2022年教师个人工作总结汇编7篇.docx

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1、2022年教师个人工作总结汇编7篇老师个人工作总结汇编7篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我细心整理的老师个人工作总结7篇，希望能够帮助到大家。老师个人工作总结 篇1一、 现状分析：(一)幼儿人数本班幼儿现有11人，其中男生4人，女生7人。(二)存在的状况1、幼儿存在分别焦虑。2、幼儿各项生活自理实力差，没有集体生活阅历，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。3、幼儿生活规律、方式的改变。在家里幼儿生活缺

2、乏肯定的规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。4、家长焦虑心情对幼儿的影响。幼儿刚入托时心情压抑惊慌，哭闹、叨念回家等表现，经常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以限制心情，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身心情对幼儿有很大影响。(三)优势我们老师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的阅历，每个老师合作意识强，沟通、协调好。二、主要措施。幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准则，注意“保中有教，教中有保，自然

3、渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发现的详细问题，以培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活，激发幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各项活动，让他们在欢乐的嬉戏和生活中健康成长。(一)保教工作1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“开心的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿开心地参与各项活动。2、注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要留意教化一样，相互协作对幼儿进行各个环节的培育教化，留意引导幼儿的正确盥洗

4、、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个位置进行餐后活动。3、建立良好的班级一日常规。老师要依据本班幼儿的实际状况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教化幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同协作教化下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下整理放好。引导幼儿主动参加嬉戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，留意幼儿的礼貌习惯的培育，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。(二)平安工作小小班幼儿年龄，平安工作体现的更为的重要，我们老师重点从以下几个方面进行1、老师学习平安学问手册，知道

5、紧急状况的紧急措施。2、每周检查班内有无平安隐患，如有刚好实行措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、各个老师提高幼儿在活动过程中的视察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。(三)家长工作1、新生入园做好入园前的家访工作，熟识班级老师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在育儿沙龙、亲子屋栏中做好家长工作专题新生入园专栏，让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。2、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作安排及须要家长协作的内容。3、建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的须要希望家长刚好赐予协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。4、向家长宣扬，引导家长主动参与

6、家长学校的讲座，激励家长主动参与园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。(四)月份支配九月份：1、创设良好的班级环境，进行家访，接待新生入园，稳定幼儿心情。2、依据本班幼儿状况制定班级安排，建立幼儿个人成长档案。3、家长工作：(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员2名。4、进一步完善班级周工作表内容，使之更加规范。十月份：1、引导幼儿主动参加嬉戏活动。2、开展各种活动培育幼儿懂礼貌，会说简洁的礼貌用语。3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。4、家长工作：协作班级活动，引导孩子相识家中各种玩具的名称、用途。十一月份：1、参与全园性秋游活动。2、培育幼儿懂得用简短的语言表达

7、自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯。3、家长工作。(1)家长学校讲座(2)协作班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)协作园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。十二月份：1、与家长合作创设环境，开展“迎新”活动。2、教化幼儿在活动中爱惜玩具。3、家长工作。(1) 家长开放日活动。(2) 新年亲子登山活动。(3)进行家园协调对孩子进行爱惜玩具的教化(协作幼儿成长档案进行)一月份：1、协作园部开展“亲子乐园”新年游园活动。2、攥写班级总结。3、整理幼儿个人成长档案材料，并向家长分发。4、家长工作。在假期中家长接着充溢孩子的个人成长档案材料内容，开学带来老师个人工作总结 篇2日子过得真快，转瞬

8、间，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。在完成教学目标方面：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的实力，传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简洁的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。观赏、相识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与探讨等方式，了解美术表现的多样性，能

9、用一些简洁的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的学问、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。教学资源运用方面：小学美术观赏课以审美教化为核心，在塑造学生的品行，树立正确的审美观念，培育健康的审美情趣，完备学生的学问修养以及发达其心智、开发其潜能都具有重要意义。在信息时代，我们小学美术老师应当与时具进，探讨更加适应时代要求、更适合现代学生性格特征的新教学模式，网络资源的学问包涵量巨大、覆盖领域广袤，是学生进行探讨性学习获得学问源泉的宝库，具有资源无限开放性和共享性，它弥补了其他媒体传播方式上的不足。表

