亲子拓展培训项目策划方案课件.ppt

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1、1 2参训单位：活动人数：30-50（家庭单位）活动时间： 2014年6月1日活动地点： 中山紫马岭公园活动宗旨： “同一个团队同一个团队, ,同一个同一个梦想梦想” “One team ,one “One team ,one dream”dream”3p即使再柔软的坐椅、再环保的电脑也不能给予我们旺盛的精力;p即使再豪华宽敞的写字楼也不能让我们体验到驰骋原野;p融入天地间的快乐。中央空调营造出来的温室与自然界四季轮回产生的春天的差距是无法言喻的。p轻风和煦，我们有什么理由不去享受呢？跟着千寻去“拓展”吧41、增强自信、承担责任2、活跃思维、用于创新3、加强沟通、增进感情4、劳逸结合、身心健康

2、5、团结协作、集体荣誉6、提高情趣、关爱自然5+提供一个家长与孩子相互交融的快了天堂！ +感受共同努力携手共进的高峰体验！+经验丰富的讲师、寓教于乐的活动将充实孩子的新视野！+锻炼孩子的责任心、磨练孩子的意志，树立信心，阳光成长！活动说明 +1.参与此次活动的每位成员都接收一定的任务或挑战；+2.此次任务具有连贯性，每位成员、每个小组只有全力以赴、勇敢攻坚，在完成特定的项目或任务之后才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利；+3.任务执行过程中，由于条件和环境的变化，大家的编组也会随时产生变化，所以大家要随时准备接纳新队员，融入新团队；+4.任务执行过程中要求家长放手孩子积极体验，协助孩子勇敢面

3、对，帮助孩子努力成功！6 活动目标平衡孩子体魄与心理教育！鼓励孩子创新与开发大脑！提升孩子沟通和演说能力！加深家长和子女的情感交流！认真审视身边的每一位同伴！让孩子负责地处理每一件事情！让孩子自信地面对所有挑战!活动理念 1.自信心源于勇气，源于鉴定的新年，源于团队的合作，源于我们给自己和他人的爱；2.个人智慧+众志成城+团队协作=团队成功；3.培养良好团队意识和实践动手能力；4.在生动有趣的游戏中，用直接体验的方式调动同学们的积极性，以达到“自我教育”的最终目的；5.通过困难任务的完成来激发孩子们内在的潜力，培养孩子们的团队精神，在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。7Experience体

4、体验验Apply应应用用Share分享、分享、归纳归纳89：00到到达达紫紫马马岭公岭公园园9：00-10：00破冰、破冰、团队团队建建设设10：00-11：00达达芬奇密芬奇密码码（孩子（孩子参与参与，家，家长协长协助）助） 11：00-12：00铁铁甲甲战车战车（孩子（孩子参与参与，家，家长协长协助）助） 12：00-14：00午餐，休息午餐，休息14：00-16：30我是最棒的我是最棒的（孩子（孩子参与参与，家，家长协长协助）助） 决战决战沙沙场场（孩子（孩子与与家家长长共同共同参与参与）一圈到底一圈到底（孩子（孩子与与家家长长共同共同参与参与） 16：30-16：50合影留念合影留念1

5、6：50返程返程一天一天课课程程98：30到到达达紫紫马马岭公岭公园园8：30-9：30破冰、破冰、团队团队建建设设9：30-10：30达达芬奇密芬奇密码码（孩子（孩子参与参与，家，家长协长协助）助） 10：30-11：30铁铁甲甲战车战车（孩子（孩子参与参与，家，家长协长协助）助） 11：30-12：10一圈到底一圈到底（孩子（孩子与与家家长长共同共同参与参与） 12：10-12：20合影留念，返程合影留念，返程半天半天课课程程10+综合报价：综合报价： 100 100元元/ /家庭家庭 +含：器材使用费，培训费；客服费用，十万保险；饮用水；方案制定；备用药含：器材使用费，培训费；客服费用，

6、十万保险；饮用水；方案制定；备用药品。品。+增值服务：增值服务：+ 1 1、拓展培训横幅一条、拓展培训横幅一条+ 2 2、电子档数码照片、电子档数码照片挑战自我 熔炼团队 回归自然组组建建团队团队 破冰（破冰（欢声欢声笑笑语语，打破隔，打破隔阂阂）项项目介目介绍绍：讲讲述拓展培述拓展培训训的的内内容及意容及意义义，以及良好的心理素，以及良好的心理素质质和和积极积极 进进取的人生取的人生态态度度对对成功的重要作用，同成功的重要作用，同时时激激发学员发学员的的参与参与 热热情。形成情。形成欢欢快快热热烈的良好氛烈的良好氛围围。制定制定队队名、名、队队歌、歌、队训队训、队队徽，徽，选选出出队长队长；

7、各各组组展示：通展示：通过过分分组组形式，迅速建立形式，迅速建立沟沟通通环环境，初步形成境，初步形成团队气团队气氛氛 ； 自我介自我介绍绍：8-10人人组组成一成一队队，以，以独独特的方式特的方式进进行自我介行自我介绍绍，加速了解；，加速了解；【红红旗旗飘飘飘飘】 集集众众人智慧，人智慧，浓缩创浓缩创新意新意识识，展示，展示团队风团队风采。采。培培训训目目标标：确立确立团队团队、确定目、确定目标标；打破新打破新团队团队成成员员之之间间的隔的隔阂阂；加强相互了解和信任；加强相互了解和信任；形成形成团队团队成成员员的基本价的基本价值观值观。1112达芬奇密码达芬奇密码 （孩子参与，家长辅助）（孩子

