的问题。在班级论坛里，老师们共同沟通、探究、集思广

41、益、各抒己见，大家的观点来得更干脆、更朴实、更真实，研讨沟通充溢了我，让我获得了进步，得到了启发，享受了欢乐，还提高了自身解决实际问题的技能。我庆幸在老师全员远程培训学习过程中，有教化名家的引领，有辅导名师的指引，有班级同行的牵引，使我的观念得到了洗礼，理论得到了提升，行为得到了变更，学问得到了积淀，教学技能得到了增长。作为我个人成长加油站的老师全员远程培训学习，令我融入了老师全员远程培训这片教化生命的沃土，积淀了我人生的高度。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页