2022年政教主任述职报告3篇.docx

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1、2022年政教主任述职报告3篇政教主任述职报告3篇在不断进步的时代，报告的运用成为日常生活的常态，写报告的时候要留意内容的完整。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我整理的政教主任述职报告3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。政教主任述职报告 篇1“时间如水，岁月如歌”，忙劳碌碌中，一学期又过去了。首先感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作地以顺当开展。一年来，政教处在小学部李校长的指导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“培育特性，和谐发展”的培育目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德，心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，接着加强班主任队伍建设，切实加强对学

2、生的思想品德教化，平安和文明礼仪教化，行为规范教化，法制教化等。主动拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育学生的自主管理实力，全面提高学生的思想道德和身体心理素养，为学生的将来发展服务，为学生德育的可持续发展奠定基础，现从几个方面汇报工作：一、个人思想和学习方面：1、端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞特别化，不以公谋私。2、坚持“低调做人，高调做事”原则，在老师、学生面前，虚心学习，诚意接受领导的指责教化以及老师们对我的看法与建议，认仔细真做事，踏踏实实做人。3、加强学习，不断提升自我。德育工作纷繁琐碎，须要许多的技巧与艺术，因此，就要不断从网上，书籍中吮吸这方面的养分，

3、同时还虚心向有阅历的老领导求教，取经。使自己不断完善。二、加强班主任队伍建设。1、依据班主任的建设和要求，组织班主任进行各种形式的培训工作，每月一次的班主任工作例会，每学期一次的班主任工作阅历沟通，效果都颇佳，本学期的“班主任技能大赛”更是如火如荼，受到上级领导的认可。2、进行“五心教化”要求班主任要做到五心：细心、责任心、宽容心、公允心和爱心。要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的心情改变以及缺点甚至是错误，增加了班主任“以人为本”的服务思想。3、对班主任的日常工作进行规范和细化。要求早签到，大课间跟操，午签到，晚签到制度，班级突发状况要刚好与政教沟通，协商处理，本学期无一平安事

4、故发生。4、严格落实了班级管理细则，班主任量化考核方案，大课间考核方案，并仔细落实，有的放矢，有章可循，进行公正的量化。三、加强养成教化。养成教化是学校德育工作的重要组成部分，为了将成规教化落实到学生的学习、生活各个细微环节中，政教处、少先队通过政教值周领导，值周学生，大队干部等对全校学生行为规范进行定期检查，内容涉及两操，课间活动，仪容仪表，文明进出校门，上下楼，班容班貌，校报及走廊文化，班级卫生，就餐和午自习，违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯，并将条条框框内化为自觉行动。同时，我们在工作中不断改革，增加学生违纪和好人好事登记项目，由值

5、周生每天抽查记分，并纳入班级考核，充分利用校内广播的宣扬作用，对优秀学生及光荣事迹进行大力宣扬，树立榜样。另外，每学期至少利用两个月进行学生良好行为习惯养成的强化训练，上下一心，齐抓共管。四、健全“三结合”教化网络。本学年，我们进一步完善“三结合”教化网络，办好家长学校，通过家长会，加强学校联系，提升家长素养，提高家庭教化的功能。五、成果点点，任重道远。在校委的正确领导下，在班主任和各位任课老师的共同努力下，本学年政教处工作取得了一些成果，学生行为的规范、特色大课间、整齐的校内环境、英姿飒爽的会操表演、如火如荼的“冬三项”活动，几次令领导满足的迎检，更使人欣喜。近两年的政教主任职位，既熬炼了我

6、，又积累了点滴阅历，现在做起工作也有些得心应手，常规工作也了然于心，支配工作也擅长统筹，各方面实力也得到了提高，而工作中仍存在着很多不够到位的地方。因为政教工作细小繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，而其间艰辛与真谛又不尽在此。但我有一颗谦卑的心与不服输的倔强性格，加之诸位的竭力支持与理解，我肯定会恒久沉醉于无限欢乐的工作之中的。政教主任述职报告 篇2敬重的各位领导、老师们：大家上午好！现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位指责指正。我是xx年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多

7、的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺当的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：一、个人思想和学习方面1、端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人留意思想，不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的看法建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有实力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等

8、等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列学问讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。二、加强班主任队伍建设1、依据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织老师进行了“魏书生讲座”的学习。2、进行了“五心教化如何做一名五心的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公允心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的心情改变，增加了班主任“以生为本”的服务思想。3

9、、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级状况。4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。三、完善了政教各部位的硬件和软件建设1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校内广播播音员。3、建立了学生心理询问室。4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，打算规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。5、改选了其次届学生会干部建设队伍，帮助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。6、为全校学生办