8、参与，家长辅助） +项目介绍：项目介绍：+每一支队伍坐成一列，在距离队伍每一支队伍坐成一列，在距离队伍100米以外，由队长坐镇，队长不能出生，由他的米以外，由队长坐镇，队长不能出生，由他的队员以最快的速度按照顺序翻开队长面前的扑克牌；分三次进行，每次增加难度；使队员以最快的速度按照顺序翻开队长面前的扑克牌；分三次进行，每次增加难度；使队员深刻体会到沟通过程中的细节和重要性。队员深刻体会到沟通过程中的细节和重要性。 +培训目标：培训目标：+了解影响沟通效果的因素；了解影响沟通效果的因素；+ 沟通的方式和必要性（沟通是团队建设的基础，任务完成的保证）；沟通的方式和必要性（沟通是团队建设的基础，任务

9、完成的保证）；+突破思维定式充分的利用规则；突破思维定式充分的利用规则；+信息的共享以及及时反馈的重要性；信息的共享以及及时反馈的重要性；没有完美的个人没有完美的个人 只有完美的团队只有完美的团队13铁铁 甲甲 战战 车车 （孩子参与，家长辅助）（孩子参与，家长辅助） +项目介绍：项目介绍：+各小组在规定的时间内用报纸首尾相连形成各小组在规定的时间内用报纸首尾相连形成“坦克履带坦克履带”，由每组出，由每组出5人站在履带内，人站在履带内，相互协作完成规定距离的艰苦跋涉；相互协作完成规定距离的艰苦跋涉；+培训目标：培训目标：+团队信任、合作；团队信任、合作； +领导的执行能力；领导的执行能力；+队

10、员之间的协作能力。队员之间的协作能力。没有完美的个人没有完美的个人 只有完美的团队只有完美的团队14我是最棒的！我是最棒的！ （孩子参与，家长辅助）（孩子参与，家长辅助） +项目介绍：项目介绍： +每个团队围成一个圆形，利用一定的规则整个团队一起喊出每个团队围成一个圆形，利用一定的规则整个团队一起喊出“我们是最棒我们是最棒的的”， 如果团队配合不协调则需要重新开始。如果团队配合不协调则需要重新开始。+培训目标：培训目标：+既有士气的体验，也有协作的典范，更有效率、速度的竞争，团队士气达到既有士气的体验，也有协作的典范，更有效率、速度的竞争，团队士气达到最高点。最高点。+工作的压力，生活的挫折会

11、给人信心的工作的压力，生活的挫折会给人信心的 缺失，当我们喊出缺失，当我们喊出“我们是最棒的我们是最棒的”，我，我 们将对自己有一个重新的审视。们将对自己有一个重新的审视。没有完美的个人没有完美的个人 只有完美的团队只有完美的团队15决决 战战 沙沙 场场 +项目介绍：项目介绍：+敌我双方于在黑暗中激战，地面布满地雷，士兵无法辨认，只有司令官和指挥官配合敌我双方于在黑暗中激战，地面布满地雷，士兵无法辨认，只有司令官和指挥官配合指挥作战。激战持续至一方被完全消灭。（气球若干个，矿泉水若干支）指挥作战。激战持续至一方被完全消灭。（气球若干个，矿泉水若干支）+培训目标：培训目标：+建立小组成员间的相

12、互信任；建立小组成员间的相互信任； +促进沟通与交流；促进沟通与交流； +使小组充满活力；使小组充满活力； 没有完美的个人没有完美的个人 只有完美的团队只有完美的团队16一一 圈圈 到到 底（孩子与家长共同参与）底（孩子与家长共同参与） +项目介绍：项目介绍：+所有学员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中，只所有学员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中，只能以语言为工具，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时，可多玩能以语言为工具，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时，可多玩几次，看最快用了几秒完成。几次，看最快用了

13、几秒完成。+培训目标：培训目标：+使学员彼此以语言沟通，完成低难度活动。使学员彼此以语言沟通，完成低难度活动。没有完美的个人没有完美的个人 只有完美的团队只有完美的团队17拓展培训前：需要您填写好一份训前调查表，人员名单（含姓名、性别）；身份证号码（用途：购买保险）；横幅主题拓展培训时： A） 请带好身份证等有关个人证件，备好防晒霜和遮阳帽。 B） 如遇到阴雨天气，请备好外套，穿着轻便的运动休闲服装， 最好是运动或休闲鞋，切勿穿着短裤、短裙或凉鞋、皮鞋参加训练。 C） 训练中，建立健康有序的生活模式及高度安全的训练标准非常重要， 因此在训练中严禁吸烟、饮酒和参与赌博活动。 D） 在无教练指导的情况下，任何人不得擅自攀爬拓展培训架或尝试各类 冒险活动。 注：若因天气等不可抗力的原因影响或甲方原因，项目的安排可能会根据 具体情况有所调整（届时协商） 拓展培训后：跟踪活动的反馈，整理活动资料如相片等等