2022年教师读书活动总结锦集7篇.docx

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1、2022年教师读书活动总结锦集7篇老师读书活动总结锦集7篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我收集整理的老师读书活动总结7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师读书活动总结 篇1学习陶行知思想开学了，又进入惊慌而劳碌地工作状态，针对老师的教学和教化工作的须要，学校依据教委统一支配，这个月细心选择了教工必读作为必读书目，同时还配备了一些教化专著、专业学问方面的书籍，使老师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教

2、化方法、增加教学的本事。在读书的基础上，学校月底组织的读书心得沟通和研讨活动，使老师们能够在短时间内学习、解惑。一、主动组织发动，宣扬“读书活动”的精神实质，使都切实领悟活动的目的、要求及要达到的详细目标，工作总结老师读书活动总结。学校召开全体老师会议，首先制定了老师读书活动安排和详细实施步骤，为老师配备了走在行知路上等一系列书籍。二、制定了切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金保障；教研组负

3、责组织老师参加、实施；各位老师主动响应，有目的、有安排、有步骤地搞好阅读、探讨、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还配制光盘、音像制品，为活动供应足够的保障。四、各项活动的开展，会有效地促进老师专业的发展，提高老师的科研实力。学校打算每学期开展一次读书笔记展评、读书演讲竞赛、并开拓了读书心得体会专栏等。这些活动的开展，会极大开阔老师的视野，老师的自身素养会得到明显提高。通过读书活动，老师们在学问的海洋中遨游，感受教化大师的风范，领悟素养教化的真谛，提高文化学问素养，增加教化管理的水平，对科学探讨的相识会越来越深化，课题探讨的水平会逐步提高。促进学校教化教学改革的

4、不断深化，我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去。老师读书活动总结 篇2书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们xx小学全体师生走进了书香寒假，有安排、有目的在假期里接着吮吸学问的琼浆。学校旨在将“建设书香校内”延长到“建设书香家园”，合理支配师生的假期生活，时刻与书报为伴，同经典、名著对话，同报刊杂志沟通，为师生家庭构建一个志向的文化生态环境，为师生与家长精神食粮添颗加粒。一、老师利用寒假读书“充电”读书看报，使老师具备更优秀的道德修养，更新育人的理念，具有更好的教化方法。依据老师的自身来选择：陶行知教化文集、做华蜜的老师、爱的教化、中国老师缺什么、给老师的建议等教化

5、名著成为寒假老师读得最多的书。假期闲暇在家，看书翻报，获得新的教化教学信息，成为老师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，尽兴之余，拿起笔写写心得体会，篇篇随笔从笔尖溢出，领悟真谛。二、学生寒假畅游书的海洋假期要求每位学生“读一本书，写一篇书的故事”，使学生走进了历史看到了将来，了解更多的奇闻逸事，增加了孩子的聪慧才智。“一本书”依据同学们的喜好来定：童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。不但可以提高同学们的写作实力，更重要的是能学到别人的特长，补己之不足，向身边人学习向身边的人看齐，才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜，真正的专心的在看报，有的抄报

6、，有的读给家长听，有的写感受，将报上的内容溶化为自己的精神财宝。假期成了孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个“钻进”了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道亮丽的风景线。三、寒假读书结硕果一个欢乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。看好报，读经典好书，让我们的一生、孩子的一生，都将流放文明的溢彩。现在，读书已经成为他们的习惯，成为他们的欢乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起沟通，深厚的读书氛围已经在学校悄然形成。每位老师在读书过程中，感受教化的激情，吸取成长的力气，提高教学教化的艺术水平，促进教学质量稳步上升

7、。搭建老师沟通平台，切实解决教化教学中的问题，实现老师专业生平和学校办学品尝同步提升。探究新形势下老师读书活动的特点和规律，以老师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。全体老师们的仔细努力下圆满结束了，但“老师读书”活动是一项长期的、坚持的过程，今后，不仅是假期，希望老师们利用平常点滴时间多读书，读好书，用博学充溢自己，用理念引导自己，让我们的校内到处做到“最是书香能致远，盎然情趣在其中”。寒假里，同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取学问，取得了丰硕的成果。已有三分之一的同学读书超过了三本，最少的也有一本了。开学后，校务办公室对每位学生读书状况进行了检查，在检查中发觉大部分的学生都特别仔细