10、现在美术观赏教学课上，网络就是博物馆、美术展览馆和图片库。同学们可以便利快捷地通过搜寻引擎查找到所须要的作品图片及其相关背景资料，并可以将学习内容下载保存，再通过软件进行编辑处理，以供长远探讨学习运用。在教学实践中将网络技术与美术观赏课相结合，以学生的学为中心是网络环境下美术观赏课探讨性学习的核心。网络信息资源激发想象，培育创新实力。象的水平是依一个人所具有表象的数目和质量为转移的，表象越丰富，其想象越开阔、深刻，其形象也会越生动逼真。有了大量丰富的网络信息资源支持，学生的想象实力和创建力在其过程中就会油然而生。在美术教学完成方面一、高年级美术教学理念：(造型表现)运用形、色、肌理和空间等美术

11、语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作实力，传递自己的思想和情感。(设计应用)学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简洁的设计和装饰，美化身边的环境。(观赏评述)观赏、相识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与探讨等方式，了解美术表现的多样性。能用一些简洁的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。(综合探究)结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的学问、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化

12、的关系。二、教学重难点：(一)重点：1、学习驾驭几种人物速写的方法，能抓住对象的体态特征，用简练的线条，概括生动地表现其特点，特殊是动态的任务形象。2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。3、工艺美术(好用)的特点，能了解接受并明确现代生活中工艺美术的应用和地位。4、观赏雕塑作品提高观赏实力。(二)难点：1、人物速写中，视察实力、概括实力、表现实力的培育。2、在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色调等基础学问。3、观赏中，接受电脑美术这一新奇艺术形式激发创美信念。三、教学状况分析：高年级学生在绘画方面具有较强的写实实力，已初步理解并能应用透视、色调等基础学问和技法，具有较好

13、的观赏实力。存在问题：1、基础学问薄弱，想象力下降。2、部分学生上课缺少爱好，作业完成男生较差。四、措施：1、跟班主任联系协作，端正学生对美术课的看法和相识。2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的爱好。3、利用观赏、复习等手段，弥补学生的学问缺陷和想象力。4、利用班际作业展评，提高学生对美术的爱好，增加竞争意识。五、教材特点：1、从整体结构上看，注意学问的持续性。教材的各课内容彼此没有特别紧密的联系，和以往一样采纳并列式散点式而非单元式，在支配教学时，课序可以依据季节、学校及学生的实际状况做肯定的调整。同时教材进一步持续整套教材的学问体系，在教学中应留意新旧学问的连接。2、从学

14、习领域上看，强调综合性。其中造型表现和设计应用占有较大比重，观赏评述有专题观赏，但大多随堂教学相对比较薄弱，“综合探究”领域有两课，但其他课中也渗透了综合。3、从主题选择上看，突出多元化与趣味性。老师个人工作总结 篇3时间飞逝，转瞬间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在参与工作的这一年来，本人坚决自己的思想政治方向，定期自觉自主学习，不断提高自身思想觉悟及工作实力。一年来，本人严格遵守学校各项规章制度，并主动协作学校工作，仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以虚心好学的看法，赢得了大家的帮助和认可。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，在课外我努力

15、与学生做挚友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说，我所做的一切目的就是希望能帮助学生健康成长。以下是我对一年来工作的总结：一、加强政治思想学习，提高师德修养。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、刻苦钻研业务，提高教学质量。教学质

16、量是学校的生命线，作为一名新老师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。在探讨教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导帮助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工作中，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。读懂、读透教材特别重要，这始终是我的指导老师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。我想方设法去调动学生的学习主动性，提倡开心教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教化理念，我始终在努力着。在课堂教学中，注意敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标

17、来开展教学活动，注意培育学生的课前预习、课后复习的良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会仔细听取其他听课老师提出的珍贵看法和建议，仔细反思并改进。自己也认为，只有擅长进行教学反思才能使自己成长得更快。一年的努力最终有所收获，在其次学期的期末检测中，我带的一个年级获得了校级第一名的好成果。三、做好班主任工作，提高班级管理实力。在班主任个人工作安排中，我因为缺乏班级管理阅历，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着这些学生，我有时候还真是感到手足无措，一大堆繁琐的事情等着我去操劳，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小冲突等着我去处

18、理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐性和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力气。经过一年多努力，我所带的班级获得了“优秀班集体”的荣誉称号，本人也获得了“文明礼仪优秀班主任”称号。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，无论是教学工作还是班主任工作上，我都觉得自己存在着许多的不足，比如，合理统筹的实力有待提高，教学管理工作中不够严格，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。一年的工作过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，相识到自己

19、的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作安排，多向老老师取经和学习避开走弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。作为新老师，我唯有以最充分的打算、最大的努力去迎接新的挑战。老师个人工作总结 篇4时间如白驹过隙，一学期就这样匆忙的过去了。在繁忙中在华蜜中，我们不断的努力着进步着。在这里我学到了太多东西，对我以后的生活产生重大影响。记得自己初到这里的时候，那是的我状况百出，是着时间的积累，我起先还融入其中，虽然有时候还会犯些错误，但是正是我们不断的订正身上的缺点错误才能让自

