2022年护理见习实践报告.docx
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1、2022年护理见习实践报告护理见习实践报告在人们素养不断提高的今日,须要运用报告的状况越来越多,我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。写起报告来就毫无头绪?下面是我为大家收集的护理见习实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。护理见习实践报告1在这两年我们已经经验的高校生活里,学习的大多是理论学问和试验,但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”,为了检验一下自己的功底,也为了巩固一下自己的理论学问,xx年假期我到xx医院进行了两个星期的见习。这所医院是一所集医疗,预防,保健,康复,教学,科研等为一体的综合性医院。.临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技
2、能操作的培育和熬炼。这段时间很短,对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间,并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性,巩固和加强了在学校学习的理论学问,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的惊慌;第一次给病人某些操作的尴尬,第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助:第一次总之,许多的第一次让我在见习过程中不断成长,渐渐改善,让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。初进病房时,总有一种手足无措的的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把
3、握,怀疑自己的实力,胆怯遇到突发事务。庆幸的是,有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们阅历丰富,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院见习打下了良好的基矗以前只听老师说过护士的工作很琐碎,较之其他工作须要更多的耐性。尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是通过多数人的不理解,我们发觉,护士有着独特的魅力。医院不行能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。因为有了临床的见
4、习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。正确相识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作看法。在见习期间,我们根据带教老师的要求穿衣戴帽衣着整齐,行为端庄,面带微笑,充分呈现我们白衣天使的魅力。可是后来发觉繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子,最终只有身手灵敏了。护理工作细致琐碎,从带病人进病房到监督病人按时服药,确认病人吃完药才能离开,耗时费劲有时又得不到理解,这白衣天使不是好当的。我们根据医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象。不断充溢自己,加强工作责任感,提高护理质量,把好每一关,把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作
5、规程,仔细视察病情,视察不同疾病的重要点,做到自己心中有数。“小事不斜,把小事做好,小事就变成了大事。比如给病人扎针,肥胖患者的皮肤脂肪较多,下针的时候角度应当大一些,身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少,下针的时候角度应当小一些,这样才能“一语道破”。假如是小儿患者,扎针时适当转移留意力,争取家长的合作会取得比较好的效果。所以依据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式,沟通沟通时看法亲善、热忱,交谈时作到语言精确美丽,语流连贯穿畅,语态得体自如。从患者易接受的角度入手,更好多与患者沟通,建立良好的护患关系,才能达到预期的目标。可见,一句优质护理不是空话,把维护病人利益放在第一位,站在病人的角度思
6、索问题才能收到良好的效果。见习接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的最终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师严格的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的见习和熬炼机会,通过见习,能够根据各项护理操作规程,主动主动的学习新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等;外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等;小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的相识,甚至有的操作能按规程精确独立完成。严格无菌技术,严格三查七对。在实习期间,娴熟了各科常用仪器的运用及保养。熟识了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序。在带教老师的指导下能够
7、刚好精确的完成护理安排,制定并实施护理措施。对患者进行全面评估,驾驭紧急、重症的抢救原则。面对那么多的生老病死,我们医护人员会比原来越来越冷淡,面对有人离世,有时也只是一声轻轻的叹息,活着的,好好活,走了的,一路走好。不是我们冷漠无情,而是我们不能那么情感丰富,一天感受那么多次生离死别。我们有那么多的工作要完成,每一位患者希望看到的都是我们面带微笑的脸,请体会我们的无奈在两个星期的见习过程中了解了许多,熟识了许多,也驾驭了许多。我切身体会了作为一名护士所应具有的:耐性,包涵心,责任心。明白了学习是基础,实践是根本。勤于思索,能学到学问就是最重要的。知道了;多听、多看、多想、多做的重要性,更要做
8、到急病人之所急,想病人之所想,把病人当成自己的亲人,拥有擅长视察与独立思索的实力。通过在医院的见习,也更加深刻的体会到,医护工作的崇高与宏大。回学校后我会仔细学习理论学问,娴熟驾驭操作技能,理论联系实际,努力提高自身素养,为将来的临床工作做好打算,对护理事业尽心尽责,做一名合格的,不断进步的白衣天使,为护理事业的进步和发展贡献一份微薄之力。护理见习实践报告2社会实践是每一位高校生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中巩固学问,它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问,开阔了视野又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚决的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。通过了一年的学习,了解了很多医学
