儿童口才课教学计划.pdf

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1、儿童口才课教学计划儿童口才课教学计划一、理论基础一、理论基础本特色课程采用语言与表演相结合的形式，通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练，培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力，使其成长为具有自信和坚强心理品质的学生。二、课程内容二、课程内容普通话语音训练、口部操、绕口令、讲故事、朗诵儿歌、台词训练、表演、形体训练、游戏和音乐欣赏等课程；采用浅显易懂的教学内容，融思想性、艺术性于一体，多视角、多风格，立足现实，学以致用；在教学方法上启发加引导，让儿童自主发挥，课堂气氛“闹” 中有序，在轻松愉快的课堂学习中增强自信心，让儿童 “放开手脚”大胆的走上舞台展现。三、培养方向

2、三、培养方向（一）针对该年龄段最容易出现的发音错误进行指导，（一）针对该年龄段最容易出现的发音错误进行指导，掌握适当的朗诵、讲故事技巧，以语言表达为基础，丰富自己, 在舞台上展现自己，迈出成为主持人的第一步。（二）通过朗诵、讲故事、演讲、形体训练等技巧方（二）通过朗诵、讲故事、演讲、形体训练等技巧方面的训练面的训练，进一步提高儿童的表达、表现能力，提高儿童的学习兴趣，同时掌握语言的互相学习和提高，培养儿童良好的心理素质与舞台形象.（三）（三） 培养孩子当众说话的自信心培养孩子当众说话的自信心， 冲破恐惧的屏障，并掌握基本说话技巧，训练学生普通话发音，培养学生的语感, 语速及语言组织能力，提高临

3、场心理水平，通过对语言基本功的训练，训练学生普通话及培养基本语感。四、培训内容四、培训内容（一）通过眼神（一）通过眼神、语调、手势动作等多方位的基本功训练让每个幼儿充分自信的学会展示自己。（二）通过字词（二）通过字词、儿歌、绕口令、儿童诗等提高幼儿的口语基本功。（三）通过即兴发言（三）通过即兴发言、看图说话、创编故事、词语接龙等等，不断丰富幼儿的词汇量，提高语言表达能力和想象能力。五、课程计划五、课程计划自我介绍：这是一项基本展现自我才华的能力，锻炼上台的胆量 ， 提高语言组织能力 ， 帮助其树立自信的课程 。朗诵：锻炼普通话，培养孩子基本的作品朗诵功底，展现艺术情操的课程。绕口令：使唇、舌灵

4、活，吐字清楚，口齿清楚 ， 美化其声音 ， 提高普通话表达的流畅度的课程。儿歌：教授校园儿童歌曲，丰富生活，培养艺术气质的课程。礼仪：教授待人接物礼仪、喜庆节日祝福语礼仪，使其树立良好的第一印象，培养大气风范的课程。形体：培养良好的站、坐、走姿势，使其更健康的生长发育，塑造气质的课程。主持：培养学生活泼、开朗外向型性格，增强其反应能力, 表达能力，记忆能力的综合课程。表演：提升气质，使其与语言结合，增强其与语言结合,增强其表达能力。演讲：锻炼其胆量，这是一门从政、从商及从事领导事业必备的一门高级艺术课程，锻炼胆量，培养口才及号召能力等的课程。做游戏：提高学生的积极性，锻炼其反应能力，语言表达能

5、力等的一种游戏的课程。（如：嘴巴手指不一样、猜谜语等益智游戏。）课案展示附：（前五节课教学内容）第一节课自我介绍：大家好，非常高兴见到你们！以后呢就由我来教大家学习表演主持， 小朋友们一定要配合老师好不好？一、点名排队首先呢，老师叫到名字的同学请到前边来，老师给你们排排队，看谁站的又快又直又整齐，老师一会就有神秘小礼物送给他！ OK, 现在开始喽，各就各位，预备 （点名）点名结束后教他们报数、1-2 报数（报数时要求声音洪亮有气势, 站姿要直），然后分成两排，插空站！以后我们就要按照这个队型来站！二、气息、发声练习恩，同学们都很聪明，老师非常喜欢大家！不过呢，如果每位同学都能够既聪明又听话，那

6、么，老师就会更喜欢大家的！要听老师的话好不好？！ 恩，真乖！ 好的，接下来呢，老师要问小朋友们几个问题，你们有没有见过玫瑰花呀？谁知道它是什么颜色的？那它又是什么气味儿呢？恩 ，今天老师特意为小朋友们带来了一支玫瑰花，一会大家一起来闻闻，看看谁答对啦，老师就送他个大苹果！（全部迅速闻完，并回答气味）恩，玫瑰花香不香？其实呀，今天汤老师之所以要让小朋友们闻花的香味儿，就是想教大家一个练习气息的方法！学会了气息的运用，我们的小朋友们在以后的主持中就不用担心放大声音后嗓子会疼了 ！想一想你们刚才是怎样闻的，现在随老师一起来练习！（反复练习几次）可是呀，光吸气不呼气，是不行的，所以呢，老师接下来就再教