20、己变得更完备更加进步。回想刚起先来的时候，内心多数次的纠结，夜晚的辗转反侧，最终我还是选择留在这里。因为这里的学习氛围和园里主动向上的精神，让我信任我们幼儿园今后会更好，因此给自己一次机会让自己学好做好。在园里的领导和熏陶下让自己获得更大的进步。四个月来我收获了满满的东西。人生的背囊里满是财宝。虽然和老老师想比和他们还有肯定的差距，但这是我得到的从未获得的学问财宝。在这里老师关系非常融洽，我们一起交谈、沟通、沟通、共享，没有别处的勾心斗角、私下的耳语。喜爱这里的环境，这种融洽的人际关系，让我身处其中感到华蜜和舒适。一起先我接受不了董老师的思想和看法，挣扎着留还是走，一次次沟通让我明白了董老师想

21、让幼儿园更好，想让老师更棒，让我们共同赢得幼儿园的明天 我坚信幼儿园的将来前景一片光明。在本学期我针对自己的教化教学工作做了如下总结：一备课方面。来到这才发觉自己的不足以往的教学是不求甚解，对数字和拼音的书写要求不是很规范，现在通过学习我知道要做就做最好。改掉了以前自己的缺点。仔细的学习，严格要求自己仔细备课，依据教材和学生实际设计所教课程拟定采纳的上课方法刚好穿插嬉戏和故事吸引幼儿爱好。每堂课都做好充分的打算，刚好做出总结，好的吸取，不好的仔细反思，避开同样错误和不足的出现。一堂打算充分的课会让老师和学生受益匪浅。例如一起先我上平安教化的时候不知怎样让课堂连接顺畅吸引幼儿爱好。通过仔细探讨教

22、材和视察我班老师上课，我找到重点和难点针对性的讲，并收集这方面的故事案例，故事表演让课堂不在沉闷课堂愈加活跃丰富，这样既充溢了课堂老师也可以轻松上课。二教学。进入大二班，郭老师的课堂生动、活跃、好玩。我觉得还真喜爱我也喜爱。这也是我所欠缺和应当学习的。每个老师身上都有闪光点，我应当多听多看多记。多看别人身上的优点。每一次考试我都会把孩子的成果登记来，看那些孩子进步了，退步了。仔细的仔细细致的观看试卷，找出多数人错的问题陪你过似的作业和练习。多看多练。书读百遍其义自见，做问题也是如此，做的多了遇到同样的问题也就会了。我们把两次的成果放在一起。找出底子较弱的孩子，多加督促，课堂多提问问题。重视他们

23、的家庭作业，做错的刚好订正讲解。不会的拼音字母我们一遍遍让他们写渐渐的他们也就理解了明白了。课堂让他们规范书写刚好指出不足、成果进步的我们就会提出表扬激励孩子大胆踊跃的回答问题。三平安卫生方面。平常做好自查自检，发觉平安隐患刚好清除。日常中严格要求孩子，不在楼梯教室内追逐打闹，发觉问题即使教化孩子，在平常生活中向幼儿灌输平安学问，让孩子意识到平安问题存在的危害。卫生方面，每天用84消毒老师，每周刷洗毛巾和儿童口杯。保持老师空气清爽通畅。通过这段时间对本班孩子的视察结合实际也为了在新的学期做的更好我制定以下工作。一我班幼儿的基本状况。我班幼儿大多数聪慧活泼学习实力强，但男女比例不平均，自制力较差

24、在守纪律和懂礼貌等方面有待加强。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。二教化。从幼儿爱好入手，激励幼儿多主动参加各类嬉戏和活动，培育爱好多家表扬，合理支配组织幼儿一日活动动静交替刚好发觉问题刚好订正在新的学期成果更加进步。三家长工作方面。父母是孩子的第一任老师，教化好孩子离不开家长的协作。所以要努力做好家长工作，热忱接待每一位家长，主动主动的向家长反馈幼儿的表现，让家长刚好了解幼儿园里所学学问刚好督促孩子完成作业。培育孩子良好的学习和生活习惯，取得家长的理解和信任，拉近家园之间的距离。四个人素养。老师的一言一行干脆影响孩子，所以在新的一年里，努力学习专业学问，勤练基本功，多看多思索，多向