8、，有些学生不仅看了书，还摘录了很多好词好句，绝大多数学生写有读书心得。富了同学们的假期生活，培育了同学们的读书爱好，增进了同学之间的友情，提高了同学们的自身修养，使同学们轻松、欢乐、平安地度过一个有意义的假期，以新的姿态、新的面貌迎接新的学期。老师读书活动总结 篇31、可悲、可怜的我曾终日与书无缘，有时除了读教材、教参，就不曾读过其他书籍特殊不问津教化教学书籍，更别提潜心阅读，坚持阅读了。这一点要变更，争取读李老师所说的三类书。一读教化经典，真正的教化经典永恒而平易；二读教化报刊，了解同行在思索什么；三读人文书籍，拓展自己的人文视野；四读中学生写的和为中学生而写的书，走进学生心灵。2、老师对学

9、生影响巨大：老师读书意识、热忱和习惯对学生的影响是潜移默化的，特别重要。学生是否真正酷爱读书许多时候并不取决于老师的明令要求，而主要在于老师的静默影响。我会努力去影响学生爱读书。3、人是高级动物，应学会品尝生活，应有高雅的生活情趣，应追求高层次的精神层面的享受，否则就可能低俗无趣。而书是最丰富、便捷、便宜的人类精神文化产品。通过书，我们可以感受人间百态，体验人生诸多情感，获得丰富的学问和信息。我们不该放弃享受的机会。听了大家的介绍，我把读书方法归纳一下几点：1、博览精读。因为现在书籍众多，要学会有所取舍，有许多内容的书大面“阅读”，驾驭要点即可，但许多好书，尤其是优秀的教化教学理论书籍，须要细

10、致阅读不行。2、读思写。要做到仔细阅读，读中细致思索，将读书中产生的灵感或点滴的想法刚好记录到书中，再在“通览”的基础上选择要点或精彩的语句进行摘记，写出读后感，形成系列的读书体会，渐渐积累成为读书所得。3、自读沟通。在充分“独享”的基础上要试着与人口头或书面“共享”。因为“共享”的过程是促使自己深化思索的过程，是与人沟通思想的过程，是提升境界的过程，忽视不得。4、联系实际读。读书要真正读进去，不能只停留于字句的表面，而是要在读书中文字的同时，脑海中进行想象或联想，刚好反思自己的教化教学实际，主动与自己的实际相联系，看能否对自己的实践起指导作用。假如有所感悟，就算有所得。5、深化浅出读。要有把

11、薄书读厚，把厚书读薄的实力和意识，即面对特别抽象、概括的内容，要学会举一反三，联想丰富；面对内容详细、翔实的书籍，要学会提纲挈领，“抽”出要点。6、读中质疑。读书过程中要仔细吸取其中的养分，但更要有批判、质疑的看法，不能人云亦云，要有自己的观点。老师读书活动总结 篇4假如一个人爱读书。那么他（她）会从书中得到心灵的安慰，找寻生活的榜样，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创建学习型学校，读书型学校，让每一位老师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我们象山小学的教化志向。在一个单位，领导是群众的榜样。群众的表现如何，首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中，我校几位行政人员

12、坚持为群众带好头，树好样子。我校在上学期初就为老师们征订了一批教化教学书籍。坚持用新的课程理念指导学校教化教学工作。每星期由姚校长选择符合老师们、行政们学习的政治内容，让老师们进行阅读，每星期一就是全校老师的读书沟通日，开老师会起先前xx分钟老师们就一星期的读书心得进行沟通，有时沟通人民教化的，有时沟通福建教化的，领导总会带头参与读书活动，使得自身的管理方法得到改进，又给老师们树立了榜样，起了带头作用，学校读书活动蔚然成风。在读书的过程中大家都提高了相识，开阔了视野。在学校管理上，通过读书总会学到了不少行之有效的管理方法，使得学校管理工作得以顺当开展。要求老师素养的不断提升而不去读书是不能实现

