小学英语 《快乐课时通 英语》三年级下学期（第一、二单元）.pdf

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1、1.听录音，写出你听到的字母的大写形式。.听录音，按听到的顺序给图片标上序号。.他们要买什么物品呢？请根据录音圈出来。耳聪目明1.2.3.4.5.Good idea.Good idea.Good idea.Good idea.1.2.3.4.Unit 1 BirthdayPart A2妙笔生花.我能写，我会译。.用小写字母抄写下列单词，并将单词与相应的图连线。理解巩固PENCATBAGHATCARD（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）?3.找出与图片意思相符的单词，将该单词的序号填在图旁。.选择与图画意思相符的句子，并在其前面的括号里画“”。.根据每幅图的情境将对话补充完整。A. rab

2、bitB. pencil-boxC. footballD. present（ ）My birthday is coming.（ ）The New Year is coming.A: Lets buy two .B: Good idea.（ ）Lets buy a baby duck.（ ）Lets dance.A: The light is green.B: Lets .1.2.自我评价：教师评价：.根据所给情境，选择适当的句子填写在四线三格里。Lets have a birthday party.Lets go.Lets have a party.Lets stop.1. The New Y

3、ear is coming.2. The light is red.1.2.绿色故事故事4.听录音，选出每组图中与录音内容相符的图，将其序号写在横线上。.听录音，选择你听到的单词或词组连线，完成句子。耳聪目明.听录音，写出你听到的字母的大写形式。1.2.3.4.5.A.A.2. _4. _birthday!New Year!your name?this?a present for you.a pencil for you.B.B.Unit 1 Birthday Part B1. _A.A.3. _B.B.1.2.3.5妙笔生花.用小写字母抄写下列单词，并将单词与相应的图连线。理解巩固.我能写，

4、我会译。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）！.（ ）?（ ）.CAKEBABYORANGEBANANA6.选择与中文意思相符的单词，将其抄写在四线三格上。.找出与问句相对应的答句并连线。大开眼界 yellow的中文意思是“黄色的”。在英语中，yellow还可以表示“胆小，卑怯，卑鄙”，例如：a yellow dog是“一只黄色的狗”的意思，但也可以形容“一个可鄙的人，一个卑鄙的人”。Yellow Book意为“黄皮书”（法国等国家的政府报告，用黄色封面装帧，由此而得名）。1.谢谢4.兔子2.生日5.礼物3.这6.什么three f thankrabbit f rulerbroth

5、er f birthdayplease f presentthis f theywho f what1. Whats this?Good idea.2. Thank you.Youre welcome.3. Lets buy a present.Its a dog.自我评价：教师评价：.根据图意完成对话。1.A: Whats this?B: Its a _.2.A: Whats _?B: Its _ _.3.A: _ this?B: _ a _.7.听录音，写出你听到的字母的大写形式。.听录音，圈出每组图中与录音内容相符的图的序号。耳聪目明BobCandyLucy1.2.3.1.2.2.3.3

6、.4.4.5.听录音，将人物与他们能做的事情连线。ABABABUnit 2 AbilityPart ATom1.8妙笔生花.我能写，我会译。.用小写字母抄写下列单词，并将单词与相应的图连线。理解巩固DOGHENPENCILTEN（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）10（ ）（ ）（ ）（ ）.9.根据图画意思，选择一个单词将句子补充完整。.按要求完成下列各题。singswimdrawdance自我评价：教师评价：1.2.3.4. I can. My father can.例：I canI can sing.例：He can1.He can.3.She can2.She can4.I

7、 can swim.I can draw. 1. 根据实际情况，模仿所给范例画一画、写一写。 2. 模仿所给范例看图写话。.10.听录音，写出你听到的字母的大写形式。.听录音， 在你听到的那个单词后的方框里画“”。耳聪目明1.2.3.4.hentenpen1.catcancake2.hemewe3.听录音，按听到的顺序给图片标上序号。.听录音，如果图片与录音内容相符请画“”，不符请画“”。1. 4. 5.2. 3. Unit 2 AbilityPart B11妙笔生花.用小写字母抄写下列单词，并将单词与相应的中文意思连线。理解巩固.我能写，我会译。（ ）（ ）（ ）（ ）HE她SHE他他们TH