7、你们个呼气的方法！大家看这是什么？对， 是气球！ 现在我先把它吹起来（吹大了）然后像这样，慢慢的，把气放掉。大家听这是什么声音？对，我们的小嘴巴也要像小气球一样，慢慢的把气呼出！来，跟汤老师一起做！结合呼吸方法反复练习几次！小朋友们早上都几点起床呀？起来后都做些什么事情呀？以后呢，小朋友要养成早睡早起的好习惯，每天起来不可以大声喊叫，因为我们的声带很薄，用声不当就会很容易发生病变的！下节课老师教你们怎样练声才科学， 怎样才会让自己的声音变的更好听！三、触觉感官练习小朋友们累不累？我们来轻松一下,和汤老师一起做个游戏！大家分散开来，坐下，闭上眼睛，跟着老师的指示来做动作，要专心，不准偷看哦！表现

8、好的小朋友，老师会走过去送他一个神秘小礼物！（轻音乐的配合，加以语言上的引导）四、声音模仿练习好，小朋友们，你们有没有听过小猫和小狗的叫声啊？他们是怎么叫的呢？那你们有没有听过小猪打呼噜的声音？ 你们家里有没有人像小猪一样打呼噜呀？你们最喜欢什么小动物啊？谁知道小白兔是什么样子的呢？你们猜如果让小兔和小猪去做邻居， 它们之间会发生一件怎样的事情呢？ OK, 下面呢，汤老师就教给大家一首儿歌，名字就叫做小兔子和小猪好的，小朋友们精神起来，和汤老师一起做！五、动作模仿练习（根据时间来定）六、教授新课小兔和小猪七、汇报第二节课：一、点名排队二、检查上节课儿歌小兔子和小猪三、检查气息与发声技巧四、绕口

9、令练习八百标兵五、课间休息 10 分钟六、动作模仿练习老虎、猫、大树等七、新课程：儿歌老虎拜师八、分组表演九、汇报教学目的：巩固训练学生的气息与发声，训练学生的记忆力与口腔力度；充分想象与生动模仿相结合，锻炼学生们的表现欲望！第三节课：一、点名排队二、检查上节课儿歌老虎拜师三、检查气息与发声练习四、检查绕口令练习八百标兵五、课间休息 1010 分钟六、动作模仿练习狗熊、蚊子等七、新课程：儿歌砍蚊子八、分组表演九、汇报教学目的：巩固训练学生的气息与发声，训练学生的记忆力与口腔力度；充分想象与生动模仿相结合，锻炼学生们的表现欲望； 培养学生们的集体观念与团结协作的精神！第四节课：一、点名排队二、检

10、查上节课儿歌砍蚊子三、检查气息与发声练习，学习新的发声方法！四、巩固绕口令练习 八百标兵 ，学习新的绕口令 白石塔五、课间休息 1010 分钟六、动作模仿练习老鼠、猫等七、新课程：儿歌爱串门的小老鼠 穿靴子的小老鼠八、分组表演九、汇报教学目的：巩固训练学生的气息与发声，训练学生的记忆力与口腔力度；充分想象与生动模仿相结合，锻炼学生们的表现欲望；培养学生们的集体观念与团结协作的精神 ；培养学生们的自信心！第五节课：一、点名排队二、检查上节课儿歌 爱串门的小老鼠 穿靴子的小老鼠三、检查上节课新教授的气息与发声练习四、巩固绕口令训练 八百标兵与白石塔 。五、课间休息 10 分钟六、动作模仿练习猴子、

11、流水、鱼、虾等七、新课程：儿歌小猴蹦哒哒八、分组表演九、布置新作业：每人回家准备一篇儿歌，背诵并且表演出来 ， 下节课老师挑选一名准备最充分的同学带领大家一同学习！十、汇报教学目的：巩固训练学生的气息与发声，训练学生的记忆力与口腔力度；充分想象与生动模仿相结合，锻炼学生们的表现欲望；培养学生们的集体观念与团结协作的精神 ；培养学生们的自信心； 让孩子们养成课后复习课前预习的好习惯！篇二：口才课一册教学计划口才课（一册）教学计划教学目标：1 1、培养孩子自信大方的举止，提高孩子自我表现力、竞争意识和抗挫折能力；2 2、规范孩子的吐字发音，做到口齿清晰、字正腔圆、抑扬顿挫；3 3、学习礼仪，培养孩

