2022年改进方案集合七篇.docx

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1、2022年改进方案集合七篇改进方案集合七篇为了确保事情或工作科学有序进行，经常须要预先打算方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我细心整理的改进方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。改进方案 篇1 伴随科学技术不断迅猛发展， 人们也在不断提升自身要求，而针对于机械的设计加工自然也不会例外，进一步企业想要抢占市场先机，便应当尽量提升生产产品规格与质量，并提高对产品的加工标准与设计要求，促进产品有序可持续生产，为消费者运用目的与审美标准而努力。 但是，对机械进行设计加工时还是有这样或那样的问题存在，凭借对加工成本和加工工艺做多考虑以后，已经知晓对

2、机械进行设计加工时对于材料，生产标准水平与润滑剂等都有极高要求， 换句话讲对机械进行设计加工要从多角度多层次入手，才会最终提升产品设计加工的质量与水平，从而促进企业可持续发展下去。1 设计加工应留意问题1.1 表面存在质量问题产品表面存在质量问题这对产品性能影响巨大，对产品运用寿命也休戚相关，甚至可给产品及相关作业带来毁灭性打击，为此我们着重分析一下造成机械产品表面出现质量问题诱因，大致可分为两点即生产零部件材料存在问题，有些材料本身带有变形，断裂等问题，加上有时有些偷工减料、以次充好的，那么材料质量就更加令人堪忧；另外因为加工导致表面出现质量问题，这点包含许多内容，加工时刀具过多用力，切削误

3、差等，有时一丝一毫的操作误差都可能干脆影响产品质量1.1.2 精度问题设计加工精度对产品质量同样意义重大，对产品精度影响因素众多，这里面包含有机床原理方面，加工运动方面，加工方法或加工刀具方面，磨损、道具与夹具方面，工艺系统出现变形等方面误差都可能影响产品精度，因为加工误差进而导致产品精度出现问题这会对产品质量带来干脆影响。1.3 竞争力方面存在问题现如今机械生产加工企业处在白热化竞争环境中，产品设计加工同企业可持续发展是干脆挂钩的，影响企业竞争力主要即为质量与价格两方面，质量上文中已做出明确陈述，对于价格问题产品定价的时候便须要细致斟酌， 设计加工时还需对加工过程进行优化，以达到成本降低目的

4、，为企业带来性价比优势从而进一步提升企业竞争力2. 上述所提问题便为设计加工过程须要着重留意问题，同产品质量也存在莫大关系，为了应对这些问题，在技术上须要予以改进与强化，并对那些须要留意事项进行着重关注，信任产品质量得以改进应当不成问题。2 设计加工改进措施2.1 选取加工材料材料选取为设计加工基础，只有将基础抓好才可最终确保成本与质量得以限制，向着科学合理的方向运行，加工材料选取并非要一味考虑材质最优，须要做的是参照设计加工运用须要与须要达到性能，按需安排，选取最适合材料3. 而机械生产加工企业就应当以客户与市场需求为准绳，依据加工方法选取价格，性能，质量与性价比等综合满意条件材料，而不应当

5、将思维限制在某一方面，在实现客户需求前提下达到加工成本下降， 自身经济效益提升的最终目的。2.2 着重考虑加工工序设计重视加工工序设计，讲科学合理作为核心内容。 机械的设计加工涵盖加工工序众多，只有工序设计达到合理科学的标准才可有效保障产品加工质量，并削减产品生产成本与提升生产效率。 对于机械进行设计加工基础是依据制定规范标准工序流程加工，这点企业应当充分联系自身加工水平与实力，实行相应标准工序，加工零部件时协作全面细致工序安排，须要加工人员依据规范流程让加工操作按部就班进行下去，而达到削减加工成本，简约加工与批量生产的目的，从而有效保证产品加工质量，这部失为一种明智之选。2.3 润滑剂运用机