8、EY（ ）（ ）（ ）?.YOU你们我的YOURMY你的.模仿范例写一写。1. skate2. draw3. ride a bike例：sing.12.下面的动物会不会这些技能呢？根据实际选择“can”或“cant”填空。大开眼界can一般表示“能”或“可以”的意思。如果表示“不能”或“不可以”，要用can not。can not可缩写成cant，也可以写成cannot。正式场合下，cannot比cant的语气更强。你知道吗？CAN是加拿大（Canada）的英文缩写。1. swim.2. sing.3. dance.4. ride a bike.5. run.6. skate.你和他们一样也会

9、这些技能吗？根据实际情况，选择相应的句子回答问题。Yes, I can.No, I cant.1. A: Can you ?B:2. A: Can you ?B:3. A: Can you ?B:4. A: Can you ?B:自我评价：教师评价：57Part AUnit 1 Birthday. 1. V 2. K 3. F 4. D 5. A. 1. football 2. present 3. card 4. crayons 5. party 6. pen. 1. A: Lets buy a pencil-box. B: Good idea. 2. A: Lets buy a bag.

10、B: Good idea.3. A: Lets buy a rabbit. B: Good idea. 4. A: Lets buy a kite. B: Good idea.Part BUnit 1 Birthday. 1. D 2. W 3. I 4. L 5. U. 1. A: Whats this? B: Its a birthday cake. 2. A: Whats this?B: Its a bird.3. A: Whats this?B: Its an orange. 4. A: Whats this?B: Its a football. 1. Happy New Year!2

11、. Whats your name? 3. Heres a pencil for you.Part AUnit 2 Ability. 1. S 2. B 3. Y 4. T 5. Q. 1. Tom can run. 2. Bob can draw.3. Candy can dance.4. Lucy can swim. 1. It can swim. 2. It can run.3. It can sing.Part BUnit 2 Ability. 1. P 2. R 3. X 4. J 5. M. 1. ten 2. cat 3. we. 1. skate 2. swim 3. draw

12、 4. ride a bike 5. dance 6. run. 1. She can ride a bike. 2. He cant swim. 3. I cant run. 4. He can draw.Part AUnit 3 Food. 1. h 2. g 3. r 4. y 5. x. Part A: 1. apple 2. orange3. bananaPart B: 1. hamburger2. birthday cake3. eggPart C: 1. fish 2. noodles 3. rice. 1. I dont like hamburgers. 2. I like b

13、ananas. 3. Heres a birthday card for you. 4. Happy New Year! Part BUnit 3 Food. 1. z 2. w 3. f 4. n 5. s. Part A: 1. Im Hu Ping. I can swim, but I cant draw.听力录音材料576060部分参考答案Part AUnit 1 Birthday. 略. 3, 2, 5, 1, 6, 4. 略. 1. books/story books 2. go. 1. Lets have a party. 2. Lets stop.Part BUnit 1 Bi

14、rthday. 略. 1. B 2. B 3. A 4. A . 略. 1. thank 2. birthday 3. this 4. rabbit 5. present 6. what. 略. 1. football 2. this, an apple 3. Whats, Its, cardPart AUnit 2 Ability. 略. 1. B 2. B 3. A. 略. 1. draw 2. dance 3. sing 4. swim. 略Part BUnit 2 Ability. 略. 3, 1, 6, 2, 5, 4. 1. 2. 3. 4. . 略. 1. can 2. can

15、3. cant 4. cant 5. can 6. cant. 略Part AUnit 3 Food. 略. Part A: 2, 1, 3 Part B: 1, 3, 2 Part C: 2, 3, 1. 1. B 2. A 3. B 4. A. 略. 1. hamburger 2. noodles 3. oranges 4. fish. 略Part BUnit 3 Food. 略. 食物类：rice, cake, noodles, hamburger 动物类：lion, duck, rabbit, monkey 运动类：run, ride, skate, swim （中文意思略）. C, B, F, A, E, D . 1. dont like 2. sweet 3. jump. 1. run, rice 2. fly, apples 3. run, bananas （注：答案不唯一）Part AUnit 4 Time. 略 . Part A: 3, 1, 2 Part B: 2, 3, 1. 略