9、学问,迫切须要进行巩固和实践,今年暑假我来到了医院进行为期一个月的护理见习,学到了很多的学问,对所学的学问有了更深刻的相识和体会,也对以后所从事的工作有了更深的相识,我深化到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发觉左护士并没有想象中的那么简单,做护士的确很辛苦。一会是输液、抽血、一会是打针给药、一会又得测体温,若病人有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士,病房里恒久有护士劳碌的身影。临床见习时,当我看到老师们流利的动作、娴熟的手法,做的每一项操作都那么精准,内心多了一些担心。刚起先,我只是跟着老师的后面看着,很少会让我动手、让我多看看、多学学,
10、后来老师最终放手让我动手,由最初的生疏到能顺当的把一些护士的基本工作做下来,我学到了许多,也积累了一些阅历,老师也不断的激励我,激发了我的热忱,很感谢老师对我的关怀,也会加倍努力,不辜负老师对我的期望。护士的工作时特别繁重与杂乱的,尽管在未进入临床见习前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了,护士也可以说是一种不行缺少的职业,医院不行能没有护士,医生离不开护士、病人离不开护士、整个环境都离不开护士,这说明白护士的重要性。因为有了临床的实习,我才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽了解了这个行业。到病房见习,接触最多的是病人,驾驭透彻的是各项基础护理操作,实习最终目的是培育良好的各项操
11、作技能及提高各种护理工作实力,所以我主动努力争取每一次的熬炼机会,如:静脉输液、抽血、皮下注射、肌内注射、生命体征的测量基础护理、老师们总是不断提示我们,实习就是让我们能更好的将理论学问运用到临床实践中,我总表示明白但是却在该运用理论学问的时候总是有“书到用时,方恨少”的悲伤。我深知自己的学习方法还有欠缺,所以我在今的工作和学习中会更加注意学问的积累,培育自己主动学习的习惯,让自己得到进一步的提升。医学是个学问的海洋,活到老学到老。我们要尽自己最大的努力学好专业学问,事实上很多东西和我们书本上学到的有许很多多不同,特殊是面对病人时他的疾病并非书上说的那么典型,医学是一门实践科学,不仅要学好书本
12、上的学问,更要注意每一次的实践,同时还要主动为自己创建学习的机会。在见习期间我遵纪遵守法律,遵守医院及医院各种科室的各项规章制度、敬重师长、团结同学、严格要求自己,努力做到了不迟到、 不早退、不无故旷工及擅自离开自己的工作岗位,全部操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”,见习的确很累,但是它却让我的心智更加成就、坚毅,也让我明白了一些道理,踏踏实实做人、勤勤恳恳的做事。做到理论与实践相结合,对待病人亲善可亲,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,并不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。总之,我对自己见习期间的表现较为满足,虽然有些不足,但我会再今后的学习中接着努力,不
13、断加强思想学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。见习时间过的真快,回忆起见习的那段时间,虽然比较忙,但是很充溢,更重要的是学到了课本里面没有的学问,还有无形的财宝,总之感谢医院培育我、感谢帮助我在医学路上前进的导师,不仅耐性教给我只是,还有做人的道理,这次的见习让我们提早接触到了我们以后的工作环境,也让我们提早接触到了社会,我的语言表达实力和交际实力都有所提高,也使我变得更为自信,对今后工作充溢期盼和信念,我坚信我将成为一名好护士,为病人解除病痛、为社会造福!护理见习实践报告3深化到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士的确很辛苦,一会
14、儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士病房里恒久有护士劳碌的身影。见习2周,感受最深刻的是,临床是理论基础学问的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过后总的感觉是,始终只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严峻,没有人问我这
15、种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必需了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维实力,培育了动手实力,增加了信念。第一,2周的见习使我重新相识了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中,护士就是耐性和细心的代名词。我始终以为,她们的工作很轻松、很简洁,只须要执
16、行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深化到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,事实上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充溢了力气。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。交班一般在早晨8点,护士医生都要参与,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士起先做他们的护
17、理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况,最终两位主任和护士进步行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必需有很强的组织性和纪律性,做一名仔细负责的医护工作者。其次,2周的见习使我开拓了眼界,增加了见识。见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了很多医疗设备的基本操作,观摩并实践了很多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作,真正做起来才知
18、道并非如此。在医院的短短五周,簇新事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇,留心视察,主动提问,护士们耐性的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的运用方法、基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作,并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会,让我有机会运用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性相识。第三,2周的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我相识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护
19、士做到亲密协作,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理见习的最大收获。详细地,我了解到:1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作安排、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作安排、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作安排,并要求医生主动支持与协作。科室组织护士进行整体护理学问培训时,科主任和医生也须参与学
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