6、械在设计加工时，因为设备运转形成热量有些会附于工具设备与机床上面，有些伴随加工产出削切碎屑散落，这部分热量不会给设计加工过程带来太多损害。 但还有部分热量转至零部件上面，热能集于一处造成零部件温度随之上升，温度可能导致零部件物理形态发生变更时，零部件表面就会先一步变形，设计加工时要切记温度与热能改变，参照实际实行最恰当润滑剂，润滑剂运用同样是应当得到重视的一个问题。 润滑剂运用时清理形成碎屑，实行润滑剂可有效杜绝碎屑生成，所以可以说润滑剂对于机械的设计加工重要性可见一斑。 润滑剂种类众多，机械在设计加工时选取润滑剂一般会选取那种自带清洗，防腐防锈，润滑与冷却降温等作用的，凭借润滑剂主要是想达到

7、使加工工具与零部件温度不至于过高，削减摩擦，延长加工工具机械运用寿命等。 并且很好的是，机械加工运用刀具与机床生产厂家运用说明里会明确提及润滑剂运用方法，该点要靠相关管理人员与操作人员留意到并当成参考看法加以利用。结束语总之，面对当前竞争日趋白热化的市场，只有将产品质量提升上去才为企业可持续发展的不二法门。 尤其是对机械做设计加工行业，机械设计加工时还是存在很多可对产品质量与企业发展形成制约问题，这些问题是企业科学稳定发展的最大阻碍，因此亟待提出针对性策略对其加以解决， 旨在提升企业综合竞争实力与产品质量，就像文章中虽然所列举内容也还只是冰山一角，但还是可起到肯定借鉴作用。 但是，值得一提的是

8、机械在进行设计加工过程中应当留意问题属于动态性的，随着经济发展与用户喜好等是在时时改变的，所以就须要企业充分联系自身，刚好查找问题并对问题做全面系统分析，与时俱进，提出针对性解决策略，综合提升产品质量同一时间将企业经济效益与竞争实力提升上去，为企业将来画出一幅更加美妙的蓝图。参考文献1常利娟。浅谈机械设计加工中应留意的一些问题J.中小企业管理与科技（下旬刊），20xx,6:315.2邵秀美。浅谈机械设计加工中应留意的几个问题J.科技创新与应用，20xx,14:109.3胡凌峰，唐建勇。试论机械设计加工中应留意的几个问题J.黑龙江科学，20xx,4:99.改进方案 篇2为持续改进护理质量、保证病

9、人平安，护理质量管理委员会经过探讨，对部分护理质量标准进行重新修订，并制定了专科质量标准，调整各条线质控人员，完善质量管理方案。详细如下：一、成立质量管理组织（一）成立全院性的护理质量管理委员会（二）各科室成立护理质量管理小组，护士长任组长（三）职责主任：全面负责护理质量管理，确爱护理工作目标的实现。组长：制定护理质量限制方案，并不断修订各项护理质量考核标准，对全院护理质量进行全程限制。副组长：帮助制定护理质量限制方案，并帮助修订各项护理质量考核标准，不定期参与分管病区的护理质控会议，指导各护理单元完成本单元的护理质量限制。组员：按分工定期做好所属条线的护理质量检查、评价，提出改进措施。负责本

10、条线的合理质量限制。二、日常护理质量限制：采纳各质控小组每月检查、考核并针对问题分析缘由，提出改进方案的方法限制，详细如下：1.各条线组长为进行考核的牵头人，依据护理部安排对所负责的内容召集组员进行质量考核活动。考核结束后对资料进行整理，刚好向护理部汇报考核状况。2.考核方法：条线考核每月进行，组长可自行选择考核时间，并报护理部，护理部依据状况派人员参与。为保证考核的公允公正，重点考核的内容有护理部定，并与考核当天通知考核组组长。考核组成员必需按要求内容进行考核。标准为20xx年新修订的内容。（护理文件：在院病历5份，出院病历5份，以重危、死亡病历为主；整体护理、健康教化、护理程序每月内外科各