12、子大方且有礼貌地与人交流的能力, 扩充孩子的词汇，丰富并规范孩子的语言，同时锻炼孩子的思维能力、想象力和语言表达能力；4 4、生动地讲故事，初步接触曲艺节目及故事表演，掌握初级的朗诵技巧。1 12 2口才班 20122012 年 9 9 月3 3篇三：幼儿园口才课程计划鞍钢附企六幼口才课程大班四月份一.基本功训练1 1、口部操：唇：双唇前后、左右运动、双唇打响。舌：伸舌与收舌、绕舌运动、左右顶舌、弹舌运动。口： 口腔开合运动（张嘴如打哈欠，闭嘴如咬苹果）2 2、表情训练：包括微笑、生气、悲伤等。二.气息训练：吸气如闻花香，吐气如吹蜡烛，先吐后吸。三.成语接龙：（词组首尾相连，丰富幼儿词汇）知难

13、而退退避三舍设身处地地大物博博大精深身临其境镜花水月跃跃欲试四、儿化音：带有卷舌色彩的韵母称为儿化韵。（俏皮的,注意舌尖位置）花一花二花三四儿，花兜兜儿，花裙裙儿。花娘抱个花孩子儿。花袄花裤花鞋子儿，花帽子儿，花围巾儿。从头花到脚后跟儿。五、归音吐字训练（声母 1 音：舌尖抵住上齿龈的后部， 阻塞气流从口腔中路的通道，气流从舌头跟两颊内侧形成的空隙通过而成声。）老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。老罗人称大力罗，老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。（老、罗、李、梨、 力、栗、拉）六、诗歌：老鼠娶亲咿哩哇，咿哩哇 , 咿哩哇啦真热闹。老鼠娶亲来到了。 老鼠嫂子去送亲 ,八只老鼠抬花轿 ,

14、耗子大娘迎花轿。四只老鼠放鞭炮 ,老猫闻听来贺喜 ,两只老鼠吹鼓手,一口一口都吃掉。注：（。为翘舌音，为平舌音）请家长妥善保管此计划单，家长可根据计划帮助孩子复习当月所学内容，利用零碎时间（如放学回家的路上、晚饭后、 睡觉前.）常领孩子练习，进行强化发音的训练。安装造价员实习周记安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了 。 第一天 ， 师傅拿了一套简单的建筑图纸给我 ，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。 然后让我对照着 浙

15、江省建筑工程预算定额自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸， 按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的 ， 必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。

16、圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶 ， 有柱帽算到柱帽下端 ， 板厚所占体积不扣除 。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后 ， 感觉自己挺有成就感 ， 了解到实际和图纸中的区别 ，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察 ，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题 。 通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。 做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分

17、好细节，规划好自己的任务， 今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算 ，我改变了计算的顺序 ， 我把定额的后一章节提前了 ， 。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索 ，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来, 等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。 这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。 有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时

18、间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。 这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多 。 第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。 基础与上部结构同一材料时，以设计室内地坪（或地下室地坪）为界，以上为墙身，以下为基础。不同材料时，位于设计室内地坪正负 300mm300mm 以内时，以不同材料为分界线； 位于室内地坪正负 300mm300mm以外时，以设计室内地坪为分界线。石墙：外墙以设计室外地坪为界，内墙以设计室内地坪为界线，以上为墙身，以下为基础。砖、石围墙：以设计室外地坪为分界线，以上为墙身，以下为基础。在计算工程量是要先分清基础和上部结构

19、，以便计算时因分不清而造成的错误。基础的种类有好多，计算规则也大多不同，构成基础的材料也大不相同，有砖基础和混凝土基础，现在砖基础比较少用，大多是混凝土基础，不过我们学习当然是学的多点比较好。基础是房子的开始，房子要造好，当然基础首先得保证。第五周周记通过计算模板工程量发现我们学的计算规则和实际当中有些差异，模板是按接触面积计算，梁：梁按柱间净长算 ， 除圈梁外都要三面支模板 ， 所有梁支到板底 。梁的底可以合到板内计算，梁头也要支模。认真看好每一跨的截面高度。板：和梁一块现浇因此只需支底模。板内空洞要扣减，侧面要增加。柱：从基础放大脚开始算至板顶，四面支模。规范中说明柱要扣梁头，柱与板厚部分