10、理了校方责任险和学生以外损害保险。7、在十二个班级与班主任签订了班级管理平安协议。四、学生管理方面1、把学生思想管理教化放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教化和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、常常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作看法。了解关切学生学习、生活等等。4、对部分常常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。一年来，我在校行政的正确领导下、全体老师的鼎力支持和帮助下，紧紧围绕学校工作安排，依据政教工作安排，严格要求自己，抓管理，要质量，圆满完成了各项工作任务。政教主任述职报告 篇3

11、大家好。今日要进行政教处述职了。我的政教处工作总结有9页，念一遍大家准会晕倒。我还是给大家念一篇即将发表的日志吧！我想用这篇日志来概括我们政教处的工作。我记得去年我的述职是我爱我们政教处，今年我还是爱他们。我想谈谈政教处这群人：在学校有这样一群人，他们有时候很风光张扬。你看，每周一次在全校师生面前升国旗，进行国旗下讲话和教化；每四周一次在全校师生面前颁发班级管理流淌红旗；每天课间操、午间乐、迎检时在广播里叫叫嚣嚣，指责这个，表扬那个，提示这个，督促那个，通知这个，通报那个，开展讲座，似乎个个都是播音员；每次学校的大型活动，家长会、学生会、主题活动竞赛、三节都离不开政教处的大力组织；每个周末他们

12、扛着学校的红旗走街串巷服务社区，号称xx青年志愿者；每个节日，他们就发出倡议，号召全校师生开展庆祝行动；每年全区的庆祝表彰会上，他们准要出席领奖；还有，你看他们又集体动身了：普查全校学生仪容仪表、校牌和个人卫生；检查全校大扫除；检查各班班容班貌和黑板报；检查学生携带的违禁物品；甚至集体冲进黑网吧抓获“不良学生”；你听，警报声又响了，应急疏散演练起先了，平安第一，生命至上，谁都要参与学生听到政教处都要惧怕三分，老师听到政教处都要钦佩三分！是不是很风光张扬，大张旗鼓，特别威猛？可是，风光的背后是静默无闻的奉献、牺牲、汗水甚至辛酸。你知道吗？为了每周的升旗仪式，xx老师都要在周五甚至许多时间因为学生

13、不想误课而在放学后和周末组织旗手训练，别以为把国旗升上去是一件简洁的事，有的学生就是卡不准时间，迈不对步伐，还有的学生稿子念了一遍又一遍，就是找不到肖老师须要的感觉；而我，为了每周一次的“校内上周要闻播报和本周工作重点支配”总要在周末归总各部门工作状况，思索下周工作，考虑好发言依次，周日入睡前反复练习几遍，清早升旗前又回顾几遍。为了每四周一次的流淌红旗的颁发，易晓兰老师要进行20天的日评汇总打印，4次周评汇总打印和各年级的月汇总打印，坚持不懈，还不能遗忘每个月底把流淌红旗收回来。为了每周的大扫除能彻底一点，我，果子和小兰都要等着所负责的班级打扫卫生，不论多晚都要等着，而蔡蔡更是负责全校的督查，

14、上上下下在教学楼、办公楼、操场跑了至少三四趟，几乎每周都是从5点多检查到近7:00，因为有许多班级的卫生第一次检查不合格，指导后再查还不合格，有的反复要三四次才合格，甚至要我们亲自带领打扫，冲厕所，擦污迹才合格，我们也不能看着脏只扣分不解决啊1初三毕业后，他们的公共区分给了初一初二，29班负责六楼的男厕所，多次督促却总不到位，加上水箱也是坏的，恶臭难闻，学生都被熏得呕吐，教室卫生也未按要求弄干净，期末考试总不能丢学校的脸，我和蔡蔡硬是亲自守着29班的学生把厕所和教室打扫干净，蔡蔡的衣服全部汗湿了，等我们一间间教室督促搞完，已经是7:15。为了给大家一个美丽干净的环境，我和蔡蔡见垃圾就捡，甚至掉

15、进男厕所便池的吸水拖把，爱美的我也会坚决果断地把它捡出来放好。为了每次的平安教化和应急演练，果子都要修改完善方案好几遍，再一个个通知到人，胖墩墩的他经常是汗流满面；为了每次突如其来的平安综治大检查，他总是默不作声地买点可乐、肉串、便利面坐在办公室里编撰一册册资料和一个个堪称专业级别的汇报，按时搞定，从不迟交。而每次政教处全体行动大检查回来，少不了汇总打印通报反馈和整改复查，有时，为了学生的一个问题要做多次耐性的工作才能整改到位。为了每一次健康教化讲座，颜艳兰老师总要试播好几次，衣服都要调换好几套。政教处的同志有时会有些郁闷，间或也会在群内打点小趣，聊以自我劝慰。但我觉得政教处的同志是宏大的。他