11、抽2个病区中的一名护士，健康教化抽5名病人；基础护理、一级护理每月每病区考核3人；抢救药品、器械，常备药品各病区抽查5种抢救药品、5种常备药品，2种高危药品，1种毒麻药品，2样抢救器械；病区管理病区查5个房间；病区平安管理、高危科室每月必查）。3. 各质管小组在考核过程中，对每个科室存在的问题，刚好向本科室护士长或当班人员反馈。4.各质管小组在考核结束后，对所检查的项目进行书面评价、分析存在问题的缘由，提出整改措施。汇总结果于每月25号前送护理部。5.护理部在月底护士长例会上，依据各质控小组考核存在问题进行书面总反馈，并在下月5号前发送至院简报。6.护理服务满足度有监察科发放的调查表未准。三、

12、夜间护理质量限制：1.夜间质量检查采纳值班护士长每日巡查，护理部不定期检查的方式进行。2.值班护士长每日夜间必需巡察病房一次，了解护士劳动纪律、仪容仪表等状况；检查病区环境、夜间治疗护理工作是否规范；了解危重病人状况，如有特别状况于其次天早晨汇报护理部。3.值班护士长在值班期间应保持手机通畅，刚好发觉并解决夜间突发事务，帮助抢救危重病人。4.护理部不定期指定相关人员，对各病区护理质量进行检查，检查结果与本月考核挂钩。四、节假日护理质量限制：1.各科室在节假日期间应合理排班，并排备班人员。2.护士长在节假日期间应指定专人负责本科室当天的护理质量。3.护士长在节假日内应保持通信通畅，刚好处理科室内

13、突发事务。4.护理部在节假日内不定期检查各科室护理质量及各项规章制度执行状况。五、各科室质量限制1.各科室成立护理质量管理小组，全面负责本科室护理质量限制，护士长任组长。2.各科室根据全院性护理质量限制方案，制定本科室护理质量限制及持续改进方案。3.质量管理小组每月对本科室护理质量进行检查、评价，对存在问题提出整改措施，刚好跟踪检查整改状况。4.护士长应组织每月召开护理工作质量分析会，将考核结果向本单元全体护士反馈，并对存在的问题进行分析，提出整改措施，措施要有效并易于执行，并刚好对整改后的状况进行检查。5.护士长将质量分析会的详细时间告知科护士长，科护士长选择性参与，每科每年至少参与一次。6

14、.各科护士长将每月考核结果记录后保存，并发一份到护理部。六、持续改进方法1.护理部条线质控小组对每月存在问题进行整理，填写*月*条线质量考核汇总单，有考核状况的总评价，合格率，存在问题，缘由分析，整改措施。有上月的问题改进说明。依据存在问题的一种程度提出下月考核重点。2.科室各质控小组填写*科*月质控会议记录集质量持续改进单对本月存在的问题有缘由分析，整改措施，并在下个月质量限制中重点体现。对上月存在问题改进状况有说明。护士长对违反规章制度、操作规范的人员进行连续跟踪，至少5次，督促改正。3.护理部、科护士长对护理工作中薄弱环节，不定期检查。4.护理部每月组织召开院质控小组会议，对存在问题、考

15、核标准、考核方法及整改状况等进行反馈，于年底组织召开质量持续改进会议，听取各方面的看法，修改质量限制方案、质量标准等，促使护理质量不断提升。全院护理质量限制及各单元护理质量限制均采纳同一标准。改进方案 篇3售后服务方案改进有那些措施呢?各位，我们一起看看下面的相关措施吧!1、建立健全售后服务记录售后服务日志、服务问题响应记录、客户建议单等表格，都是记录售后服务水平和动态的原始文件，大量的产品改进措施、服务改善环节、问题突发环节，都隐藏在这些原始材料中，对售后服务记录的二次开发，是企业售后服务发展的核心。2、建立客户委员会建立以企业方、客户方、售后服务方三方参加的客户委员会，通过成熟运作，以组织