20、不扣减，板不扣除柱所占模板的面积。但实际中要看我们站在哪一方， 如果给分包商算就是按实际接触面积，如果和甲方结算就要严格套定额 ， 按照定额计算规则和合同约定。通过本周实习了解到做预算必须认真严格要求自己，认真阅读每一份图纸，记录有关说明。必须有一定的空间想象力，能结合图纸把实物想出来。了解工程的会审、图纸签证、变更内容。锻炼了自己的思维能力，能把专业知识与实际相结合。做任何事都要坚持，不怕苦，不怕累。学会和领导沟通，进一步提高自己适应社会的能力。第六周周记计算钢筋必须有足够耐心，不急不慌，结合图集和设计说明，计算钢筋时边翻图集边计算。不同型号的钢筋单独计算，并分别套相应定额。计算之前必须有规

21、划有细节 ， 一个个构件计算， 把有疑问的地方写出来， 以免漏项 ，使误差尽量达到最小。注意特殊构件的详图。不同工程套定额要乘相应系数。通过一周的计算， 对各构件的钢筋大致有了了解，明白其在各构件中的作用。 对图集内的规定也非常熟悉。计算钢筋是预算中最复杂的一项工作。计算之前必须熟悉一遍图纸说明，看懂平法施工图, 培养自己对钢筋计算的兴趣，要有耐心，不懂就问，结合实际并和实际搭设的钢筋作比较，明白钢筋的计算规则。一周下来，感觉学到不少东西，终于体会到做预算的辛苦，第一, 作为一名预算员首先得看懂图纸，明白图纸的各项说明；第二，要有耐心，做预算不能急躁，确保计算工程量完整无误; 第三，要认真，做

22、预算不能马马虎虎，必须关注每个细节；第四，要牢记预算员的职责，做好自己的本职工作。第七周周记今天跟办公室一个职员，去了我们公司内部的厂房，去测量核实工作量。整整一上午我们一行人，去到 6 个厂房和车库，拿着卷尺去核实装修公司给我们干的活 。 主要是在原来的厂房新增的墙体上刷涂料刷油漆和一些零星活 。 这次的实地考察给我接下来的学习有很大帮助 。 我接下来正要学习楼地面工程和墙柱面工程工程量的计算。其中的好多规则我在今天的现场都了解到了，在计算工程量时我们要注意减去门窗空洞， 但是要加上门窗空洞侧边的量。经过今天的观摩, 我想我更明白现场的重要性，眼见为实耳听为虚。很多知识不是光靠书本就能理解的

23、， “现场”这个词对于预算员，对于我应该至关重要。有时候书上的一条规则是多少文字都无法解释清楚的 ，但只要现场去看一看，就会都明白了。第八周周记今天师傅可能想给我练练手，毕竟我看书识图这么久了。师傅把一简单的小型的公园休息处的决算书给我叫我自己算。 拿到后我先自己熟悉图纸，把里面的平面图先仔细看了一遍 ，然后再把详图一一看了一遍。由于小公园有拼接的图案，我就认真看了拼接图案的做法及小公园的整体剖面图。 我先计算了公园的挖土方 ， 然后按照剖面给的构造图计算了混凝土垫层的量和表面铺贴的砖的面积。 接着师傅教我怎么用软件套定额计算工程款。这是我第一次用软件套定额 ，很多地方都不懂，我按师-父的指导

24、自己动手操作，之后自己摸索学习。师傅告诉我定额里的价格是会变化的，我们在组价的时候要参照各个地方的信息价 （每个月的市场价）来调整组价里的单价。这样才会使工程款更确切。这对我来说是一个新的开始，新的挑战。第九周周记时间过的真的很快啊，我来到科尔集团房地产公司都一个多月了 。在这段时间里，曾闲时过，也曾忙绿过，曾迷茫过，也曾充实过。但是，现在我想说的是，我尽量让自己每天都过的充实又丰富精彩。机会是给有准备的人，不要傻傻的等着别人给你事情做才去做，那样的话，我们生活就太别动了，失去了自我主导的能力。要学会自己给自己找事做，想学东西就更要学会主动学习，在这点上，我一直觉得自做的不够好还要继续努力。看

25、着图纸，我还是那句话，书到用时方恨少。虽然有上过有关的课但是在看图纸上的量 ，还是很吃力，并不是那么一帆风顺的。师傅发给我一些材料，是以前工程里面套过的, 我就拿来学习下，我相信只要我想把事情做好的 ， 我就会认真的去把这些事情都给做好，克服一切难题。先写到这，我还要去算下幼儿园的造价 。 我对现在的工作也渐渐熟悉起来，希望自己每天都在进步。第十周周记这一周，还是老样子，大家各自忙自己的。我也不闲着，之前小陈姐姐发了好几份预算表给我，说是让我看熟悉来着，再加上，给了我一本本厚厚的施工设计文件，还要学习的地方还很多 。学习是慢慢来的，不能操之过急。虽然这些都使看过的材料，但是重新做一遍，还是有收