13、的。我校老师在平常繁忙的工作中，能挤出时间参与读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习，每月开展两次的读书沟通活动，分语文和数学两个高校科组。本学期我们为每位老师征订了人手一册的小学语文老师，有的老师还自己征订其他的教化期刊，如许婷婷老师自己购买了窦桂梅老师的做一名有专业尊严的语文老师等。每位老师坚持每星期撰写和读书随笔，每人每周写一篇学习笔记，各教研组每周撰写一篇教书随记。平常常常沟通读书体会，有时候还进行激烈的探讨。两个教研组还利用教研时间学习名师的课堂实录，如语文组学习王崧舟的慈母情深、两小儿辨日，数学组学习吴正宪的求平均数、估算等，老师们还主动撰写了听后感。并把听后感上

14、传到在线投稿。如林桂花老师的听名师书目有感、林小亚老师的读书老师的学问武器等。学校有一个图书室，但正在进行装修，为了丰富老师们的文学底蕴，为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室、办公室供大家阅读。但还是满意不了老师读书的资源。我们学校毗邻晋江图书馆，于是我们发动老师到图书馆办理借书证，激励老师到图书馆看书。我们还充分挖掘网上资源，让老师到网上读书，吸取养分。如许婷婷老师上网看吴非的不跪着教书；许萍萍老师观看每天进步一点点，林桂花老师观看夏洛的网等。学校还主动创建机会，组织支配新老师参与进修学校有关学习的培训，如童晓芬老师正在学习网络视频教化，主要为名师名录。做为新老师的她还任真写好听

15、课笔记及听后感。我们醒悟地看到，学校的读书活动没有结束，正在纵深发展，老师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深化开展下去，以后我们将为老师创建读书的氛围，最大限度地让老师读好书，为我校教化事业的发展增加后劲。XX小学教育处XX年x月老师读书活动总结 篇5为全面提高我校老师队伍整体素养和教化教学技能，依据xxxx市中小学读书活动实施方案要求和老师接着教化工作支配，我校于xxxx年接着展老师读书活动。本项活动已作为学校的老师校本培训常规活动在落实。一、加强领导，做好宣扬组织工作学校成立老师读书活动领导小组，由校级领导担当组长，对全校老师读书活动进行指导，教科室制定校老师读书活动方案。本项

16、活动作为学校校本培训的常规活动，面对全体老师开展。在xxxx年初，学校校本培训安排拟定后，就向老师进行宣扬，平常要进行常规性的阅读，图书馆、个人博客、读书心得网页，都是老师阅读的好平台。二、细心组织，开展全校性读书活动我校在本年度内，除了组织老师自发进行个体独立的阅读，还组织了老师集体阅读。上半年2-3月期间，老师阅读的必读书目为燃荻，下半10-11月期间年阅读的是教化专题书籍华蜜教化的样子或教化的才智，两者自选其一，激励老师相互之间换书阅读。阅读之后撰写3篇读书心得，每篇600字左右，并自己上传校内网“老师读书”栏目的“读书心得”内，便于老师们相互阅读读书心得。老师还可以围绕加强义务教化段语

17、文课外阅读的指导看法（试行稿）中举荐的学生必读书目，进行师生阅读，营造浓郁书香校内氛围。三、刚好沟通，仔细总结读书活动成果学校教科室将校级学校读书活动的方案上传到校内网上“老师读书”栏目中的“安排总结”栏目中,各位老师也在自己阅读完书籍后，把自己的读书心得上传导“老师读书”下属的“读书心得”。在上半年的4月何下半年的11月，教科室进行了汇总统计，提示老师们刚好查漏补缺，弥补因网站集群更新带来的读书心得上传受影响的状况。还激励老师利用教研组沟通的时间，进行读书心得沟通活动，并激励老师将读书心得传到个人博客上，进行相互学习点评，扩大相互学习的面。教科室还组织年级组进步行优秀读书心得评比，选择出一批