16、、会议、研讨和活动的方式，获得发展和改进动力。3、重奖客户建议对于许多热心客户所提出的建议，大部分企业束之高阁，或者仅仅表示口头、书面的感谢，既没有下文，也不嘉奖。一个开放型的企业，必是客户共同参加的企业，由热心的客户参加企业研发、生产、销售、服务全程，企业依靠于这些忠诚的“编外员工”倾力支持。4、激励客户投诉设立投诉热忱，便利客户投诉、提出看法，由企业监督部门派出专人接听、记录，激励顾客通过热线电话投诉不良售后服务，提出不满，投诉热线工作人员必需与售后服务部门分别，无任何利益关系，同时要留意必需对投诉热线服务人员进行反监督，问责其投诉受理状况，因为大部分投诉热线服务人员会息事宁人、敷衍了事。

17、5、主动打电话主动打电话给接受售后服务的客户，了解售后服务状况，征求客户看法，并做好记录、整理工作。6、定期探望客户定期组织人员探望重要的客户，收集客户的看法和建议。也可以组织恳谈会、邀请客户参与来达到这一目的。7、设置隐私监察企业任命不暴露身份的工作人员伪装客户抽检、监督服务，并做好相应的记录工作。8、公共场合放置建议表格在目标客户常常活动的场所设立建议表格发放点，便利顾客取用，填写看法和建议反馈到企业。改进方案 篇4传统简洁、静态的仓库管理已无法保证企业资源的高效利用。如今的仓库作业和库存限制作业已非常困难多样化，仅靠人工记忆和手工录入，不但费时费劲，而且简单出错，给企业带来巨大损失。仓库

18、管理条码解决方案在仓库管理中引入条码技术，对仓库的到货检验、入库、出库、调拨、移库移位、库存盘点等各个作业环节的数据进行自动化的数据采集，保证仓库管理各个作业环节数据输入的效率和精确性，确保企业刚好精确地驾驭库存的真实数据，合理保持和限制企业库存。通过科学的编码，还可便利地进行物品的批次、保质期等进行管理。一、条码在仓库管理中的作用1)传统的仓库系统内部，一般依靠于一个非自动化的、以纸张文件为基础的系统来记录、追踪进出的货物，以人为记忆实施仓库内部的管理。对于整个仓储区而言，人为因素的不确定性，导致劳动效率低下，人力资源严峻奢侈。2)随着库存品种及数量的增加以及出入库频率的剧增，传统的仓库作业

19、模式严峻影响正常的运行工作效率。而现有已经建立的计算机管理的仓库管理系统，随着商品流通的加剧，也难以满意仓库管理快速精确实时的要求。3)条码技术在解决了仓库作业人员的数据输入的自动化的同时，实现了数据的精确传输，确保仓库作业效率，有利于充分利用有限的仓库空间。二、如何把条码引入仓库管理1)对库存品进行科学编码，并列印库存品条码标签。依据不同的管理目标（例如要追踪单品，还是实现保质期/批次管理）对库存品进行科学编码，在科学编码的基础上，入库前列印出库存品条码标签，以便于后续仓库作业的各个环节进行相关数据的自动化采集。2)对仓库的库位进行科学编码，并用条码符号加以标识，实现仓库的库位管理。对仓库的

20、库位进行科学编码，用条码符号加以标识，并在入库时采集库存品所入的库位，同时导入管理系统。仓库的库位管理有利于在大型仓库或多品种仓库种快速定位库存品所在的位置，有利于实现先进先出的管理目标及仓库作业的效率。3)运用带有条码扫描功能的手持数据终端进行仓库管理。对于大型的仓库，由于仓库作业无法在计算机旁干脆作业，可以运用手持数据终端先分散采集相关数据，后把采集的数据上载到计算机系统集中批量处理。此时给生产现场作业人员配备带有条码扫描功能的手持数据终端，进行现场的数据采集。同时在现场也可查询相关信息，在此之前会将系统中的有关数据下载手持终端中。4)数据的上传与同步将现场采集的数据上传到仓库管理系统中，