16、们的宏大在于他们经常在别人休息时工作，这是须要有奉献和牺牲精神的。每天上午大部分老师还没有到校的时候，他们总有一个人早早站在了校门口，督促执勤，督促卫生，督促早读；每天中午静校的时候，或许其他大部分的老师都在午休，而他们总有一个人在教学楼转来转去，把15个班的午休学生压制在教室里，不让他们乱跑、吵闹或打斗来影响老师和其他学生的休息；每天下午放学后，当大部分老师和学生都离开学校后，他们总有两个老师守在学校，直到六点半静校，有的老师已经吃完晚餐来学校漫步打球了，他们还在把一群群留校的学生赶下来，把辛勤的老师催下来，把操场上的学生赶回家，而总有一些敬业的老师不下来，他们就只好等，等到七八点；每年清明

17、节，别人都回家扫墓去了，而他们总要抽出时间冒着蒙蒙细雨带领学生从学校到流芳园开展年复一年的祭祀和环保活动，用这种庄重的活动来教化现代学生继承传统，珍惜现在；每个周末，当别人在和家人欢庆周末之时，他们却带领学生开展志愿服务，打扫社区，协管交通，分发传单，主动参与市区志愿者活动和城市创建工作。每个学期都有一周的业余团课在中午完成。而每当学校发生突发事务，他们总是第一个赶赴现场，不管是假期还是晚上。就拿这个星期来说，周一下午我和小兰7:00我刚要走，家属区的退休老师就来反应有小孩在操场踩滑板，学校塑胶才修好，退休老师看了伤心，然后和那个小孩的家长吵起来，不是我和小兰劝阻，险些打起来；周二晚上8:00

18、门卫英勇抓住偷盗办公室的学生，还有一人跳楼逃跑，急待处理，我、果子、文校都赶到了学校，文校丢下崽崽打的来的，果子从二医院打的来的，而我，哎，其次次看音乐会又泡汤了！政教处的老师没有假期、没有周末、没有白天、没有晚上。他们莫非不宏大吗？政教处的老师是勤务兵，凡是学生的问题就是政教处的问题，凡是老师的申诉就是政教处的要务，每天这个生病，那个苦恼，这个丢了东西，那个要补订校服校牌，这个要请假离校，那个要保险理赔，他们个个都耐性接待。政教处的老师是巡逻兵，每天值班的老师至少早上和中午在校门口执勤2次，一天要巡查校内和教学楼5次：早读、大课间操、午休、无间乐、下午静校，若是迎检，他们还得多转几圈，他们个

19、个都是竞走高手。政教处的老师是调解员，年级冲突，班级冲突，师生冲突，家长冲突，生生冲突每个解不开的疑难杂症都须要政教处耐性协调，不管多少次，横竖就是要处理好，人说清官难断家务事，我看他们可比清官还要清。政教处的老师是心理询问师和教化家，总要面对各种各样的90后、20xx后和思想后进的调皮包，谈话、反思、指责、劝导、激励、检讨、保证、协商、处分、请家长全部的方法全部用到，有的顽固分子要教化几十次，这种方法不行换那种，反正肯定要生效。政教处的老师是治安员和侦察员，学校平安和校门周边是政教处的责任田，学生爬围墙、骑摩托、大街飙车、打架滋事、偷盗破坏，校外流子和不良社会青年威逼老师、欺压学生、聚集校外

20、，我们就得自告奋勇，调查审问，甚至要跑到医院、别的学校和派出所去协调，一搞就是半天一天。大家看看果子的调整记录、处理协议，已经达到了专业水平。有时我们也会面临危急，比如有的流子猖狂恐吓，有的老师被扰一次就很担惊受怕，而我们几乎每天要面对。别以为我们不怕，怕也得上啊，因为大家还靠我们来爱护啊！政教处的老师还是宣扬员，因为政教处的活动多，报道须要跟得上，所以人人都要写报道。政教处的老师还是教学能手呢！你看肖飞是音乐界的人才、xx区的金牌主持，教得学生中午午休都在吹竖笛（当然被我们给批了啰）；xx可是送教下乡的语文教坛新秀啊；颜医生是计生和健康教化小专家；我、xx、xx拉着xx把这么差的初一英语变成

21、了全区增长量第一，从落后于七中超过了七中，下个目标超过xx进入前四强，据说这次期中考试名列全区其次？我们都不敢信任，还是看期末吧，这次我们备课组出了6页总复习归纳，应当有点用！你们看，我们政教处老师是不是全才啊！政教处的工作经常不被理解。别看一天到晚叫嚣的广播，可惹恼了不少老师，嫌我们烦和罗嗦，可我们不能不讲啊！有时讲了还这样，你说不讲会怎样？有时候扣了某些班级的分数，班主任就会来发脾气：“一点点小事就扣分！扣班级的分就是扣我们的钱！凭什么把学生的错记到我头上？”可是，什么是大事？细微环节不抓何来胜利？不量化分数怎么考核班级管理？为什么别的班就能做好不扣分呢？政教处也往往是淘气学生痛恨的部门，