18、优秀的文章供老师们学习借鉴，并择优选录到校报上发表。四、抓好读书会，培育青年老师开展读书活动，还有一项宗旨，就是要培育学校的青年老师，开展阅读活动要注意实效性，引导他们结合学习体会实行有效措施，改进教学工作。为此，教科室利用青年老师读书会活动，引导老师扩大阅读面，不只读必读书目，还阅读陶行知文集和生活教化，学陶师陶，在当今时代背景下，将陶行知教化思想引入到课堂教学，引入到班级管理，引入到学生培育。在阅读与实践的同时，教科室组织青年们开展读书会活动，围绕“陶行知思想的时代指导意义”从学科教学和班主任管理两大方面进行沙龙活动，每次活动有两位老师主讲，其他老师进行点评发言。德育处还组织青年们开展了五

19、四青年团员基本功竞赛，从演讲、粉笔字两大项目进行了展示、评比，更好地锤炼了青年的基本素养。在一年的阅读活动积淀下，青年们取得了精彩的成果。xxxx在xxxx年度小学英语老师评优课中获一等奖。杨琦在xxxx年小学语文老师基本功竞赛中获二等奖。在xxxx年老师把握学科实力竞赛中，姜群获语文组一等奖，张晓航、陈瑛获数学组二等奖，xxxx英语组二等奖，沙妮获体育组二等奖。总之，我们要将读书活动扎实推动，从读好书籍，写好笔记与心得，讲好收获，做好教学这四个方面落实到位，使得读书活动成为提高老师专业发展的必由之路。老师读书活动总结 篇6 各位领导、同行们： 在这秋风送爽，丹桂飘香的金秋九月，在喜迎其次十八

20、界老师节到来之时，我们相聚长岭一小，实行盛大的读书演讲会，现在，由长岭一小高校区组委会主办，以“书香伴我成长，魅力铸就师魂”为主题的读书演讲竞赛活动，在长岭县教化局、长岭县老师进修学校领导的关怀下，在高校区区长张秀武、各成员校领导的支持和广阔师生的主动参加和各有关方面的通力协作下，经过一天惊慌而有序的工作，圆满落下帷幕。在此，我代表长岭一小高校区组委会，向在活动中取得优异成果的老师们，表示热情的庆贺!向全部支持高校区工作的各位领导，及与会的教化局领导表示诚心的感谢!向在本次读书演讲竞赛活动中辛勤付出的各位领导和老师们，致以崇高的敬意!这次青年老师读书演讲竞赛，得到长岭县教化局、长岭县老师进修学

21、校领导的高度重视和大力支持。会前，相关领导对这次活动提出了详细的要求和很好的看法，长岭县第一小学和各成员校做了大量的工作，为活动的胜利举办奠定了坚实的基础。这次活动，进一步增加了老师的读书意识，激发了老师们读书的爱好，有效地引导广阔老师坚固树立打开书本、阅读精华、充溢精神、丰富人生、获得一生华蜜的读书理念，努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，不断促进老师的专业成长，并以此为契机搭建区域性老师沟通平台，实现老师专业水平和学校办学品尝的同步提升，收到了良好的效果。以县教化工作会议精神为指导，依据长岭一小高校区关于“提高专业素养，促进科学发展”读书活动的要求，20xx年8月21日，长

22、岭一小高校区领导小组拟定了长岭一小高校区中青年老师读书演讲竞赛活动方案，按安排各成员校以学校为单位组织了预赛，并依据竞赛成果举荐12人参与长岭一小高校区决赛。通过预赛、决赛，给老师们搭建了一个沟通沟通的平台，使老师们畅谈心得、沟通思想，在互动中陶冶心灵，共享感受，共同提高。“与书为伴，铸就才智人生”、“ 结缘书香，再现生命本色”、“ 读书，打造靓丽的人生底蕴”、“ 漫漫人生路，书香伴我行”、“ 书香伴我欢乐成长 讲坛续谱魅力乐章”、“ 书香伴我成长 魅力铸就师魂”演讲台上，由各成员校在优中选优的基础上举荐出来的10位参赛老师以饱满的激情、美丽的文辞、感人的事例以及精彩的展示，慷慨激扬地陈述了他

