2022年抄作业学生检讨书合集八篇.docx

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1、2022年抄作业学生检讨书合集八篇抄作业学生检讨书合集八篇在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避开再犯，我们经常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，请留意写检讨书的心态要端正。写检讨书须要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的抄作业学生检讨书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。抄作业学生检讨书 篇1敬重的老师您好！上下五千年，文明礼仪不断传承，到学校里我们不止是为了学习学问，更是为了学习做人的道理和规则。在这么久的礼仪传承中，对于读书人有一项最为不齿的事情，就是抄！将他人的成果仅仅只是复制而不是同过自己的思索所得来的。无论是古今中外，这可能都是恒久会被人们所看不起的事情。可是，在您的学生中，

2、也就是我，却做出了这样令人不齿的事情。虽然我只是抄了xxx同学作业中的一小段，可是这依旧是抄袭的行为！抄袭就像是偷窃，只是偷了一点就不算偷了吗？不，错误就是错误，恒久不会因为语言的修饰而变更。今日所犯下的小错可能就是今后大错的基础，就像那句老话“小时偷针大时偷金”现在我还只是个初中生而已，我就已经起先不自己动手解决自己的作业了，那之后呢？要是始终放任我这样的发展，可能在之后就是不会再满意于只抄一小段，或许我自己再不会写作业，甚至是考试的时候都不会自己思索。这样的话我无疑是在向废人的路上迈了一步。虽然我踏错了这一步，但是还好还有我们可歌可泣，宏大威历的x老师，您在我们人生的路上把守。您像一位牧羊

3、人，把握这个走偏的羊狠狠的拉回了羊群，避开了我走向深渊的状况。感谢有您这样的教室在我们成长的道路上为我们保驾护航，让我们都在健康的道路上成长。可是虽然在我还是学生时还能有老师们的爱护和管理，但是我总有成人独立的一天，所以我要为哪一天我能独自的行走在正确的道路上努力。学校的老师可以爱护、教化我们一时，但教不了我们一世，我们应当学会自己找寻老师，终归“三人行必有我师”。在生活里也有很多可以教我为人处世的老师们。这次的错误是我自我管理不强，犯错意识不清所导致的，完全是我的责任，我对老师所布置的惩处没有任何看法，这都是为了我的健康成长所必需经验的磨练，还请老师接着如此严格的对我进行管教，我会在您的教化

4、中仔细的磨练自己，管理好自己，认清正确和错误，再不会犯下这样违反公正的错误。对不起，老师；对不起，xxx同学。我肯定会改正的！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日抄作业学生检讨书 篇2敬重的李老师：您好，我是四年级（3）班的王鹏，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发觉了。就将我的作业本没收了，老师当面指责了我，并要求我写这篇检讨书。事后我细致想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。对于我没有完成作业的事情，所造成的严峻后果如下：1让老师为的学习

5、更加操劳。2在同学们中间造成了不良的影响。3由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深后悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。试想，假如对老师有更深的敬重，就会按时完成老师教代的每项作业。李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对学问的理解，能够帮助我们巩固学问的。而我却没有深刻明白这一道理，尽然为了图省力，图便利就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应

6、当了！关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上仔细听讲，仔细思索。上课不做小动作，不随意乱说话，思想不开小差。通过这一事务，我相识到了我的错误，我保证以后好好学习，肯定不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，感谢！抄作业学生检讨书 篇3敬重的xx老师：您在x年x月x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业而去抄作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。已经深刻相识到此事的重

7、要性，于是我一再告知自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。对于我没有完成作业的事情，所造成的严峻后果如下：1、让老师为的学习更加操劳。2、在同学们中间造成了不良的影响。3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深后悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。试想，假如对老师有更深的敬重，就会按时完成老师教代的每项作业。据上，确定有如下个人整改措施：1、根据老师

8、要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排，仔细完成老师交给的每项作业。3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。请老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。检讨人：20xx年xx月xx日抄作业学生检讨书 篇4那是前天晚上的事了。我像平常一样完成了作业，哪知其次天灾难会驾临在我头上。昨天一早，我像一个孩子般欢乐地来了学校，我爬上那令人望而生畏的长阶梯，来到了班级。和同学说了几句话，少年A转过头，向我要作业（组长）。我拿出了作业，语文数学英语咦？我的黄色牛皮本呢？我大惊，忙翻包，完了，真没有。但是我没有放弃，要是没有交