22、因为政教处是给学生最多禁令的部门，那些处理不了的学生也往往由政教处来处理。政教处还要担当许多创建工作任务，而这些工作往往要顶着老师们认为“没意义”的重重阻力推行下去。政教处的老师有时也不被家人理解。别看我老公对我毕恭毕敬的假象，背地里常不解地问我究竟在搞什么？怎么比总理还忙？学校还有别的老师在吗？再拿有午休习惯的易晓兰来说，周二轮她值班总是乏累不堪地守午休，处理保险电话奔波不知多少趟，才知道“这比上两个班的课累多了”，老公笑话她“主任，什么时候回来啊？”婆婆戏谑她“干脆搬到学校住吧！”，可有的老师还认为她很轻松。可喜的是政教处的工作也得到了一些老师的理解和确定。年长的何再生老师每次见了我都要提

23、示我：“铁燕啊，悠着点，现在的学生不好管啊！”张光辉老师则总是激励我：“政教处搞得好呢！别太累了！”门卫师傅则总是感慨地说：“政教处太累了！应当多发点工资！”讲了这么多，你或许要问，政教处究竟做了些什么详细工作？取得什么成果？那我就汇报一下吧！政教处的工作包括平安综治、环境卫生、学生教化、德育队伍建设、班级管理考核、家校社德育网络建设、团队工作、文化建设、疾病防控和医保贫困救助等服务性工作，共9大块工作。20xx-2022年度我们主要围绕xx创文工作和学校创优工作，以“三个第一步”工程为主线，主动开展欢乐德育示范校和平安校内的创建活动。以这个学期为例，政教处共值班108天（含周末16天），班级

24、考核日评95次，周评21次，月评5次，颁发流淌红旗4次，检查大扫除21次，进行黑板报评比4次，进行班容班貌评比2次，进行班级网页评比1次，进行学生仪表校牌和个人卫生普查2次；补订校牌1次，进行家长问卷调查统计和反馈1次；组织了初一绿色营地、初二炎陵、初三搏卡拉和职校体验实践活动；组织了全校家长会、家长委员会和家长学校授课活动；组织了业余团校授课、五四表彰经典诵读活动和初一退队暨拔河竞赛活动；组织了全校学雷锋活动和周末图书小义工志愿活动、清明缅怀先烈活动、三八、母亲节、父亲节感恩教化活动、希望工程一元捐活动；组织了校内之星和班级典型学生、三好、优干、主动分子评比活动和学生思想品德鉴定工作；组织了

25、“文明美德伴我成长”读书、征文和演讲系列活动和端午传统教化活动；进行专项防雷电、应急自救、防溺水、交通平安、食品平安和禁毒教化共6次（不含小活动），应急疏散演练1次，校内和班级隐患大排查3次（不含日常排查）；进行学生防近教化、春季传染病防控、艾滋病宣扬、养分日、无烟日、爱眼日专题讲座6次；上交区平安报表和材料约40次，创文明和未成年人思想测评报表3次，上交区各项活动方案总结6次；胜利协调保险理赔共计13人次，特殊是xx、xx和xx的保险工作比较艰难；处理学生问题近百人次，组织师生注册终身教化网，主动开展创文和未成年人活动、创城区优质初中、创欢乐德育示范校和平安校内创建活动；写报道共45篇。接下

26、来，我们还将组织初三毕业典礼和初一初二休学典礼。工作成果：1、指导17班刘婷参与区文明美德竞赛获区二等奖；2、申报30班为xx区雷锋式中队，31班xx为雷锋式勤俭节约好少年，26班xx为雷锋式勤奋学习好少年；已获奖；3、申报28班为全区“文明美德班”，正在审核中；4、申报“三个第一步”培育名项目。正在审核中；5、“三个第一步”获xx市欢乐德育单项特色奖；6、xx被评为xx区雷锋式辅导员。7、我校被列为xx区中学里唯一一个市级“未成年人思想道德建设工作创建联系点”。听起来是不是很繁琐？但是，正是这些有时不被理解的繁杂琐碎、看似没有价值、很难凸显成效的工作，给大家带来了校内的平安和谐、保证了良好的教学秩序、供应了干净舒适的工作和学习环境、赢得了一次次上级督查时对校内风貌的赞誉、养成了学生在校内内外的良好表现，为老师们的奋力教学解决了后顾之忧，为学生的健康平安成长保驾护航！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页