26、获的，而我始终认为，熟能生巧 ， 不断的重温 ， 让我在做的过程中确实熟悉了许多 ，不像当初，这些东西拿在手上很棘手，都不知从何下手。在过去的一个月里， 我反反复复， 做这些事 ， 我也曾想过，做过一遍会做就行，其他再看看就行。但是，我的同事小陈姐姐无意间的一句话让我恍然大悟，她说 “看了那么多遍，那你现在找定额应该都知道在那里了吧”，我扪心自问，其实我没有十足把握说，我会了，我平时看看的都使人家找过的，就有时对一对看在哪里，还真没独立自己做过。思前想后的，我把这些东西又翻出来自己再做，就这样，一遍一遍的，温故而知新， 学了不少的东西，很庆幸自己及时领悟到这，不至于傻傻的坐着。第十一周周记今天

27、，是新年后上班的第二天。过完年回来我准备好好准备今年 5 5 月份的造价员考试，我带回来了过年前买好的 1010本书，接下来两个月我要好好看书，好好准备考试了。昨天我看了工程造价基础理论 ，熟悉了一些造价相关的概念，对于我这个新手，虽然在学校学的是建筑工程类专业，但对于造价并不很熟悉，虽然多少有些了解。 师傅告诉过我，既然选择从事这个行业了，那么最好是把这本证考出来 ， 这对以后我换单位会有用 。 工程造价基础理论是这几本书中概念性最强的，它容易让人感到枯燥无味。为了增强记忆，我找来了一个笔记本，把重点归纳整理写在上面，方便下次翻阅。接下来的一周，要加快进度去准备考试。然后在准备的过程中发现不

28、足，弥补不足。总结更多的学习方法 ， 得出经验为接下来自己的职业生涯累积更多的经验。第十二周周记来这里有一段时间了，虽然同事们都很好, 工作也轻松，只是学着认识图纸，虽然也实习过很好几次， 对工地的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的状态似乎有些差距。生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。学习认识图纸，师 -父不在，暂时只能自己钻研了，不过好在有很多资料可以查, 不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。不知道是福是祸，来的时候公司刚刚将上一个工程收尾，这段时间一直没有新工程。说它是福，是因为我可以利用这段时间慢慢适应，包括生

29、活，工作，环境, 对于从未接触过的知识我可以慢慢消化;说它是祸，是因为有时觉得实践才是锻炼人的最佳途径 ， 从实践中的到的经验才是最可靠的。很期待，有一个实践的机会。第十三周周记这几天我看了前几个工程的一些图片资料，预算资料，计量支付资料等，如财务支付月表，清单支付报表等相关表格，还通过图片资料认识了许多从前不知道的机械设备， 了解了许多施工过程和施工工艺 ， 这些旧资料加深了我对预算的理解，为将来自己从事这份工作增加了自信。生活还是一如既往，每天读图，看书，整理资料，还可以练习软件，曾经学过广联达软件，因此虽然没学过公司的软件，但其和广联达相似，有了广联达的基础学起来还是挺容易的。转眼三个多

30、月了，虽然也有收获，但离自己的目标还是相差很远，学到的仍然是一些空空的理论知识，虽然也能查一些旧的参考资料，但那些工程毕竟自己没有亲身经历，还是很期待能有一个自己经手全过程的工程经历。 第十四周周记又是一个礼拜过去了，感觉自己一直都在做一件事，那就是看书，看书再看书。知识一到用的时候就觉得根本不够用，这一周平平的没什么值得说的事。我已经开始着手师傅交给我的任务了， 师傅给我的图纸是，现在我们公司正在开盘销售的楼盘的。 让我算楼盘地下室的砌体和抹灰工程量，她说这是决算，让我好好的仔细算，到时候如果结果对不上就需要我来和施工方对账的。 我想到了该怎么算，可我不会使用品茗软件，我拿出手稿，在纸上算。

31、麻烦的计算过程让我认识到，软件计算的方便，所以我决定接下来的时间要好好的学习怎么使用品茗算量软件，争取熟练操作品茗软件。当然接下来的造价员考试也不能忽视，有时间就要多看书，多做做卷子，不懂的多向师傅请教请教。第十五周周记实习接近尾声，预算员的报名即将开始，还剩两个月时间准备考试。写完这篇周记 ,我想我就不用再交作业了 ， 这也意味着我将要结束我的学生生涯，开始真正上走上社会，离开学校，我再也不是一个学生，再也不能肆意挥洒我的青春。这一刻我才感觉我是个成人了，初涉社会，我要学的还有很多，要积累的经验也还有很多，要走的路还很远。作为学生我很感谢老师对我的谆谆教导，作为学生我很感谢学校对我的悉心栽培