21、自动更新系统中的数据。同时也可以将系统中更新已后的数据下载到手持终端中，以便在现场进行查询和调用。三、仓库管理条码解决方案的特点和优势以条码技术的应用为特点，实现仓库数据收集的自动化。利用物料的条码标识实现仓库作业的各个环节数据自动化采集，提升仓库作业尤其是仓库盘点的作业效率，提升仓库数据的精确性和刚好性。强调对物料的科学编码，实现不同的管理目标。强调对物料进行科学编码，以实现不同的管理目标，例如单品追踪、保质期管理、批次管理以及产品质量追溯等。对仓库的库位进行科学编码，实现库位管理目标。对仓库的库位进行科学编码，用条码符号加以标识，并仓库作业的各个环节采集库位数据，同时导入管理系统。有利于在

22、大型仓库或多品种仓库种快速定位库存品所在的位置，实现先进先出的管理目标及仓库作业的效率。对组装出库作业进行现场数据采集，实现组装作业的需求。运用条码设备采集出库包装作业环节的数据（包装规格/包装层次关系等数据），并在包装作业结束后列印出装箱清单，削减出错。四、效益评估1)在仓库管理中应用条码技术，实现数据的自动化采集，去掉了手工书写单据和送到机房输入的步骤，能大大提高工作效率。2)解决库房信息陈旧滞后的弊病。一张单据从填写、收集到键盘输入，须要一天或更长的时间。这使得生产调度员只能依据前几天甚至一周前的库存信息，为用户定下交货日期。3)解决手工单据信息不精确的问题（主要是抄写错误，键入错误），

23、从而达到提高生产率、明显改善服务质量、消退事务处理中的人工操作、削减无效劳动、消退因信息不准引起的附加库房存量、提高资金利用率等目的。4)将单据所需的大量纸张文字信息转换成电子数据，简化了日后的查询步骤，工作人员不用再手工翻阅查找各种登记册和单据本，只需输入查询条件，计算机在很短的时间内就会查到所需记录，并将内容显示在屏幕上，大大加快了查询速度。提高生产数据统计的速度和精确性，减轻汇总统计人员的工作难度。改进方案 篇5“课堂教学改进安排“作为探讨课堂教学和教学提高老师自身水平，进而提高教学质量的一种有效手段，须要有一个按部就班的过程。对此，学校经过商讨探讨，特制定一套初步的实施安排：1、成立“

24、课堂教学改进安排”工作领导小组，由校长任组长，教务主任及级组长为组员，详细负责“改进”工作的落实，使学校的教学工作全面聚集课堂。2、统一思想，提高相识，详细落实操作过程，教务处全面负责，级组长详细负责本组“课堂教学改进安排”的相关工作。3、校长在全校教工大会上作思想动员，把实施“课堂教学改进安排”作为提升学校办学层次的一个抓手，引导老师加深对“新课程、新课堂、新技术”意义的理解，围绕让学生“宠爱老师、宠爱学习，宠爱学校”这一主题活动，开展教学实践反思活动。4、领导小组深化课堂听课、评课，每学期对需重点“改进”的老师跟踪听课，发觉问题，找寻“亮点”，刚好反馈、评析，帮助他们看清自己的特长与不足，

25、不断调整改进策略，争取真正达到改进提高的目的。本着点面结合，重点突破的原则，以外语组为重点改进对象，找寻教学改进的有效方法，在全校加以推广。5、每位老师必需仔细分析自己的教学优势和不足，仔细撰写课堂教学改进安排以及教学反思，并以此为中心开展教研组活动，各教研组做好阶段小结工作。6、学校每学期召开实施二期课改和以“课堂教学改进安排”为主题的教学研讨会，请做出成效或有特色的老师做书面沟通，介绍他们的阅历和成效，供全校老师学习、借鉴。7、与其他学校结对沟通，组织老师到其他学校学习，学习他们办学的胜利阅历和科学的方法，学习快速提升教学成果的方法，开阔眼界与思路，寻求新的努力方向。8、教务处每学期对老师

26、的“课堂教学改进安排”进行检查，结合期中、期末考试成果仔细分析老师的课堂教学状况。9、在“课堂教学改进安排”的指导下，以“信息技术与学科整合”为教学重点，聚焦课堂教学，开展校本教研，提高教学质量。为了进一步提高老师运用信息技术的实力，学校全员全程多方位多层次进行师资培训。邀请有关专家来校为老师作“信息技术与学科整合”、“网络资源与课堂教学”的专题讲座和培训，使老师从不同角度得到理念更新、技术支持。在全员培训的基础上，进行分层培训，由信息技术按年级对老师利用校内网络改进课堂教学手段进行培训。10、聚焦课堂教学，开展校本教研。为了把课改理念真正落实到课堂教学实践中，学校以“聚焦课堂教学，开展校本教