9、作业我的分又要扣光了。我看了看钟，时间还多，我找到少年B，“英语，借我。”他呆立了一会儿，拿出了本子，向我笑着，我也竖起了拇指。哈哈，天助我也，我暗笑，没想到另一只眼在看着我。我最终明白了，螳螂捕蝉，黄雀在后。我表示这样的错不会再犯，肯定好好完成作业！抄作业学生检讨书 篇5敬重的老师：我犯了一个特别严峻的错误，这个错误就是抄袭作业，老师布置作业的缘由是让我们巩固在课堂上学习的学问，可是我却用抄作业这种方式应付，我错了!我抄袭作业的缘由是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有

10、一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意!通过这一事务，我相识到了我的错误，我保证以后好好学习，肯定不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，感谢!此致敬礼检讨人：20xx年xx月xx日抄作业学生检讨书 篇6敬重的xx老师：您好！这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学老师就三令五申，一再强调不要抄袭作业，可我却没有把老师的话放在心上，没有重

11、视老师说的话，而是当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心里。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的.学习环境靠的是大家来共同维护来

12、建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，我意识到自己犯了很严峻错误，也情愿真诚地接受指责。对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不抄袭作业，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，我后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。其实我自己还是很想好好学习的，我会好好改过的，认仔细真的去学习，记得

13、刚进入初中时，班主任就告知我们：“不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人。”犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力

14、干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我。此致敬礼检讨人：xxx20xx年x月x日抄作业学生检讨书 篇7您好！我知道抄别人的是不对的，我也知道抄别人作业是一件欺瞒人的事情，不仅欺瞒了，更是欺瞒了。学习是自己的事情，并不是为了给别人看，所以在这一点上，我就犯了最低级的错误，也正是因为我自己没有相识到这样的一个问题，才让我犯了错误。所以老师，我要向您道个歉，也想通过这次自我检讨向您寻求一次谅解，可以吗？其实这次抄作业也是因为自己太懒散了，不想自己去想问题，想着腾出一些时间来玩，抄一下别人的作业就可以了，可是我没有想到的是，这次抄作业被老师您发觉了，而且还给我一次特别严峻的警告。我听到您指责我的

15、时候，我很惭愧，感到很可耻，或许这就是做错事必需接受的惩处吧。我当时及懊悔又不知道该怎么面对您，更是觉得在班上丢光了面子。后来您把我叫到办公室的时候，您对我说您知道我已经好几次抄作业了，只是没有指责我，平常也略微提示了我，但是我自己却始终没有发觉。这次您当着同学们的面指责我是因为抄作业抄的太过分了，一些最简洁的题目都要去抄袭，自己完全不动脑筋。我听完后心里头不是味道，我不知道该怎么去表达自己，所以只是默不作声。后来您让我写检讨，我也觉得自己或许是应当好好的反思自己一次了。所以这篇检讨里全是我的真心话，也是我自己所想所感。开学以来，我就总是一副什么都不在意的样子，对自己的学习不在意，对老师的眼光

16、不在意，也不在意同学们对我的评价，所以我做什么事情都没有怎么上心。直到这次您教化了我之后，我渐渐的明白了一个人要有一个正确的看法，一个正确的思想。就算我再怎么懒散，也不应当在学习上懒散。老师您告知我，假如当我再想懒散的时候，就去想一想此时此刻的父母会在做什么，他们的辛苦是为什么。听到这里，我的心里也酸溜溜的，因为我的家庭并不富有，父母工作都特别辛苦，再想想自己这段日子的所作所为，我的确不能算上一个很好的孩子，更算不上一个体谅父母的孩子。反省了很久，我也最终下定决心，就算是为了我的父母，我也应当戒掉懒散的毛病，但更多的是为了自己，因为我所做的一切皆是为己。我会改正的老师，请您再给我一次重新塑造的

17、机会，我会一步步证明给您看。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日抄作业学生检讨书 篇8尊敬的老师：您好！在此，我恳切地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的宽恕。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又的确不会做，而且我们平常关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后老师的教化，我自己的反思，我现在相识到这个行为就是特别错误的。这样做破坏了考场的纪律，现在我相识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应当就是肃穆的，只要是违纪，都是不应当的。其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依靠性，现在我相识到，这种做法是不对的。假如

18、我真的想要获得好成果，应当就是在考试之外的时候仔细刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。所以，这样做真的很不应当。我觉得这件事暴露了我在思想上还有许多须要改进的地方。现在我真的很庆幸老师能刚好地发觉我的问题，给与我警醒和教化，假如我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。在这里，我向老师，也向全部人慎重承诺我今后肯定不会再做这种事情，肯定严守纪律、端正看法，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能接着监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，感谢！检讨人：xxx20xx年xx月xx日第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页