32、 。在单位实习的这几个月，我是多么想念学校的生活。对于现在所接触到的，我后悔过，我后悔没选建筑经济这个专业，但我所庆幸的是毕竟我学的还是建筑 （虽然这两年房地产行业不景气） 。太长远的不叫计划那叫规划，在我的计划里，接下来 5 5 年我会一直从事现在所选择的职业。谁也无法预知未来，谁也不能肯定自己的未来。这篇周记是对这几个月来实习的总结， 和将要毕业的我的感慨。最后还有一句话，告诉自己努力学, 好好做。安装造价员实习周记篇2 2第一篇来公司上班也快一个礼拜了，算是与公司的磨合期 。 主要是了解下公司相关事宜 ， 熟悉环境 。毕竟初来乍到，对很多事情都不是很懂， 还有好多东西要再学习，这样菜能进

33、步有所收获。我现在要做的事主要是公路预算这一方面的，我在学校有做过此类的课程设计 ，但是现在办公很多东西要用电脑操作，不是说手工来完成。于是我把我的经历大部分放在学习软件上，实际操作结合理论知识，这久是学以致用的表现。而我呢，在这短短的几天里，除了学习，还要学习如何和其他同事搞好关系，平时我胆子就小，刚来的时候我不敢和其他人有太多交流，现在就还好，这还要感谢带我的师傅，是他教我的 。 要想收获， 就要付出 。 我要向身边优秀的同事看齐，我也要更努力的。第二篇清明过后，迎来了新一轮紧张的工作，我们买了好几个标，大多数是在周末开标，这在两天里我们都很努力的工作着 。 我厦门基业衡信咨询有限公司买了

34、两个标书，分别是2012 年绿化项目湖滨东路（火车站-湖东桥段）和仙岳路绿化提升改造工程。这两个标都是经审核合理低价随机抽取法， 它是建立在合理的价格上，进行随机摇号，幸运者得之的。 我们大家分工合作，我跟着带我的师傅学习编写施工组织设计， 大体主要有四个部分，分别是工程概概述;施工组织部署；确保工程施工的必要组织措施；工程主要主要施工方法及其他措施。这次编写中，我切切实实的学习了施工总平面布置图，能把平时上课的理论内容结合实际的情况运用当中去， 我觉得还挺开心的。所以在学校要学好理论的知识，以后从事本专业的工作才能更顺手，脑子里也有个概念。而我，更要好好学习，毕竟我刚刚实习缺少实战的经验，在

35、这里有这个机会让我可以积累经验，而最终能掌握这种技能。第三篇时间过的好快，转眼这周就又要结束了！在这一周里，是我来这公司第一次，独立完成一个项目，我很开心我能用自己所学的东西来完成这件事。在 4 4月 10H,10H,我接到任务，编制预算表，该工程名称是福州市晋安区 X198X198 宦寿线 K6+430-K13+472.165K6+430-K13+472.165 段路面改善及安保防护工程。给我的资料里面有工程量清单、建安工程控制价、施工图设计文件和招标文件。我要独立完成的任务是根据这些工程量清单，编制出预算表。主要是运用同望 WECOSTWECOST 公路工程造价管理系统，将做好的excel

36、excel 工程量清单导入到这个软件，根据图纸和控制价找出相应的定额以及对取费程序 、 工料机的单价等等进行调整。平时看似简单的东西，其实自己做下来还是有一定的困难 ， 在此期间我的师傅给了我很大的帮助， 在我完成时 ，还有一些错误，我在他的指导下都一一的修正过来，我也更清楚的知道自己在哪些方面还存在不足的， 以后我会更加注意这些问题，争取以后可以做的更好。在我看来，只有认认真真的去做一件事，并把这件事努力去做好，我相信，对我们自身来说，这将使一个很大收获。第四篇这一周，还是老样子，大家各自忙自己的。我也不闲着，之前小郑发了好几份预算表给我，说是让我看熟悉来着，再加上，给了我一本本厚厚的施工设

37、计文件, 还要学习的地方还很多。学习是慢慢来的，不能操之过急。 虽然这些都使看过的材料，但是重新做一遍，还是有收获的, 而我始终认为，熟能生巧，不断的重温，让我在做的过程中确实熟悉了许多，不像当初，这些东西拿在手上很棘手，都不知从何下手。在过去的一个月里，我反反复复，做这些事, 我也曾想过，做过一遍会做就行，其他再看看就行。但是，我的同事小邹无意间的一句话让我恍然大悟，她说“、看了那么多遍，那你现在找定额应该都知道在那里了吧”，我扪心自问，其实我没有十足把握说，我会了，我平时看看的都使人家找过的，就有时对一对看在哪里，还真没独立自己做过。 思前想后的，我把这些东西又翻出来自己再做，就这样，一遍