27、研”为主题，开展集体备课、上课、说课、评课、反思五大环节的活动。老师要围绕“信息技术与学科整合”的课堂教学设计、教学策略、手段、方法等作了多方面的研讨，改进教学方法，体现 “以学生为本”的理念，提高了课堂教学效益。11、老师课堂改进安排，不是随意设计的，是有肯定条件和前提的。首先要以新的课程理念、新的教学理念为指导。其次，要以学校的办学理念，以及相适应的实践环境，老师本人教学实际水平为依据，将自己的课堂改进安排纳入学校课堂改进安排之中。第三、以自身发展的可能性为前提，制定自己的课堂改进目标和设计自己的课堂改进进程。12、 老师的课堂改进安排的设计要符合实际，做到知已知彼，“知已”就是要自我相识

28、和自我了解，通过教学反思及同伴互助，了解自己在教学活动中存在的须要改进的剖问题，剖析问题产生的缘由。“知彼”就是了解不同阶段教学的动态，课堂教学的先进理念、先进方法、先进手段，了解学生对老师教学的要求，了解优秀老师课堂教学特色和风格。老师制定自己的课堂改进安排，应做到如下要点：、对自己的教学作出正确的评估老师课堂改进的第一要点就是对自己的教学活动做出正确的评估。教学是一个困难的过程，教学有法，但无定法，不同的老师、同一个老师的不同教学阶段，不同的教化对象，都会对老师的教学活动产生影响。因此老师应当通过自我反思、听课老师点评、学生和家长评教、学校领导评价等多种方式，收集关于自己教学活动的评价信息

29、，通过整理反思，找到自己教学活动的优势特长及自己在教学活动中存在的问题和有待改进的地方。、对现实环境进行客观的分析对现实环境的分析是老师课程改进安排所不行缺少的要点。现实环境分析包括对新的教化教学理念、老师教学方法与学生学习方式的变革、教学手段的更新，学校及教化业务部门对教学的新要求、新规定等等。只有对这些环境因素有了充分的了解，才能做到在困难的环境中趋势避害，使自己的课堂改进具有实际意义，同时对自己的专业发展起到作用。、明确确立课堂改进安排的目标通过前面两个要点的分析，老师就可以依据自身的详细状况及特点，现实的环境要求，明确确立自己的课堂改进安排的目标，明确的目标可以成为追求成就的推动、鞭策

30、力，有利于解除干扰，集中精力实现目标。老师对自己课堂教学水平有了一个清晰的轮廓之后，再设定近期的详细目标。即：本学期课堂改进改什么，改进达到什么水平。确定详细目标时，要立足于现实、全面考虑、突出重点，使之既具有现实性又有前瞻性。、制定行动策略老师在制定了自己的课堂改进目标后，就应制定相应的行动策略。没有达到目标的行动，目标就难以实现，也就谈来上胜利。在先择行动策略时，应当充分考虑到如下因素：自己从观念上与新课堂的要求有多大距离，须要重新学习什么理论？在自己的教学中，对新课程的理念、观念落实到教学行动的有多少，转化成为自己自觉行动的有多少？从教学基本环节看，自己驾驭了多少种不同的策略和方法，是否

31、须要加强教学方法和策略的重新学习？在身边的同行们哪里，自己可以借鉴什么？一个好的行动策略，应当是包含很多学习、探讨、行动的活动的组合，我们不行能通过一次活动，一项学习就改进什么，就能达到改进目标。因此行动策略应当是一个包含很多不同途径、不同内容、长期的、整体协作具能够敏捷应用的纲领。、执行行动策略老师的课堂改进肯定不是通过制定一个安排，确定一项策略，就能够达到目标的，要真正改进课堂，关键是老师在自己的教学实践中把握关键因素，针对行动策略，自我管理，作出学习和行动决策。如须要学哪些内容，如何学习以及何时学习。如何实践及何时起先实践，行动从什么地方实践。采纳什么方法进行课堂视察，怎样做好实践反思？