25、阅历的老师学习管理阅历和，不断追求更高更好的理论阅历。总之我会不断努力做到关爱每一位幼儿，做好本职工作。让孩子喜爱让家长认可，不断提高自身价值，总结阅历反思教学，品尝工作的苦与乐，专心体验生活与工作。感悟其中的欢乐。每一次的进步都会让我感到欣喜。我知道我会专心去品尝。至此！向全体老师致敬！老师个人工作总结 篇5忙劳碌碌中，日子过得飞速，好像元旦才刚刚过去，这个学期就要结束了。一月的这三个星期，有两周的时间是开展了主题冬天来了，剩下的一周是复习，然后就整理好东西打算放假了。冬天随着一股呼呼的北风静静来了，孩子们一下子感受到了冷意。这个冬天好像特殊冷，孩子们的小手不敢伸出来了，身子也总是缩着，早上

26、来园的时候总是一副蔫蔫的样子，好几个孩子都说小手好冷。这时，让我们带着他们一起去拥抱阳光，一起去运动，抵挡寒冷吧，我们大声地说一句：宝宝不怕冷！不用说，孩子们穿的衣服都多起来了，有的孩子连手都弯不过来，运动前脱的话会冷，运动时不脱要出汗，因此反复提示孩子们留意运动前后的自我爱护特别必要，如知道热了要x服，冷了要刚好增加衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。我们班最简单出汗的是英杰和鑫涛，每次运动两人都会出汗，可要x服也只能脱一会会，进入活动室立刻就要穿上，否则一会会又会小手冰凉。穿这么多的衣服，自理实力的培育当然要加强。我们利用角色嬉戏，餐后时间以及午睡前后，激励幼儿自己穿*服、鞋子，培育其独立生活

27、实力。经过反复练习，大多数孩子能自己穿*服，几个实力较弱的孩子在老师或同伴的帮助下也能完成。自己用勺吃饭也是我们关注的一个方面，来园已经好几个月了，我们有几个孩子吃饭还是吃得一地，也曾和家长沟通，请他们在家也要求孩子自己吃饭，但有几个还是没有多大进步，而且好多孩子都不能吃完自己的一份饭菜。幼儿园的好多工作都须要家长的支持和协作，而在冬天来了这个主题中则请家长选个易结冰的日子，和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，其次天结冰后把它带到班上，放置科学区内。另外还请家长带孩子看看霜冻等自然现象。有了家长的亲密协作，我们顺当地开展了活动，完成预定的目标。新年就要到了，愿我们的孩子在新的一年

28、里取得更大的进步，愿我们的孩子健康欢乐每一天！老师个人工作总结 篇6时间飞逝,转瞬之间，一个学期很快过去了，在快速的适应新环境后，快速的适应工作，回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作” 为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的个人工作总结报告如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，及84液擦拭消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，通过轮番小值日生，刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持

29、饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯及疼惜粮食的情感；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，午休右侧卧，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐，是对我工作的激励，家长的满足，是对我工作的确定。二、教化教学方面仔细学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步代。主动参与教研组支配的听课评课活动，在教学中，做好教学工作安排，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从

30、幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，了解幼儿家庭教化环境，和家长商讨符合幼儿特点及个体差异的教化措施，对家长提出的教化孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到接着教化引导的方向。这学期来，我努力做好本职工作，但在工

31、作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，在20xx年里，我会做好20xx年个人工作安排，接着努力，把工作做好。老师个人工作总结 篇7时间如水，转瞬间，一学期很快就要过去了，这期间有许多的思索和感受，现特将本学期教学工作总结：一、思想方面：本人有剧烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老老师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一切听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好各项工作。二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。1、备课深化细致，平常仔细探讨教材，力求深化理解教材，并靠着多年积累的阅历，精确

32、把握难重点，还要留意学生的实际状况，并不断归纳总结阅历教训。为了每一节课的效率高，常常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组老师探讨教学环节，探讨教学规律，不断改进教学方法。2、上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培育学困生的学习爱好，又要留意到优等生得到满意，还不能忽视了中等生，这样在一节课上就要安排好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。做到因材施教，因人而异。3、课后辅导是取得好成果不行缺少的重要一环

33、，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是充溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。当然只靠老师还是不够，肯定发挥优等生的作用，实行以优带差的帮助方法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查“学

34、困生”的作业，辅导“学困生”驾驭课本的基本学问和技能。4、作业布置方面，依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。对学生的作业细致的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教化，对存在的问题进行集中的讲解。在端正学生学习看法的同时，加强培育了学生的各种学习实力，更好地培育合理、敏捷的计算实力，发展了学生的思维实力和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决简洁的实际问题实力。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页