38、一遍的，温故而知新，学了不少的东西，很庆幸自己及时领悟到这，不至于傻傻的坐着。第五篇又是一个阳光明媚的早晨 ， 感觉全身的细胞都在不停欢快的跳动着。我早早来到办公室，简单的整理下办公桌，就开始工作了。公司现在还没接什么新项目，我除了复习之前的所学的内容，我还带了几本书来看。我来上班后，我体会最深刻的话中， “书到用时方恨少”让我刻骨铭心。虽然我是跟着师傅学习预算的，但是还有很多事都不了解，而我要多多了解其他方面，公司的一个基本运作是这样这都是需要我花时间去了解。公司部仅仅有公路运算 ，还有投标，代理招标等等，平时上课有懂一点点，但是这要用起来是远远不够的 。 我上礼拜特地跑到厦门文化艺术中心的

39、图书馆接了几本书来看看，包括 CADCAD 建筑工程，工程招标投标与合同管理等等 ， 有些内容确实被遗忘的差不多，现在要恶补回来。在这里有小小的感慨，就是我在图书馆，那里有关我专业的书是一层层的厚，与我所学的对比下，我觉得自己上课学习的还是很不够的，我们学校也有一个图书馆 ， 我回想起来我去图书馆的次数也是区区可数的。为什么当初在学校就没想过好好看书，非要等出来才懂得 “书到用时方恨少”的真正涵义。人要灌入新的能源 ， 而知识就是我们的能量 ， 只有掌握一定的理论知识 ，才能运用到我们的生活实际中去。而且，越深入的学习，越会发现自己不懂的地方越多 ， 还有更多的内容要我们去学习。安装造价员实习

40、周记篇3 3第一周时间如梭，转眼之间我已经从学校走出来，暂时进入社会这个大舞台。从开始放假走出学校，我就一直在犹豫，是在家里专心准备接本考试，还是先找工作，一边工作，一边学习。后来经过我自己的深思熟虑, 终于下定决心。要先用心学习考完试后再找工作。之后经过几个星期的努力，考试有了好结果。自己才松了口气，准备利用这几个月的时间走进社会，找个工作，检验一下自己在学校里学的知识是否能应用到实际的工作中，也想了解一下上班族的心情，工作状态，和那种巨大的工作压力。这对于在大学期间完全没有任何工作经验的我，也算是一种历练， 也为将来自己找到更好的工作做准备。所以这次的实习，算是我的第一份工作 ， 很难得的

41、的经历 。 不知道工作中会遇到怎样的挫折 ，当然我知道这些担忧都是无用的， 不管怎样都是我必须要经历，要面对的，只有靠我去奋斗去努力了。回忆起学校的日子，那里的压力没有在社会上的大，走上社会我们要面对的更多各种各样的问题， 比如如何处理好与同事间的关系、领导间的关系，在学校我们学到的仅仅是一些理论知识而已，只有在社会上我们才能学到真正的知识 。虽然我写的看似简单，但这都是我内心所想，所要做。若不拼搏永不会成功！ 1 实习周记第二周这一周对上一周的想法采取了具体的行动 。 家里帮我找了一个很不错的实习单位。单位虽说不是很正规，但对于我这种实际意义上的初学者来说， 所是个不错的地方，方便我可以从基

42、础开始学起。开始上班的第一天，师傅并没有交代给我任何的任务，只是带我去刚刚开始施工的工地看了看，了解了一下施工的大概过程、施工机械、施工方法等一些比较基础的问题。并且就地给我讲来讲关于独立基础的问题。看完工地师傅带我回到了公司， 一进屋子感觉好不自在，好紧张，好拘谨。师傅把我介绍给大家认识，很奇怪大家没有任何反应，并不像我想象中的那样，感觉不是很欢迎我，心里有点小小的不安。但这些都没什么，不重要，刚来到一个陌生的环境都是这样的， 你不能左右任何一个人的思想，所以不所谓啦。这个星期没有安排工作给我。师傅看我有些基础，就让我自己照着图纸练习。 用手算完工程量后，再用软件算一次，看看最后的数据是否一