32、通过自我管理，将行动策略落实到自己的教学实践之中。、自我评价改进安排老师课堂改进安排开展以后，应当常常地对自己行动效果进行评价，看看自己是否有所改进，是否达到的确定的近期目标，在改进行动中是否有不志向、欠周全、出偏差的地方，针对问题和不足加以反思，再通过改进行动策略、改进行动方式方法，达到改进目标。使自己的改进安排得以落实。13、撰写课堂改进安排书、制定自己的课堂改进目标制定自己的课堂改进目标是老师课堂改进安排的首要工作，这一目标就是老师课堂改进的方向，其中包括的不仅有总体的目标，还应当有详细的目的、为达到该目的起先的活动等等。制定目标要坚持如下四项原则：一是目标明确性原则，要明确描述通过课堂

33、改进，自己教学水平达到一个什么层次。二是目标的可测性原则，要有定量的数据，如写出多少有价值的教学反思、总结多少有价值的教学案例、写出多少教学阅历总结等。三是目标的可实现性原则，目标必需符合自己的主客观实际，太高无法实现，太低又没有价值。四是时间性原则，在特定的时间内达到改进的什么目标。、课堂改进安排书的内容课堂改进安排书包括如下五个方面的内容：第一、课堂改进的自我反思：分析自己教学工作中存在的问题。其次、课堂改进的总体目标和阶段目标：老师课堂改进的方向和可以设计的近期目标第三、老师课堂改进的自身条件分析：分析自己对新的教学观念、教学方法、教学手段的驾驭和应用状况及发展潜能。第四、自身现实状况与

34、实现目标的差距分析：即老师自身的现实状况及与所制定的目标之间的差距分析。第五、行动策略与安排：通过学习、实践、反思等来缩小差距的方法和实施方案。改进方案 篇61、A药业公司简况生产剂型为搽剂，活络油为长年生产品种。所用原材料大多数为自然植物提取物，多用作医药、香料和化妆品等用途，毒性较低，但在生产过程中同样会产生废水、废气、固废和噪声。2、生产现状分析结合A药业生产实际，主要对从事活络油、正红花油、四季平安油、白花油、狮子油等类药油搽剂的生产过程进行审核。由于搽剂车间生产过程污染物产生量不大，数量和浓度都不高，检测技术要求太高，难以逐一进行定量分析，故只对污染因子的产生过程和去向作定性分析，以

35、求在生产过程中尽量削减其产生量。3、清洁生产潜力分析在生产过程中产生的污染物主要有废水、废气、废渣和噪声等。(1)废水方面：由于洗瓶过程须要运用纯水，该过程会产生制水浓水和洗瓶废水，这些废水污染物浓度不高，可以考虑在要求不高的场合干脆回用，削减废水总量。(2)废气方面：搽剂生产所用原材料都是高沸点、低挥发性的原料，调配在密封配制罐中进行，只有投料和灌封过程有外露，物料挥发量不大，挥发性有机物等废气污染物浓度不高。另外，喷码过程运用的含溶剂的油墨，干燥时会产生挥发性有机物，可以考虑改用挥发性有机物较低的色带打印设备。(3)固废方面：包装材料产生的纸、塑料和木材等固废，可以由供应商和回收公司回收利

36、用;药油等的生产和容器设备清洗产生的废渣，属于危急废物，必需交由有相应处理资质的危废处理公司收集处理，或者通过提高原料品质，以削减生产过程产生的残渣，削减危急废弃物的数量。因此，清洁生产的潜力有以下几点：(1)废水：制水过程产生的浓水、洗瓶废水和干净区工作服清洗产生的洗衣废水。(2)废气：灌封过程药油露空挥发和更换产品种类时清洗设备运用了少量的酒精产生的挥发性有机物。(3)固废：生产过程物料过滤残渣，转产清洗残渣和原料包装物等。4、清洁生产工艺改进结合生产实际，总共提出了27个清洁生产方案，其中无/低费方案21个(投入2万元以下)，中/高费方案6个(中：投入210万元，高：投入10万元以上)。