23、们对读书重要性的相识，从不同角度热忱讴歌读书给自己带来的欢乐和力气。听了10位老师的演讲，我深受感动，也深受启发。他们饱含对读书的渴望与酷爱，表达了广阔青年老师敬业爱岗、无私奉献、为学校的发展奉献青春的决心，讲出了肺腑之言，讲出了老师的心声。爱的教化、优秀老师成长案例、有效教学小学语文教学中的问题与对策、给老师的建议、生命的雕塑、林崇德的教化的才智、魏书生的班主任工作漫谈等内涵丰富、健康向上的书籍，都成了老师们的精神大餐。本次演讲竞赛是高校区成立以来举办的第一次大型活动，希望长岭一小高校区个成员校以学校工作为中心，为老师成才多供应平台，多组织活动，团结带领老师为学校发展多做贡献。也希望各位领导

24、和老师们对高校区的工作多予以指导和支持。本次演讲竞赛也是多年来学校读书活动的一次大检阅，是今后高校区读书活动的深化与提升，是对全区教职工进行的一次很生动的读书教化。要求长岭一小高校区教职工以本次演讲竞赛为契机，努力培育“想读书、会读书、读好书、乐读书”的良好习惯，开阔阅读视野，增长学问，陶冶情操，不断提高自身素养，做一位真正让人民满足、社会认可、特性发展、精神丰富的优秀老师。老师读书活动总结 篇7为了活跃校内文化，树立良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，我校开展了老师读书活动。旨在让老师在读书活动中提升自身修养，便于指导工作。同时，为了提高师生的文化底蕴，让学校内充溢读书的风气。特自此总结一下

25、我校老师读书活动：本次活动以“创建读书校内”为主题，逐步增加学生文字素养，培育实践实力，养成良好的阅读习惯。我们要求老师利用午休时间与同学一起读书，共同学习，阅读学校给老师规定的参考书目，并要求老师写下大量读书笔记和心得体会，在开会时相互沟通参考，完成了两百多篇阅读心得。在学生群体中，学校利用广播站和宣扬栏，评比出每周一个“读书之星“、实行朗读竞赛，组织班级读书会，充分利用语文课，由语文老师组织，开展读故事，演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获，向大家举荐好书，并介绍了自己在家读书的状况。在学校的号召下，不少同学参与了征文竞赛。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有60余篇习作被

26、刊登在校内刊物星星雨上。各个班级还依据各班状况制定读书安排，落实三个“一”，即读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事老师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。学校方面主动组织活动，协作学生和老师，把读书活动推到高潮。1、开放学校阅览室：学校图书室向学生供应丰富优质的藏书。学生可以根据规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。2、办好班级图书角：以学生自带为主，毕业班捐赠为辅，加上由学校统一给各班借阅的图书，并在运用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。学校加强校内

27、阅读氛围的创设，细心布置美化校内，使校内也具有“书香气”。从小区绿地到小园一石一草，从校内主体墙到走廊楼道，无不充斥着大量的阅读信息，养成文化。学校定期开展各类读书竞赛活动，实行各类阅读之星评比。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。办好校刊，每月一期，发表学生的优秀文章，激励师生阅读，体现阅读成果。本学期学校开展了三次大规模的学生读书竞赛，分别于四月、五月、六月中下旬开展了学生朗读竞赛活动。有180余人次在朗读竞赛活动中受到表彰，有18个优胜小组得到表奖。涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生。希望大家能从这篇读书活动总结范文中得到一些写作的阅历。更多活动总结请戳活动总结。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页