43、样。按照师傅的要求，我看是自己练习，师傅也没有时间指导我。就这样一个星期下来，我对于软件的熟悉程度有了很大的提高。继续努力！ 2 实习周记第三周刚刚来到新的公司，陌生的环境，陌生的人和事，让我感觉很不自在，很是拘谨，努力让自己的微笑减少少言语上的笨拙。第一天来到公司就不如我想象一般的顺利。 从来没有过的被那么多人忽视的感觉 ， 突然间发现跟人相处原来并不像我想象中的那么简单，这跟学生使其完全是两个概念，现在的人比起学校里同学的单纯真的相差太多。 上一个星期算是来公司的第一个星期，是适合过度期。上一周，我用了四天的时间去熟悉图形算量软件，熟悉图纸，了解工程造价这项工作的步骤 ， 基本职责 。 并

44、且我自己可以用软件算量 ，数据跟手算的量完全一样。这周依然如上周的工作一样，自己继续练习软件，不会的不懂的地方可以问其他同事，但是我现在还没有问过他们任何问题。 和新同事的关系进展的也不如我想象的的那样顺利。这些都是次要的，最主要的就是我要在最短的时间内学好软件，能够应用自如。通过我自己的练习 ， 我还学会了土方和基础这两部分在软件里的画法，这是在学校课堂里老师完全没有见过的知识 。上班的时间练习算量 ， 而下班的时间又要忙着修改毕业设计，写实习报告，真是及其忙碌的一个星期啊。实习周记第四周现在真的能够深切的体会到时间如流水 ，这句话了。转眼间又过了一个星期。又在公司里呆了一个星期，除了我自己

45、的技术方面有所提高，其他方面均毫无进展，不过有些同事对我的态度有些许的改观，对我很好。她们的态度让我感觉没那么不自在了 。 这个星期师傅还安排我和其他几个同事，去上了广联达钢筋抽样软件的学习。还好在学校学习的知识还没有忘。因为上的基础班，老师讲的很细致。那么多的钢筋一根一根的画起来虽说是不难，但必须非常仔细的看图纸 ， 看什么样的钢筋具体分布在什么位置。这次学习又在以前的基础上进行了加深、巩固。 工作了真的体会了当初在学校上课时老师学的话，有时间，有经历的时候不学，等到你真的想学的时候那就真的晚了。特别后悔大一的时候没能好好的学习施工技术那门课， 还有大二上的结构力学，还有最难的钢筋。现在特别

46、想回到学校里，再听一次课，再上一遍，可是这是不可能的。一味的后悔过去，倒不如努力的学习去赚取美好的未来。少壮不努力, 老大徒伤悲，虽然知道意思，但从来没有在意过。现在好好好好的努力学，努力工作！实习周记第五周不知不觉，我已经在单位实习了快一个月了。在这一个月里我有了很深的体会，这些都是在学校里学不到的。在单位里我懂得了交流的重要性，对待工作的责任心，还有一些实践经验 。 我想这些就是学校想要我们在外实习的目的吧 。 在这一周里 ， 我开始对照别人的工程量计算稿看图纸 ，并且把图纸画到图形算量软件中， 画好图后软件会按内定的计算规则计算工程量 ， 最后我要看看软件的工程量与手算的是不是一样，对错

47、误的进行修改。现在每天都是看图纸熟悉软件，就是没增加多少实践经验，增加的还是理论的。这些都不是很难。对我来说难的就是里面的钢筋，不过用算量软件计算还是比较简单的， 只要我们在钢筋界面输入正确就行了，但是手工算钢筋量我就不是很懂了，特别是搭接部分，那些对我来说真是一窍不通。所以这个星期我学得最多的就是钢筋了，记了许多的公式，对照着图集和图纸，一些简单的钢筋懂得了计算，比如上部贯通筋、下部钢筋、拉筋等等。只是这些也是对照着图纸一个一个套的，如果直接给我图纸还是不会计算，不熟练, 可能听别人总说钢筋难，说以心理对钢筋计算有了恐惧感了 。钢筋所说是难，但是现在不是害怕的时候，再难也要硬着头皮继续学习。

48、实习还没结束，学习还得继续，学海无涯 ,学无止境，继续努力！安装造价员实习周记篇4 4一、工程造价实习周记范文实习是毕业设计的重要环节， 也是我们最后的冲刺阶段，更是积累工作经验的重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来 。 是我们从学校走向社会的重要坡道。 减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 我在实习过程中有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高 。 在实习期间 ， 我时刻严格要求自己 ，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作

49、同时，积极主动地协助其他同事开展工作 ， 并在工作过程中提高自身各方面的能力 。 使自己得到更多的锻炼实习中我主要做了看图纸、熟悉规范定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程，编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。 看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量， 虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新

50、的定额的推出、 新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法 。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的 。 我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方 ,自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 但也是有很大收获。之后我也下工地进行了实践，在书本上学过的理论知识, 似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大 ;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。有时我空出一