37、部分从制药企业生产线上挖掘清洁生产潜力的方案如下：序号方案名称实施目的实施内容1循环冷却水系统添加水稳剂防止水冷系统换热面积垢和腐蚀，提高能源利用率和设备运用寿命往冷却水系统投加除垢防腐水稳药剂，减缓冷却水系统积垢和腐蚀2调整优化生产工艺削减能耗、提高产品质量优化工艺，提高产品质量和降低生产能耗3洗瓶废水回用削减簇新水用量将洗瓶产生的废水用贮罐收集后用于清洁和绿化4灌装系统改造提高效率，削减溢出损失和产生污染物增加分装头及真空罐，采纳真空泵回抽空气歼灭气泡，保证液体不溢出瓶外5洗瓶烘干线改造降低电能单耗加长烘干隧道长度，延长玻璃瓶加热停留时间，提高烘干、杀菌效率包装线自动化改造提高劳动效率，降

38、低人力成本，削减包装废品的产生购置新型包装设备，增加质量在线监控设备，提高生产率，削减损耗，保证产品质量。7配制生产工艺改造合理配置投料容器，购进地称，削减周转容器及工时5、采纳清洁生产方案后，污染改变状况：(1)废水、废气排放状况在清洁生产实施期间和实施后，废水及其污染物排放总量均没有超出环保部门下达的总量限制指标。与审核前的排放总量比较，废水、COD、氨氮排放总量都出现明显下降。(2)噪声排放状况厂界噪声没有超出标准限值。(3)危急废弃物排放状况A公司危急废弃物主要是擦剂生产过程过滤、泄漏和清洗产生的有机物残渣，数量不多，由有资质危急废弃物处理公司处理。经过清洁生产审核后，已进行了肯定的减

39、排。改进方案 篇7我校是一所较为偏远的乡镇初级中学，为了更进一步加强学校的教化教学管理，提升老师的师德素养和人文素养，促进办学水平和教学质量的进一步提高，针对我校当前各方面存在的问题，结合学校的实际，特制定此改进方案。一、改进目标1、提高领导班子的相识，变更工作作风。2、大胆进行教学改革，变更班级教学模式。3、变更老师的教风，给教学改革创建更好的条件。二、改进重点1、全力支持老师的教学改革，创建有利的平台，促进老师专业水平的共同发展。2、合理评价老师教学改革，提高老师的业务水平。3、细化教学管理环节，建立完整科学的评价体系。4、依据学校的实际，形成一套合乎本校特点的管理方法。三、改进措施1、思

40、想方法。以党和国家的教化方针作为指导思想，老师要用“师德八条”来严格要求自己，相识到作为一名老师，就应当爱岗敬业，无私奉献，不断提高自己的业务水平，促进专业发展，变更观念，创新思想，努力提高教化教学质量，培育德、智、体、美全面发展的人才。2、岗位培训。主动参与市教化局、市老师进修学校及各有关单位组织的全员培训，学习新的课程改革理念，加强理论与实践相结合的原则，不断提高业务水平。3、业务培训。通过校本教材的开发和研修，加强骨干老师和学科带头人的培育，主动参与市教化局教研室的各项教研活动，为老师创建外派学习的机会，走出去、请过来，多观课，议课，充分调动全体老师参加教学活动的主动性。4、教学管理。加

41、强教学常规的管理，教育处对教学工作提出要求，并定时进行常规检查。建立建全观课、议课制度，按学校教学常规管理细微环节要求各教研组仔细做好公开课、示范课的观课、议课的教研活动，以学论教，将教研活动落到实处。抓紧和加强特色学校的创建，办好学校特色教学模式，培育高素养的人才。学校教化教学管理要落到实处，学校领导班子各方面的工作要协调协作，齐抓共管，使我校的教化教学质量再上新台阶。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页